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小学数学人教版六年级上册1 分数乘法当堂达标检测题
展开第一讲 分数乘法
要点知识:
- 分数乘整数的意义:
与整数乘法意义相同,都是求几个相同加数的和
- 整数乘分数的意义:
整数乘以分数,就是求这个整数的几分之几是多少?(求一个数的几分之几用乘法)
- 分数乘分数的意义:与整数乘分数的意义相同
- 计算方法:
分数乘整数:分母不变,分子与分母的积做分子
分数乘分数:分母乘分母作分母,分子乘分子作分子
分数乘小数:能约分的先约分,不能约分的把小数化分数,或分数化小数
能约分的一定要先约分
- 整数的运算定律对分数同样适用
- 基础的分数简便计算的核心思想:凑整数(也就是凑自然数)
基础练习:
一、填空。(第4小题每空0.5分,其余每空1分,共24分)
1.求4个的和是多少,列出加法算式是 ( ),乘法算式是 ( )。
2.4.5×表示 ( ),结果是 ( )。
表示( ),结果是( )
3.在括号里填上适当的数。
m2 = ( ) dm2 时= ( ) 分 m3=( ) dm3
4.在里填上“>”“<”或“=”。
× × ××
×1 0.8×× ××
5.28个的和是 ( ), 的是 ( ),1.4的是 ( )。
6.4.5 m的是 ( ) m; t的是 ( ) t。
7.篮球社团的人数比足球社团的人数多,篮球社团的人数是足球社团的人数的 ( );男生人数比女生人数少,男生人数是女生人数的 ( )。
8.一根钢管长m,锯下m,还剩下 ( )m;如果锯下它的,还剩下 ( )m。
9.一本童话书150页,第一天看了,第二天看了余下的,第二天看了总页数的,第二天看了 ( ) 页。
10.一支钢笔原价9.6元,现在降价销售,降价 ( )元;现在的价格是原价的 ( ),现在的价格是 ( )元。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题1分,共5分)
1.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。 ( )
2.几个真分数的积一定比1小。 ( )
3. ×7=8+×7=13 ( )
4.一盘糖果重kg,吃了,还剩下1kg。 ( )
5.两根长都是1 m的木条,第一根截去,第二根截去m,则两根木条剩下的一样长。 ( )
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题1分,共5分)
1.下面 ( ) 的积在和之间。
A. × B. × C. ×5 D. ×
2.如果×>1,那么下列式子中正确的是 ( )。
A.ac > 15 B.ac < 15 C.ac = 15 D.ac = 1
3. 一根铁丝长2 m,第一次剪去,第二次剪去m,还剩下 ( ) m。
A.2× B.2-- C.2× D.2-2×-
4.一堆煤,第一次运走了,第二次运走了余下的。两次运走的相比,( )。
A.第一次多 B.第二次多 C.一样多 D.无法比较
5.7××4 = 7××4+7××4,这里运用了 ( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.加法结合律 D.乘法分配律
四、计算。(共24分)
1.直接写得数。(5分)
4×= ×= 8.4×= += -=
×12 = ×2.5 = ×= += -=
2.计算下列各题,能简算的要简算。(12分)
×34×17× ×5.4 ×+
2022× ×+ 37×+64×0.75-
3.列式计算。(3分)
与的和乘,积是多少?
4. 计算长方形的周长。(4分)
五、动手操作。(6分)
画图表示下面的算式。
× ×
六、解决问题。(共36分)
1. 只列式不计算。
(1) 一件商品,原价5400元,现价是原价的,现价多少元? (3分)
(2) 一件商品,原价5400元,降价,现价多少元?(3分)
(3) 一部动画片共48集,看了,还剩下多少集?(3分)
2.在学校“星火爱心社”组织的向贫困山区捐款活动中,六年级同学共捐款2480元,五年级同学捐款的钱数是六年级的,五年级捐款多少元?(6分)
3.六(1)班有学生45人,参加学校社团的人数占全班人数的,参加社团的男同学人数占参加社团人数的,六(1)班参加社团的男同学有多少人?(7分)
4.一堆货物共640 t,第一天运走了它,第二天运走了,还剩下多少吨货物没有运走?(7分)
5.一家小汽车厂计划生产小汽车12600辆,实际上半年完成了全年计划的,下半年完成了全年计划的。实际比计划多生产小汽车多少辆?(7分)
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