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九年级数学上册北师版·山东省青岛市市南区期末试卷附答案
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这是一份九年级数学上册北师版·山东省青岛市市南区期末试卷附答案,共21页。试卷主要包含了选择题下列每小题都给出标号为A,填空题,解箸题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年山东省青岛市市南区九年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的,每小题选对得分,不选、错选或选出的标号超过一个的不得分.
1. 如图的一个几何体,其左视图是( )
A. B. C. D.
2. 一个不透明的口袋中装有10个黑球和若干个白球,小球除颜色外其余均相同,从中随机摸出一球记下颜色,再放回袋中,不断重复上述过程,一共摸了150次,其中有50次摸到黑球,由此估计口袋中白球的个数约为( )
A. 10个 B. 20个 C. 30个 D. 40个
3. 已知关于x的方程x2+2x+k=0有实数根,则k的值为( )
A. k≤1 B. k<1 C. k≥1 D. k>1
4. 反比例函数y的图象上有三个点,分别是(x1,y1)(x2,y2)(x3,y3),若x1<0<x2<x3,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A. y1<y2<y3 B. y2<y1<y3 C. y3<y1<y2 D. y2<y3<y1
5. 大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,P为AB的黄金分割点(AP>PB),则下列结论中正确的是( )
A. AB2=AP2+BP2 B. BP2=AP•BA
C. D.
6. 将函数y=(x+1)2﹣4的图象先向右平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度,则得到的函数解析式为( )
A. y=(x﹣1)2 B. y=(x﹣1)2﹣8 C. y=(x+3)2 D. y=(x+3)2﹣8
7. 如图,在菱形ABCD中,E是AD边的中点,连接BE交AC于点F,连接DF,下列四个结论:①△AEF∽△CBF,②CF=2AF,③DF=DC,④2S四边形CDEF=5S△ABF,其中正确正确的结论有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
8. 在同一平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx,一次函数y=ax+b和反比例函数y的图象可能是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)
9. 若,则的值为______________.
10. 随着国家“惠民政策”陆续出台,为了切实让老百姓得到实惠,某种药品原价198元/瓶,经过连续两次降价后,现仅售78元/瓶,假定两次降价的百分率相同,设该种药品平均每次降价的百分率为x,则列出的关于x方程为 ___.
11. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别在格点上,其中A(3,2)、B(1,﹣1)、C(4,0).以点B为位似中心,在y轴的右侧,将△ABC放大为原来的2倍,得到△A1B1C1则点A的对应点A1的坐标为 ___.
12. 在△ABC中,AB=5,BC=8,AD是BC边上的高,AD=4,则tanC=___.
13. 已知线段a的长度为11,现从1~10这10条整数线段中任取两条,能和线段a组成三角形的概率为 ___.
14. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,∠ACB=30°,E,F分别为对角线AC与边CD上的点,且AE=CF,则BE+BF的最小值为 ___.
三、作图题(本题满分4分)用圆规,直尺作團,不写作法,但要保留作图痕迹.
15. 已知:∠A和∠A一边上的点B.求作:▱ABCD,满足∠A是它的一个内角,且对角线BD⊥AD.
四、解箸题(本题满分74分,共有9道小题)
16. (1)解方程:2x2+4x﹣3=0;
(2)计算:sin245°+tan60°•cos30°.
17. 为落实“十个一“活动,学校组建了多个志愿者服务队,小盖和小吕通过做游戏决定谁优先选择服务队,游戏规则:两人各掷一次质地均匀的骰子,如果掷出的点数之和是小于7的偶数,由小盖优先选择服务队;如果掷出的点数之和是大于6的奇数,由小吕优先选择服务队.请你利用画树状图或列表的方法,判断这个游戏对双方是否公平.
18. 小颖的数学学习日记:x月x日:测量旗杆的高度.
(1)今天上午王老师要带我们去操场测量旗杆高度,昨天我们小组设计了一个方案,方案如下:小亮拿着标杆垂直于地面放置,我和小聪用卷尺测量标杆、标杆的影长和旗杆的影长,如图1所示,标杆AB=a,影长BC=b,旗杆的影长DF=c,则可求得旗杆DE的高度为 .
(2)但今天测量时,阴天没有阳光,就不能用以上的方案了.如图2所示,王老师将升旗用的绳子拉直,使绳子的底端G刚好触到地面,用仪器测得绳子与地面的夹角为37°,然后又将绳子拉到一个0.5米高的平台上,拉直绳子使绳子上的H点刚好触到平台,剩余的绳子长度为5米,此时测得绳子与平台的夹角为54°,利用这些数据能求出旗杆DE的高度吗?(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75;sin54°≈0.8,cos54°≈0.58,tan54°≈1.45)请你回答小颖的问题.若能,请求出旗杆的高度;若不能,请说明理由.
