小学体育人教版一至二年级第四节 跳绳教学设计

学习

目标

1.认知目标：知道并脚跳短绳技术的要领。

2.技能目标：通过情景教学和趣味练习,掌握并脚跳短绳方法。

3.情感目标：培养遵守规则、团结协作、吃苦耐劳的品质。

课次

1/4

场地器材

篮球场1片

跳绳41根

学习内容

跳短绳：并脚跳短绳

重点

难点

并脚连续跳跃

手摇脚跳的协调配合

教学

流程

双脚各种跳跃练习--学生自由探究并脚跳绳--学生展示--教师示范在、指导

--跳绳比赛--体能训练

课的

结构

时间

次数

教学内容

教法

学法

组织与队形

准备

部分

7

7分钟

1次

一、课堂常规

1.课堂常规：整队、师生问好、宣布本课学习内容

2.导入课题

游戏《找朋友》

1.师生交流

通过交谈融洽师生关系。

2、教师揭示本课主题：学习“并脚跳短绳！”的本领

3、小白兔迅速找到自己的家

4、教师引领学生一起学练

1、听从老师的口令，认真上好课和领会老师宣布的上课内容

2、按照指示 专注认真做好每一个动作

3.模仿练习

4.积极参与

组织：成四列横队

♀♀♀♀

 ♀♀♀♀

 ♀♀♀♀

 ♀♀♀♀        

▲

快 静 齐

基本

部分

30

30

1至5

一、辅助练习

1.双脚前后跳

2.双脚左右跳

3.双脚开立跳

4.跳跃击掌

二、自由探索并脚跳

1.学生自由探究

2.学生展示

3教师示范

4. 教师巡视指导，纠正指导

5、跳绳比赛

三、体能训练

1.跪卧撑

2.仰卧称

3.仰卧踩单车

4.平衡练习

1教师引领学生练习

2.教师提出要求

注意的安全问题

教师发出口令

3教师根据学生的情况提出要求

1、练习时，按照老师要求进行练习。练习中注意安全。

2.在练习中做到互帮互助，根据老师讲授的动作技能进行学习

3. 优秀生展示、评价中对照自身技术。

4.素质练习中要练习中不间断，动作到位、认真刻苦。

 组织队形：

     ♀♀♀♀

   ♀♀♀♀

▲

    ♀♀♀♀

     ♀♀♀♀        

要求：善于倾听，勤于思考，树立信心。

结束

部分

5

5

１、《我爱我的祖国》

２、小结

（师生互评）

3、师生再见。

1.教师带领学生进行徒手操放松。

2.教师做出总结性评价 赞扬学生的学习状态和学习成果

跟着老师全身心放松。

全身心放松

预计心率曲线 

预计练习密度

练习密度：75%

平均心率：145次/分钟

安全隐患

1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼镜，发夹等（课前提示）2.场地平整，没有尖锐的物体，如小石头，钉子等（课前检查） （每个环节提出不同要求）

学与教的课后反思 

指导老师点评