高中第2节 细胞的多样性和统一性优秀课后练习题
展开第02练 细胞的多样性和统一性
1.在电子显微镜下,大肠杆菌和水稻叶肉细胞中都能观察到的结构是( )
A.细胞膜 B.内质网 C.叶绿体 D.线粒体
【答案】A
【分析】
(1)细胞亚显微结构:指在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构,普通光学显微镜的分辨力极限约为0.2微米,细胞膜、内质网膜和核膜的厚度,核糖体、微体、微管和微丝的直径等均小于0.2微米,因而用普通光学显微镜观察不到这些细胞结构,要观察细胞中的各种亚显微结构,必须用分辨力更高的电子显微镜。能够在光学显微镜下看到的结构成为显微结构,包括:细胞壁、液泡、叶绿体、线粒体、细胞核、染色体等。
(2)大肠杆菌是原核生物,水稻是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体) ;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】
A、真核生物和原核生物都含有细胞膜,细胞膜是系统的边界,A正确;
B、大肠杆菌是原核生物,其细胞中没有内质网,B错误;
C、大肠杆菌是原核生物,其细胞中没有叶绿体,C错误;
D、大肠杆菌是原核生物,其细胞中没有线粒体,D错误;
故选A。
2.原核细胞的结构虽然简单,但其结构组成仍能完成复杂的生命活动。下列有关原核细胞结构的叙述中,错误的是( )
A.都有拟核区
B.都有细胞壁
C.都没有染色体或染色质
D.都没有由膜包被的细胞器
【答案】B
【分析】
原核细胞和真核细胞的比较:
(1)原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
(2)真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌)
【详解】
A、原核细胞无以核膜为界限的细胞核,但有拟核区,A正确;
B、支原体是原核生物,无细胞壁,B错误;
C、原核细胞无以核膜为界限的细胞核,无染色质或染色体,C正确;
D、原核细胞只有核糖体一种细胞器,核糖体无膜结构,D正确。
故选B。
3.下列关于使用高倍镜的叙述中,正确的是( )
A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察
B.在低倍镜下观察到清晰的叶片细胞图像后,先调节粗准焦螺旋然后换高倍镜观察
C.换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清楚
D.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上
【答案】D
【分析】
高倍镜进行观察的步骤是:先在低倍镜下观察找到目标→移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调光→转动细准焦螺旋使物像清晰。
【详解】
A、使用显微镜都要先用低倍镜再换高倍镜,不能直接使用高倍镜,A错误;
B、在低倍镜下观察到清晰的叶片细胞图像后,将物象移至视野中央,再换高倍镜调节细准焦螺旋进行观察,B错误;
C、换高倍镜后,只能用细准焦螺旋调清晰度,C错误;
D、视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,异物应是在目镜上,D正确。
故选D。
4.下列关于真核生物和原核生物的表述,正确的是( )
A.真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、病毒和真菌都属于原核生物
B.真核生物是指由真核细胞构成的生物,原核生物是指由原核细胞构成的生物
C.人体的成熟红细胞无细胞核,所以属于原核细胞
D.真核生物的个体都是肉眼可见的,原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到
【答案】B
【分析】
科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。由真核细胞构成的生物叫做真核生物,如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫做原核生物。
【详解】
A、真核生物是指动物、植物、真菌等,细菌是原核生物,病毒没有细胞结构,既不是原核生物也不是真核生物,A错误;
B、真核生物是指由真核细胞构成的生物,原核生物是指由原核细胞构成的生物,B正确;
C、人体红细胞在发育初期具有细胞核,成熟过程中细胞核消失,但属于真核生物,C错误;
D、单细胞的真核生物,肉眼看不到,也必须借助显微镜观察,如酵母菌,D错误。
故选B。
5.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是( )
A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.若视野变暗,可调节反光镜或光圈使视野亮度增加
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
【答案】B
【分析】
高倍显微镜使用的正确步骤应为:
a、一“找”,在低倍物镜下找到目标。