19. 在“学习一项体育技能”活动中,小明作为学生代表去观看“青岛黄海足球队”的训练.他看到队员们在做掷界外球训练,甲球员要将足球掷给离他7.5米远的乙球员,掷出足球的运行轨还是一条抛物线,足球行进的高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系如图所示,足球出手时离地面的高度为2米,在距离甲球员4米处达到最大高度3.6米.若不计其他因素,身高1.85米的乙球员要能触到足球,他垂直起跳的高度至少要达到多少米?
20. 如图,直线y=kx+3与x轴、y轴分别交于点B、C,与反比例函数y交于点A、D,过D做DE⊥x轴于E,连接OA,OD,若A(﹣2,n),S△OAB:S△ODE=1:2.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)求点C的坐标.
21. 已知:如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为AB、CD中点,G、H分别为DE、BF的中点.
(1)试判断四边形EHFG的形状,并证明;
(2)若∠ABC=90°,试判断四边形EHFG的形状并加以并证明.
22. 某快餐店新推出一种外卖,每份成本为20元,推出后每份售价为50元,每月可售出200份,经过试卖发现,该外卖每份售价每降价1元,每月可多卖出10份,由于制作能力有限,每月最多制作该外卖350份.设该外卖每份售价x元(x≤50),每月的销售利润为w元.
(1)求w与x之间的函数关系式;
(2)该外卖每份售价多少元时,每月的销售利润最大?最大利润是多少?
(3)该外卖每份售价在什么范围时,每月的销售利润不低于4000元.
23. 问题提出:如图1,D、E分别在△ABC的边AB、AC上,连接DE,已知线段AD=a,DB=b,AE=c,EC=d,则S△ADE,S△ABC和a,b,c,d之间会有怎样的数量关系呢?
问题解决:探究一:
(1)看到这个问题后,我们可以考虑先从特例入手,找出其中的规律.如图2,若DE∥BC,则∠ADE=∠B,且∠A=∠A,所以△ADE∽△ABC,可得比例式:而根据相似三角形面积之比等于相似比的平方.可得.根据上述这两个式子,可以推出:.
(2)如图3,若∠ADE=∠C,上述结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;着不成立,请说明理由.
探究二:回到最初的问题,若图1中没有相似的条件,是否仍存在结论:?方法回顾:两个三角形面积之比,不仅可以在相似的条件下求得,当两个三角形的底成高具有一定的关系时,也可以解决.如图4,D在△ABC的边上,做AH⊥BC于H,可得:.借用这个结论,请你解决最初的问题.
延伸探究:
(1)如图5,D、E分别在△ABC的边AB、AC反向延长线上,连接DE,已知线段AD=a,AB=b,AE=c,AC=d,则 .
(2)如图6,E在△ABC的边AC上,D在AB反向延长线上,连接DE,已知线段AD=a,AB=b,AE=c,AC=d, .
结论应用:如图7,在平行四边形ABCD中,G是BC边上的中点,延长GA到E,连接DE交BA的延长线于F,若AB=5,AG=4,AE=2,▱ABCD的面积为30,则△AEF的面积是 .
24. 已知:如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8cm,AD⊥BC,垂足为D,F为AD中点.点P从点B出发,沿BC向点C匀速运动,速度为1cm/s同时,点Q从点A出发,沿AB向点B匀速运动,速度为1cm/s;点E为点P关于AD的对称点.连接PQ、FQ、EF、AE.设运动时间为t(s)(0<t<4),解答下列问题:
(1)当PQ∥AE时,求t值;
(2)设四边形AEPQ的面积为y(cm2),试确定y与t的函数关系式;
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使∠DFE=∠AFQ?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
参考答案
一、1~5:BBADD 6~8:ABC
二、9. 10. 11. 12.或 13. 14.
三、15. 解:如图,先作的垂直平分线,交于,以为圆心,的长为半径作弧交的另一边于点,连接,作的垂直平分线,交于点,作射线,在射线上截取,连接,则即为所求.
由作图可知,则四边形是平行四边形.
四、16. 解:(1)解方程:2x2+4x﹣3=0,
因为a=2,b=4,c=-3,
所以 ,
所以,
所以,;
(2)计算:sin245°+tan60°•cos30°,
解:原式=,
=,
=2.
17. 解:随机掷二次骰子表格如下:
1
2
3
4
5
6
1
(1,1)
(1,2)
(1,3)
(1,4)
(1,5)
(1,6)
2
(2,1)
(2,2)
(2,3)
(2,4)
(2,5)
(2,6)
3
(3,1)
(3,2)
(3,3)
(3,4)
(3,5)
(3,6)
4
(4,1)
(4,2)
(4,3)
(4,4)
(4,5)
(4,6)
5
(5,1)
(5,2)
(5,3)
(5,4)
(5,5)
(5,6)
6
(6,1)
(6,2)
(6,3)
(6,4)
(6,5)
(6,6)
∵共有36种等可能的结果,掷出的点数之和是小于7的偶数(1,1),(1,3),(1,5),(2,2),(2,4),(3,1),(3,3),(4,2),(5,1)共9种,掷出的点数之和是大于6的奇数(1,6),(2,5),(3,4),(3,6),(4,3),(4,5),(5,2),(5,4),(5,6),(6,1),(6,3),(6,5)共12种;
∴掷出的点数之和是小于7的偶数概率,
掷出的点数之和是大于6的奇数概率,
∵
∴这个游戏对双方不公平,小吕优先选择服务队的可能性大.
