北师大版一年级下册六 加与减（三）阅览室教学设计及反思

《阅览室（试一试））》教学简案

（设计:吴磊  审核：李一鸣 孙明岩）

【教学内容】

北师大版一年级下册数学第六单元第06课时

【教学目标】

1.在具体情境中，通过操作探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，进一步体会计算方法的多样化。

2.进一步体会减法的意义，感受数的运算与生活的密切联系，并能运用所学知识解决有关的简单实际问题。

【教学重、难点】

教学重点：掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。

教学难点：解决有关的简单实际问题。

【教学准备】

ppt课件。

【教学过程】

一、创设情境，引出问题。

1.创设情境。

丰收的季节到了，熊弟弟和熊妹妹正忙着在田地里收玉米呢，我们一起去看看吧。

观察情境图，读懂图意。提出数学问题。

二、解决问题，探索新知。

问题： 收了多少个玉米呢？

1.画图列算式：

列算式：35-8=

2.用你喜欢的方法算一算：

用小棒摆一摆：

用计数器拨一拨：

列竖式计算：

3.说一说，下面的计算对吗？如何修改？竖式计算要注意什么呢？

4.淘气是这样算的，看一看，说一说。

进一步体会减法的意义，减法好像往回数数，感受算法多样化，也可以一个一个往回数。

三、练习应用，巩固提升。

1.森林医生。

2.时空穿梭机

3.乘车

4.解决问题

四、全课总结，拓展延伸

在今天的学习中，我们巩固了两位数减一位数的退位减法。生活中还有哪些问题可以用今天的知识来解决呢？跟你的爸爸妈妈说一说吧。