数学必修 第一册3.1 函数课后作业题
展开课时作业(十七) 对函数概念的再认识
[练基础]
1.下列函数中定义域为R的是( )
A.y= B.y=(x-1)0
C.y=x2+3 D.y=
2.若函数f(x)=的定义域为集合A,则A=( )
A. B.
C. D.∪
3.设函数f(x)=3x2-1,则f(a)-f(-a)的值是( )
A.0 B.3a2-1
C.6a2-2 D.6a2
4.设f(x)=,则等于( )
A.1 B.-1
C. D.-
5.函数f(x)=的值域为( )
A.(0,+∞) B.[0,+∞)
C.(2,+∞) D.[2,+∞)
6.(多选)已知集合A=,集合B=,则下列对应关系中,可看作是从A到B的函数关系的是( )
A.f:x→y=x B.f:x→y=x
C.f:x→y=x D.f:x→y=x
7.若f(x)=,则f(1)=________.
8.函数f(x)=+的定义域为________.
9.已知函数f(x)=x2+x-1.
(1)求f(2),f,f(a+1);
(2)若f(x)=5,求x.
10.已知函数y=(a<0,且a为常数)在区间上有意义,求实数a的取值范围.
[提能力]
11.(多选)下列各组函数为同一个函数的是( )
A.f(x)=x,g(x)=
B.f(x)=1,g(x)=(x-1)0
C.f(x)=,g(x)=
D.f(t)=,g(t)=t+4(t≠4)
12.函数y=定义域是( )
A. B.∪
C.∪ D.
13.设函数f(n)=k(其中n∈N*),k是π的小数点后的第n位数字,π=3.141 592 653 5…,则f=________.
14.在实数的原有运算中,我们定义新运算“*”如下:当a≥b时,a*b=a;当a<b时,a*b=b2.设函数f(x)=(-2*x)-(2*x),x∈,则函数f(x)的值域为________.
15.已知函数f(x)=2x+a,g(x)=(x2+3),若g=x2+x+1,求a的值.
[培优生]
16.已知函数f(x)=x2-x+,是否存在实数m,使得函数的定义域和值域都是(m>1)?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
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