b、二“移”,将目标移到视野中央,由于显微镜下呈的是倒立的虚像,移动时观察到的物像在视野的哪一方向就像哪方向移动装片即可,口诀“偏哪向哪移”。
c、三“转”,转动转换器,把低倍物镜移走,换上高倍物镜。
d、四“调”,调细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物像清晰为止。
【详解】
A、先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜,A正确;
B、高倍镜使用过程中不能调节粗准焦螺旋,B错误;
C、若视野变暗,可调节反光镜或光圈使视野亮度增加,C正确;
D、高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数,D正确。
故选B。
6.“细胞是生命活动的基本单位”,下面哪一项叙述不符合这一观点( )
A.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动
B.多细胞生物的生命活动需各细胞之间协调配合才能完成
C.病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成
D.细胞是生物体结构的基本单位,但不是生物体代谢和遗传的基本单位
【答案】D
【分析】
生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物可分为单细胞生物和多细胞生物,细胞生物的生命活动是依靠细胞来实现的。病毒没有细胞结构,它只能依赖于细胞进行代谢和繁殖。常见的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。
【详解】
A、单细胞生物一个细胞就是一个生物,而细胞是生物体结构与功能的基本单位,因此,单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动,A正确;
B、多细胞生物是由多个分化的细胞构成的,其生命活动需各细胞之间协调配合才能完成,B正确;
C、病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成,离开活细胞不能表现生命现象,C正确;
D、细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体的生长、发育、繁殖、运动应激性、物质交换、能量交换、遗传、变异都是通过细胞这一结构来完成的,因此生物的代谢和遗传也离不开细胞,D错误。
故选D。
7.下列有关显微镜操作的表述,错误的是( )
A.标本染色较深,应选用凹面镜和大光圈
B.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片
C.若要将位于视野左上方的物像移至视野中央,应向左上方移动装片
D.转换高倍物镜之后,只能使用细准焦螺旋进行调节
【答案】B
【分析】
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器,选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
【详解】
A、如果标本染色较深,观察时需要较强的光线,因此应选用凹面镜和大光圈,A正确;
B、转换高倍物镜时,不能升高镜筒,应该直接转动转换器换上高倍物镜,B错误;
C、若物像位于视野左上方,则实物位于装片的右下方,因此要将位于视野左上方的物像移至视野中央,装片应向左上方移动,C正确;
D、转换高倍物镜之后,只能使用细准焦螺旋进行调节,不能用粗准焦螺旋进行调节,D正确。
故选B。
8.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列相关说法合理的是( )
A.原核细胞结构简单,所以不具有多样性
B.原核细胞和真核细胞之间不具有统一性
C.新细胞是从衰老和将死亡的细胞中产生的
D.一切动物体都是由细胞和细胞产物组成的
【答案】D
【分析】
1、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容:一切动植物都是由细胞构成的;细胞是一个相对独立的单位;新细胞可以从老细胞产生。意义:证明了动植物界具有统一性。
2、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
【详解】
A.原核细胞尽管结构比较简单,但形态、结构多种多样,所以具有多样性,A错误;
B.原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质和和DNA,具有统一性,B错误;
C.新细胞是从老细胞分裂而来,C错误;
D.除病毒外,生物体都是由细胞构成的,D正确。
故选D。
9.下列生物分类错误的是( )
①颤蓝细菌;②酵母菌;③变形虫;④小球藻;⑤水绵;⑥HIV;⑦大肠杆菌;⑧甲型H1N1流感病毒;⑨肺炎双球菌
A.无核糖体的生物是⑥⑧ B.具有核膜的生物只有③④⑤
C.①⑦⑨有核糖体但无染色体 D.①④⑤是自养生物
【答案】B
【分析】
一些常考生物的类别:常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。
【详解】
