物理苏科版2.2 汽化和液化课堂检测

这是一份物理苏科版2.2 汽化和液化课堂检测，共5页。试卷主要包含了2 汽化和液化等内容，欢迎下载使用。
班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿
选择题
1．下面现象中，属于液化现象的是（ ）
A．用电吹风将湿头发吹干
B．寒冷的冬天，户外结冰的衣服慢慢变干
C．水烧开时冒出大量的“白气”
D．往豆浆中加糖，豆浆会变甜
2．夏天，打开冰箱门会看到一股“白气”，形成该“白气”的物态变化是（ ）
A．液化B．汽化C．升华D．凝华
3. 如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t．以下能验证水蒸气液化放热的操作是（ ）
A．测出乙中的水温并与t比较
B．测出烧瓶中的水温并与t比较
C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
4.使用冷暖空调的密闭轿车窗玻璃上，无论盛夏还是严冬，都有小水珠凝结，实际情况是（ ）
A.小水珠总是凝结在窗玻璃的内表面
B.小水珠总是凝结在窗玻璃的外表面
C.夏天小水珠凝结在窗玻璃的内表面，冬天凝结在外表面
D.夏天小水珠凝结在窗玻璃的外表面，冬天凝结在内表面
5．小科发现浴室的两根水管（如图），甲上布满水珠，乙上完全见不到水珠。则下列说法正确的是（ ）
A．乙水管是热水管
B．浴室里看到的大量白汽是水蒸气
C．甲水管出现的水珠是汽化的结果
D．冷热水混合，热水把温度传给冷水
6．餐馆里有一道名为“纸锅烧豆腐”的菜，如图所示，纸锅里的豆腐烧熟了，纸却不会燃烧掉，以下说法不正确的是（ ）
A．纸的着火点比水的沸点高B．水沸腾温度不变，但继续吸热
C．加水后，纸的着火点降低了D．纸的温度没有达到着火点
7．生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是（ ）
A．棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化
B．棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化
C．棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化
D．棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化
8.如图所示，用酒精灯给烧杯加热，烧杯内的水不断沸腾，则插在烧杯中的试管里的水将（ ）
A.不能达到沸点，不能沸腾 B.能达到沸点，可以沸腾
C.能达到沸点，不能沸腾 D.将酒精灯火焰加大，多加热一些时间，可以沸腾
9.“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴，对此应用物理学的知识进行分析，下列说法中正确的是（ ）
A.都只能暂时止沸
B.都能彻底止沸
C.“扬汤止沸” 能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸
D.“扬汤止沸” 只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸
10.在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了（ ）
A．沸腾过程需要吸热
B．沸腾过程需要放热
C．水的沸点与环境温度有关
D．水的沸点与水面上方气压有关
11．我国西南地区遭遇大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放人果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是( )
A．减小了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度
12．100℃的水蒸气比100℃的沸水对人体造成的烫伤更严重，这是因为( )
A．水蒸气的烫伤面积一定比沸水更大B．水蒸气的温度比沸水温度高
C．水蒸气液化时要放出大量的热D．水蒸气液化时要吸收大量的热
13．夏天，盛一盆水，在盆里放人两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放人篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是( )
A．液化放热C．凝固放热
B．蒸发吸热D．升华吸热
14．课本中的小实验——纸锅烧水，把盛有水的纸锅放在火焰上烧，水烧开了纸锅仍不会燃烧，这是因为( )
A．纸的温度大于水的温度，所以纸锅不会燃烧
B．火焰的温度较低，低于纸的着火点
C．水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点
D．纸不吸收热量，所以纸锅不会燃烧
15．无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是( )
A．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
B．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
C．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面
D．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
二、填空题
1．烧水时水开后壶嘴周围有“白汽”，且______（选填“a”或“b”）处较浓；戴眼镜的同学觉察到冬天______（选填“从室内到室外”或“从 室外到室内”）镜片上也会出现类似的情况。
2．冬至吃饺子是中华民族的传统习俗。煮饺子时，持续给沸腾的水加热，水的温度将 ；油煎比水煮更易使饺子变焦变黄，这是因为油的 比水的高。
3.水中气泡沸腾前较＿＿＿（大/小），较＿＿＿（多/少），上升过程中逐渐变＿＿＿（大/小）；水中气泡沸腾时较＿＿＿＿（大/小）.较＿＿＿＿（多/少），上升过程中逐渐变＿＿＿（大/小），到达水面后破裂，并释放出大量＿＿＿＿。
4．小明正在进行“探究水的沸腾”实验。当水沸腾时，烧杯中产生大量气泡，沸腾时的情景如图 （选填“A”或“B”）所示；小明前后绘制了两次水沸腾时的温度﹣﹣时间图象，得到了a、b两种不同图象，其原因是 。
5．取出在冰箱中被冷冻的饮料，擦干后放一会儿，其表面会变湿。此现象中发生的物态变化是 （填物态变化名称），该现象需要 （选填“吸热”或“放热”）。
6.大自然中雨的形成过程与这个实验类似：水蒸气与热空气一起上升，在高空中遇＿＿＿＿（冷/热）时，水蒸气就凝结成＿＿＿＿＿。
7．温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的__________原理制成的．我国地域辽阔，同一天南北不同地方温度差别很大．
8．取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个______ ______ (填物态变化名称)现象，这个过程将______ ______ (填“吸”或“放”)热；然后向内推动活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用____________方法可以使气体液化．
9．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量的水蒸气发生____________现象，____________很多热量，使蒸格中的馒头先熟．
三、解答题
1.小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：
请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。
如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶。
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。
你认为方法＿＿＿＿的冷却效果较好。
2．小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。
（1）如图甲组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将 （选填“A处向上”或“B处向下”）调整；
（2）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、体积 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）根据实验数据绘制出的水沸腾前后一段时间的温度和时间关系曲线如图乙所示。由甲、乙两图可知：
①图甲时刻烧杯中的水 （选填“已”或“未”）沸腾；
②水沸腾时温度变化特点是 。
（4）在同样的环境下，给一大杯滚烫的热水降温，现有两种方法：
①先让滚烫的热水冷却5min。然后加一小杯冷水；
②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min。结合图提供的信息，分析可知 。
A．方法①冷却效果较好 B．方法②冷却效果较好 C．两种方法冷却效果相同
3.小李同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图所示的实验装置。烧杯
与试管内分别装入适量的水，甲.乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。
（1）点燃酒精灯时，打开灯帽，可闻到淡淡的酒精味，这是 现象，说明液态酒精发生 （填物态变化名称）。
（2）当乙温度计示数达到99℃后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是 。
（3）当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点 （选填“升高”.“降低”或“不变”）。
（4）撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续______；但其他同学实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是： 。
（5）生活中把水在沸腾的高压锅从灶上拿下来以后，水不再沸腾，但打开锅盖，水又会重新沸腾，原因是 。
t/min
0
5
10
15
25
35
45
55
65
T/℃
100
71
55
45
35
28
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