18. (1)解:因为AC//EF,
所以∠ACB=∠EFD,
所以,
所以,
所以,
所以;
(2)设绳子长为L,ED高度为h,
由GE为全长,∠EGD=37°,
Lsin37°=h,
由台子高0.5m,绳余5m,夹角54°可得:
(L-5)sin54°=h-0.5,
联立,
解得,
答:旗杆高度可求,为10.5m.
19. 解:根据题意可知抛物线的顶点坐标为,
与抛出点的坐标为,
设抛物线的解析式为:,
顶点坐标代入得:,
抛出点坐标代入得:,
解得:,
∴抛物线得解析式为:,
当时,,
米,
故他垂直起跳的高度至少要达到米.
20. 解:(1)∵直线y=kx+3与x轴、y轴分别交于点B、C,
当,,
即B(0,3),
∵A(﹣2,n),
∴S△OAB= ,
∵S△OAB:S△ODE=1:2.
∴S△ODE=6,
∵点D在反比例函数y图象上,
则设D(xD,yD),
∴S△ODE,
∵
∴S△ODE,
∴
∴,
∴,
(2)∵点A(﹣2,n)在反比例函数图象上,
∴,
即A(-2,6),
将点A代入直线y=kx+3,得:,
解得:,
∴,
当时,,
∴
即点C(2,0)
21. (1)解:因为平行四边形ABCD,
所以AB//DC,AB=DC,
因为E、F分别为AB、CD的中点,
BE//DF,BE=DF,
所以四边形BEDF是平行四边形,
所以BF//ED,BF=ED,
又因为G、H分别为DE、BF的中点,
所以EG//HF,EG=HF,
所以四边形EHGF是平行四边形.
(2)当∠ABC=90°时,平行四边形EHFG是菱形,
理由:连接EF,
因为∠ABC=90°,
所以平行四边形ABCD是矩形,
因为E、F分别为AB、CD中点,
所以BE//FC,EF=FC,
所以四边形BEFC是平行四边形,
所以EF//BC,
所以∠BEF=90°,
在中,点H是BF的中点,
所以EH是直角三角形斜边上的中线,
所以,
所以EH=HF,
由(1)可得四边形EHGF平行四边形,
所以平行四边形EHGF是菱形.
22. 解:(1)设该外卖每份售价x元,则每份的利润为(x-20)元,每月的销售量为200+(50-x)×10,
根据题意得w=(x-20)[200+(50-x)×10]
=−10x2+900x-14000,
∵每月最多制作该外卖350份
∴200+(50-x)×10≤350
解得x≥35
∵x≤50,
∴自变量x的取值为35≤x≤50,
∴w与x之间的函数关系式为w=−10x2+900x-14000(35≤x≤50)
(2)∵w=−10x2+900x-14000=-10(x-45)2+6250
∴当x=45时,每月的销售利润最大w=6250;
(3)当W=4000时,得:−10x2+900x-14000=4000,
解得:x1=30,x2=60,
∵35≤x≤45时,w随x的增大而增大;45≤x≤50时,w随x的增大而减小
∴要使每月的销售利润不低于4000元,x的取值为35≤x≤50.
23. 解:问题解决:探究一:
(2)成立,理由如下:
∵∠ADE=∠C,∠A=∠A,
∴,
∴,
∴;
探究二:
过D、B点分别作,垂足分别为M、N,
∵,
∴,
∴,
;
延伸探究:
(1)过D、B点分别作,垂足分别为M、N,
∵,
∴,
∴,
;
(2)过D、B点分别作,垂足分别为M、N,
∵,
∴,
∴,
;
结论应用:
取AD的中点M,连接GM并延长交DE于点N,连接DG,
∴AM=DM,,
∵AE=2,AG=4,
∴,
∵AM=DM,,
∴FN=DN,
∵AE=2,AG=4,,
∴,即:FN=2EF,
∴ED=5EF,
∴.
24. 解:(1)当时,,
,
,,
,
,
点E与点P关于AD对称,
,
,
,
,
,
即,
解得:
,
舍去,故,
(2)过点作于点,如图,
,
,
,
,
,
,
,
,
解得,
,
由(1)可知,
,
四边形,
,
,
(3)存在,理由如下:
当时,三点共线,过点作,如图,
,
,
,
,
即,
解得,
,
F为AD中点,
,
,
,,
,
,即,
解得(舍去,).
当时,.
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