A、⑥HIV是病毒,⑧甲型H1N1流感病毒,⑥⑧都没有细胞,故也无核糖体,A正确;
B、真核细胞有以核膜为界限的细胞核,有核膜的是②酵母菌、③变形虫、④小球藻、⑤水绵,B错误;
C、原核细胞和真核细胞都有核糖体,原核细胞无核膜为界限的细胞核,没有染色体,有核糖体但无染色体是①颤藻、⑦大肠杆菌、⑨肺炎双球菌,C正确;
D、光合作用和化能合成作用能将无机物合成有机物,能进行光合作用的自养型生物的是①颤藻 ④小球藻 ⑤水绵,D正确。
故选B。
10.基于对原核生物和真核生物的理解,判断下列表述合理的是( )
①颤蓝细菌和水绵均无以核膜为界限的细胞核
②蓝细菌和小球藻共有的细胞器是核糖体
③含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
④蓝细菌无叶绿体,不能进行光合作用
⑤发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌都属于蓝细菌
⑥硝化细菌、霉菌的细胞都含有核糖体和染色体
A.①③ B.②⑤ C.②④ D.③⑥
【答案】B
【分析】
真核生物与原核生物的本质区别:有无以核膜为界限的细胞核;原核生物没有核膜包被的细胞核,除核糖体外,无其他细胞器。
【详解】
①颤蓝细菌为原核生物,水绵为真核生物,①错误;
②蓝细菌为原核生物,小球藻为真核生物,原核生物与真核生物都具有核糖体,②正确;
③原核细胞也含有细胞壁,③错误;
④蓝细菌为原核生物,细胞中不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,可进行光合作用,④错误;
⑤蓝细菌种类很多,发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌均属于蓝细菌,⑤正确;
⑥硝化细菌为原核生物,细胞中不含染色体,⑥错误。
故选B。
11.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器.如图示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样.请看图回答:
①②③④
(1)上图表示目镜的是________ ,表示物镜的是________ (用标号作答)。
(2)为了更清楚的观察叶绿体的形态,可选择目镜和物镜的组合为________ (用标号作答),此时放大倍数为________。
(3)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该物体的________
A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.像的长度或宽度
(4)在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是________。
(5)物象处于显微镜的视野左下方,要使物象移至视野的正中央,那么应向________移动玻片标本。
【答案】
(1) ①② ③④
(2) ②③ 600
(3)D
(4)④
(5)左下方
【分析】
分析题图:①和②为目镜,其镜头越长,放大倍数越小,因此①是低倍镜,②是高倍镜;③④为物镜,物镜的镜头越长,其放大倍数越大,因此③为高倍镜,④为低倍镜,放大倍数越大,镜头和装片之间的距离越近。
(1)由题图分析可知,①②无螺纹是目镜,③④有螺纹是物镜。
(2)更清楚的观察叶绿体的形态,应该使放大倍数增大,用短目镜和长物镜,即图中的②③;此时的放大倍数是15×40=600。
(3)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该物体的长度或宽度,ABC错误,D正确。
故选D。
(4)③与④中,④放大倍数小,视野更加明亮。
(5)物象处于显微镜的视野左下方,根据显微镜成像的原理可知,显微镜看到的像是放大且倒立的,因此可以推测该物象实际处于右上方,故要使物象移至视野的正中央,则应将玻片向左下方移动。
12.如图是几种生物或细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)最有可能属于病毒的是[___],病毒的生活和繁殖必须在_________内才能进行。
(2)图中能进行光合作用的是[]__________,能完成此生理过程是因为其细胞内含有藻蓝素和_________(色素),因此它是一类营_________(填“自养”或“异养”)生活的生物。
(3)图中A、B属于________细胞,它们的DNA位于______。它们在结构上不同于D细胞的最显著特点是________________________。
(4)A、B与D细胞中都具有________(细胞器)。
【答案】C 活细胞 B蓝细菌 叶绿素 自养 原核 拟核 没有以核膜为界限的细胞核 核糖体
【分析】
对题图进行分析可知,A是细菌,B是蓝藻,C是噬菌体,D是动物细胞。
【详解】
(1)病毒无细胞结构,由核酸和蛋白质构成,故最有可能属于病毒的是C,病毒的生命活动离不开活细胞。
(2)B蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用合成有机物,属于自养型生物。
(3)A(细菌)和B(蓝细菌)属于原核生物,它们的DNA为环状,存在于拟核中;D为真核细胞,含有细胞核。A、B不同于D的显著特点是没有以核膜为界限的细胞核。
