人教部编版八年级下册第2课 抗美援朝免费教案设计

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人教部编版八年级《中国历史》下册第2课  《抗美援朝》教学设计【学习目标】认识抗美援朝、保家卫国的正义性。【重点难点】教学重点：抗美援朝的目的；黄继光、邱少云等英雄身上体现的精神。教学难点：中国出兵朝鲜的目的与意义。【学习过程】新课导入：步骤：播放《中国人民志愿军战歌》视频，导入新课。目的：用视频音乐强大的震撼力增强学生的代入感，引导学生随着那激昂的旋律，重回50年代，一起去感受那场伟大的反侵略战争。新课探究：探究活动一：抗美援朝，保家卫国探究问题1：PPT展示材料，学生阅读教材内容，回答出：指出中国抗美援朝的原因与目的、时间、领导者。目的：掌握抗美援朝的基本知识；培养学生带着问题，独立解决简单问题的能力。探究问题2：PPT展示联合国军司令麦克阿瑟的狂妄言语，学生阅读教材内容，回答出：抗美援朝战争结束的时间和标志。思考：抗美援朝战争胜利的原因有哪些？目的：培养学生全面理解，分析问题的能力。探究问题3：PPT展示抗美援朝胜利的原因，特别强调中国人民志愿军在朝鲜战场的英勇奋战，引导学生回答中国人民把中国人民志愿军赞誉为什么？PPT展示著名作家魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》节选。有“最可爱的人”自然引出两位杰出的英雄人物代表。目的：培养学生正确的历史唯物主义观，人民是历史的创造者，正义的行动推动历史的发展和进步。探究活动二：战斗英雄黄继光和邱少云探究问题1：PPT展示黄继光和邱少云的图片，学生阅读教材内容，说出：黄继光和邱少云的英雄事迹；他们身上有哪些优良的品质和精神？为什么把志愿军战士称为“最可爱的人”？目的：培养学生敬英雄，爱英雄，学英雄的爱国主义情感。探究问题2：PPT展示中国人民志愿军赴朝人数和伤亡数。看到鲜红的18万有什么感受？学生思考。目的：让学生更深刻的理解最可爱的人，增强学生的英雄情节。探究问题3：PPT展示谁是最可爱的人节选。教师：抗美援朝战争的胜利来之不易，和平来之不易，我们国家的独立，民族的解放是千千万万革命先烈用鲜血和生命换来，即使在今天，仍然有无数的最可爱的人在为国家的安全站岗放哨，在为我们的安宁生活保驾护航。作为新时代的青年学生，应该知道我们最应该追求的是什么，最应该崇拜的是什么，谁才是我们新时代最可爱的人，谁才是我们国家和民族真正的脊梁！目的：培养学生正确的人生观，价值观和世界观。铭记英雄，热爱和平；学习英雄，报效国家。探究问题4：学生阅读教材内容，说出抗美援朝胜利的重要意义。目的：初步理解为什么抗美援朝被称为新中国的立国之战。【随堂检测】一、选择题1.“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”下列哪一事件是此话最有力的证明（     ）                        
     A．抗日战争的胜利         B．抗美援朝的胜利　
     C．解放战争的胜利         D．镇压反革命运动
2．抗美援朝战争胜利的原因是（ 　　）
   ①抗美援朝是一场反侵略的正义战争 ②党的英明决策和正确指挥   ③全国人民的大力支持 ④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗   ⑤中国军事、经济实力强大
   A．①②③④⑤                 B．②③④⑤
   C．①②③④                   D．①②④⑤
3．抗美援朝战争“打败美帝野心狼”，中国人民也付出了巨大牺牲，这场战争对中国以及世界的影响是（ 　）
   ①打击了美国的嚣张气焰　②提高了中国的国际威望　③为我国的经济建设赢得了一个相对稳定了和平环境　④进一步巩固了新中国政权
     A．①②③④　B．②③④　 C．①②④　 D．①②③