(4)真核细胞和原核细胞都有的细胞器是核糖体。
1.下列关于显微镜使用的叙述中,错误的是( )
A.观察植物细胞吸水和失水的实验中,只需要使用低倍镜即可
B.用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可以观察到一个细胞完整的分裂过程
C.低倍镜换上高倍镜以后,无需再调整粗准焦螺旋
D.如果没有显微镜的发明,就不会有细胞学说的创立
【答案】B
【分析】
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
【详解】
A、液泡体积较大,观察植物细胞吸水和失水的实验中,只需要使用低倍镜即可,A正确;
B、因为观察植物细胞有丝分裂需要进行解离,解离过程中细胞被杀死,所以用显微镜无法观察到一个细胞完整的分裂过程,B错误;
C、在高倍显微镜下只能用细准焦螺旋进行微调,不能调节粗准焦螺旋,C正确;
D、细胞肉眼不可见,需要借助显微镜观察,因此如果没有显微镜的发明,就不会有细胞学说的创立,D正确。
故选B。
2.如图所示,甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示观察时物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的物象。下面描述正确的是( )
A.观察物象丙时应选用甲中①④⑥组合
B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物象,则细胞的面积增大为原来的10倍
D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片
【答案】D
【分析】
由题图信息分析可知,甲图中⑤与⑥相比,⑤镜头离玻片距离较近,说明⑤的放大倍数更大,⑥的放大倍数较小;图乙是低倍镜下观察到的物像;图丙是高倍镜下观察到的物像。
【详解】
A、目镜的镜头越长,其放大倍数越小,物镜的镜头越长,其放大倍数越大,图丙是高倍镜下观察到的物像,故此时需要选择放大倍数大的镜头组合,应选择甲中②③⑤组合,A错误;
B、从图中的乙转为丙,是由低倍镜转换到高倍镜,正确调节顺序:移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,B错误;
C、若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的长度或宽度增大为原来的10倍,C错误;
D、显微镜下呈现的是倒立的虚像,若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片,D正确。
故选D。
3.下列关于黑藻和蓝藻的叙述,错误的是( )
A.光合作用的场所不同 B.都含有核糖体
C.遗传物质都是环状的DNA D.光合色素的种类不同
【答案】C
【分析】
1.由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。
2.常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物。
3.原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA两种核酸,其遗传物质都是DNA。
【详解】
A、黑藻光合作用的场所是叶绿体,而蓝藻不含叶绿体,显然二者光合作用的场所不同,A正确;
B、黑藻属于真核生物,蓝藻属于原核生物,二者都含有核糖体,B正确;
C、黑藻的遗传物质主要在染色体上,遗传物质主要是链状DNA,而蓝藻的遗传物质是环状的DNA,C错误;
D、黑藻的光合色素是叶绿素和类胡萝卜素,而蓝藻的光合色素是叶绿素和藻蓝素,即二者的光合色素有差异,D正确。
故选C。
4.下列有关原核细胞的说法正确的是( )
A.没有内质网和高尔基体,所以蛋白质没有复杂的空间结构
B.没有线粒体和叶绿体,所以不能进行有氧呼吸和光合作用
C.没有核膜,未完成转录的mRNA就可以指导蛋白质合成
D.都有细胞壁,可以使用纤维素酶和果胶酶去除其细胞壁
【答案】C
【分析】
由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】
A、原核细胞中虽然没有内质网和高尔基体对蛋白质进行加工,但是蛋白质也会经过加工,具有复杂的空间结构,A错误;
B、原核细胞中虽然没有线粒体和叶绿体,所以不能进行有氧呼吸和光合作用,如蓝细菌,B错误;
C、没有核膜,未完成转录的mRNA就可以指导蛋白质合成,即边转录边翻译,C正确;
D、有一些原核生物具有细胞壁,但其成分不是纤维素和果胶,不能用纤维素酶和果胶酶去除其细胞壁,D错误。
故选C。
5.嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌,该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质,菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是( )
A.菌紫质由染色质上的遗传物质控制合成
B.嗜盐菌的线粒体为其生命活动提供能量
C.嗜盐菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁
D.嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝藻细胞光合膜的结构
【答案】D
【分析】
由“嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌”可知,该菌是原核生物,只有唯一的一种细胞器--核糖体,没有线粒体和叶绿体等其他的细胞器。原核细胞的细胞壁成分为肽聚糖。
【详解】
A、嗜盐菌是一种细菌,属于原核生物,不含染色质,A错误;
B、嗜盐菌属于原核生物,细胞中只含有核糖体一种细胞器,不含线粒体等复杂细胞器,B错误;
C、细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,不是纤维素,纤维素是植物细胞壁的主要分成之一,C错误;
D、蓝藻能进行光合作用,将光能转换成化学能。由题可知,嗜盐菌含有的菌紫质能将光能转换成化学能,则嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝藻细胞光合膜的结构,D正确。
故选D。
6.下列关于细胞的统一性和多样性的表述,错误的是( )
A.不同细胞都有相似的基本结构,即都有细胞膜、细胞质和细胞核
B.原核细胞和真核细胞多种多样,均具有多样性
C.细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系
D.多细胞生物体由于细胞结构和功能的分化,导致构成该生物体的细胞呈现多样性
【答案】A
【分析】
多细胞的生物体由于细胞分化,细胞呈现多样性,导致细胞结构和功能的多样性,组成不同细胞的化学元素的种类大体相同,含量相差很大。
原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质。
【详解】
A、不同细胞都有相似的基本结构,即都有细胞膜、细胞质和核物质DNA,因为,原核细胞没有核膜包被的细胞核,A错误;
B、原核细胞和真核细胞均具有多种多样的形态,即二者均具有多样性,B正确;
C、细胞是生物体结构与功能的基本单位,细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系,C正确;
D、多细胞的生物体由于细胞分化,细胞具有了多样的形态进而担负不同的功能,即细胞分化导致细胞结构和功能的多样性,D正确。
故选A。
7.下面对①②③④四个框图内所包括生物的相关叙述正确的是( )
A.框图①内的生物都不是原核生物,但都能独立完成生命活动
B.框图②内的生物都有两种核酸
C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁
D.框图④内的生物细胞中只有DNA,不含有RNA
【答案】C
【分析】
分析题图:图中烟草花叶病毒,不含细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能繁殖后代;硝化细菌属于原核生物,能进行化能合成作用,属于自养型生物,在生态系统中属于生产者;酵母菌、衣藻和金鱼藻都属于真核生物,其中衣藻和金鱼藻都能进行光合作用,属于自养型生物,在生态系统中属于生产者。
【详解】
A、①中烟草花叶病毒不属于原核生物,只能寄生在活细胞生存,不能独立完成生命活动,A错误;
B、框图②内的烟草花叶病毒只含有RNA一种核酸,其余两种细胞生物都含DNA和RNA两种核酸,B错误;
C、框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁,C正确;
D、框图④内的生物都是细胞生物,都含DNA 和RNA两种核酸,D错误。
故选C。
8.饮食不洁易引起腹泻,其病原体主要是痢疾杆菌,以下关于痢疾杆菌的叙述,正确的是
A.细胞中没有线粒体、核糖体等细胞器
B.细胞中具有拟核,核内有染色质
C.具有细胞壁,但与植物细胞壁的成分不同
D.痢疾杆菌属于原核生物,没有细胞膜
【答案】C
【分析】
细胞生物分为原核生物和真核生物,原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等。原核细胞的结构中均有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核、遗传物质是DNA,但是没有细胞核、染色体以及其它复杂的细胞器。
【详解】
痢疾杆菌属于原核生物,其细胞中含有核糖体,没有线粒体,A错误;痢疾杆菌属于原核生物,没有细胞核,也没有染色体,B错误;痢疾杆菌属于原核生物,具有细胞壁,其细胞壁的主要成分是肽聚糖,而植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,C正确;痢疾杆菌属于原核生物,有细胞膜、细胞质、核糖体、拟核等结构,D错误。
故选C。
9.下列关于原核生物的叙述,不正确的是
A.蓝藻虽不含叶绿体,但能进行光合作用
B.醋酸杆菌不含线粒体,所以不能进行有氧呼吸
C.硝化细菌虽不能进行光合作用,但属于自养生物
D.乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译
【答案】B
【分析】
原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻。
【详解】
A、蓝藻是原核生物,细胞中没有叶绿体,但是含有叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用,A正确;
B、醋酸菌属于原核生物,不含线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,能进行有氧呼吸,B错误;
C、硝化细菌虽不能进行光合作用,但能进行化能合成作用合成有机物,属于自养生物,C正确;
D、乳酸菌属于原核生物,无核膜、核仁,但含有拟核和核糖体,所以能进行转录和翻译,D正确。
故选B。
10.下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是( )
A.大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因
B.大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同
C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体
D.大肠杆菌分泌的蛋白,需要经过内质网加工
【答案】A
【分析】
大肠杆菌是原核生物,不含细胞核,只有核糖体一种细胞器,无染色体及其他细胞器。
【详解】
大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因,可以控制相关蛋白质的合成,A正确;每个DNA中含有多个基因,故大肠杆菌中DNA分子数目小于基因数目,B错误;核糖体属于亚显微结构,在普通光学显微镜下不能观察到大肠杆菌的核糖体,C错误;大肠杆菌属于原核生物,无内质网,D错误。故选A。
11.幽门螺旋杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。如图是幽门螺旋杆菌结构模式图。请回答:
(1)幽门螺旋杆菌与酵母菌比较,二者共有的结构是__________(填序号);二者的主要区别在于幽门螺旋杆菌_____________________________________________________________________________________。
(2)为了进一步探究影响幽门螺旋杆菌生长繁殖的因素,某研究性学习小组在培养该菌过程中,发现了在某种细菌(简称W菌)的周围,该菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在专门的培养基上培养,一段时间后,除去W菌在此培养基上再培养幽门螺旋杆菌,结果是幽门螺旋杆菌仍然不能正常生长繁殖。
①据材料分析,研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺旋杆菌不能生长繁殖”的原因的最可能假设是__________________________________________________。
②试参照上述材料设计实验验证①中的假设。
A.方法步骤
a.制备培养基:取两个培养皿,按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。
b.设置对照:________________________________________________________________________________。
c.接种幽门螺旋杆菌:______________________________。
d.培养观察:在相同的适宜条件下,培养甲、乙两个培养基上的幽门螺旋杆菌一段时间。
B.最可能的实验结果:________________________________________________________________________。
【答案】①②③⑤ 没有以核膜为界限的细胞核 W菌产生了不利于幽门螺旋杆菌生长繁殖的物质 在甲培养基上接种W菌,乙培养基上不接种W菌,相同条件下培养一段时间后,除去甲培养基上的W菌 在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺旋杆菌 甲培养基上的幽门螺旋杆菌的生长繁殖受到抑制,不能正常生长繁殖,而乙培养基上的幽门螺旋杆菌的生长繁殖不受抑制,能够正常生长繁殖
【分析】
1、幽门螺杆菌是原核生物,原核生物没有核膜包被的细胞核,只有拟核,而酵母菌是真核生物,有真正的细胞核;
2、原核生物和真核生物共有的结构有细胞壁、细胞膜、核糖体、细胞质等;
3、实验设计要遵循对照原则和单一变量的原则。
【详解】
(1)幽门螺杆菌是原核生物,而酵母菌是真核生物,两者共有的结构是①细胞壁、②细胞膜、③核糖体、⑤细胞质;原核生物与真核生物相比,最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核(没有核膜、核仁和染色体) ;
(2)实验设计注意对照和单一变量的原则,设置对照时应该在甲培养基上接种W菌,乙培养基上不接种W菌,相同条件下培养一段时间后,除去甲培养基上的W菌,接种幽门螺杆菌应该在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌,培养观察时应该在相同的适宜条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌;预期的实验结果是,甲培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制,不能正常繁殖;乙培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受抑制,正常繁殖。
12.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,甲图表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。乙图表示镜头与载玻片之间的距离。请回答下列问题。
(1)①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为________(填字母),此时放大倍数为________倍。
②显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满;若物镜转换为40×后,则视野中可观察到的细胞数为________个。
③在观察中,c与d的显微视野中比较明亮的是________。
④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到;此异物可能存在于________(填编号)。
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上
(2)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察。
①中间亮的黑边圆圈是_________。
②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________移动,这样做的理由是_______________。
【答案】b、c、A 600 6 d B 气泡 右上方 用显微镜观察到的是倒像
【分析】
1、分析题图可知,①②是目镜,目镜越长,放大倍数越小;③④是物镜,物镜越长,放大倍数越大。图2中,物镜与载玻片的距离越小,放大倍数越大。
2、用高倍显微镜观察细胞,应先在低倍物镜下找到物象,时物象清晰并将物象移至视野中央,然后换用高倍物镜,并调节细准焦螺旋至物象清晰。
【详解】
(2)①目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大,镜头与载玻片之间的距离越小。要仔细观察叶绿体的形态时,应使用高倍镜,所以显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为b、c、A.此时放大倍数为15×40=600(倍)。
②显微镜的放大倍数是 指将长或者宽放大,物镜转换为40×后,则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大4倍,因此整个视野中可检测到的细胞数为96÷4÷4=6(个)。
③放大倍数越大,视野越暗。因此c与d的显微视野中比较明亮的是d。
④当移动装片时,异物不动,说明不在装片上;转换高倍镜后,异物仍可观察到,说明不在物镜上。所以此异物可能存在于目镜上。
(2)①中间亮的黑边圆圈,可能是制作装片时产生的气泡。
②因为显微镜下观察到的是倒像,而气泡位于视野右上方,所以换高倍镜观察前,要将标本移到视野的中央,应向右上方移动。
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化精品课时作业: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化精品课时作业,文件包含第20练细胞的分化-每课一练2022-2023学年高一生物同步分层练人教版2019必修第一册解析版doc、第20练细胞的分化-每课一练2022-2023学年高一生物同步分层练人教版2019必修第一册原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖精品课时训练: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖精品课时训练,文件包含第19练细胞的增殖-每课一练2022-2023学年高一生物同步分层练人教版2019必修第一册解析版doc、第19练细胞的增殖-每课一练2022-2023学年高一生物同步分层练人教版2019必修第一册原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第5章 细胞的能量供应和利用第2节 细胞的能量“货币”ATP优秀练习题: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第5章 细胞的能量供应和利用第2节 细胞的能量“货币”ATP优秀练习题,文件包含第15练细胞的能量“货币”ATP-每课一练2022-2023学年高一生物同步分层练人教版2019必修1解析版doc、第15练细胞的能量“货币”ATP-每课一练2022-2023学年高一生物同步分层练人教版2019必修1原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。