高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素精品课后测评

第5章 

第2节  其他植物激素

一、    选择题

1．下列物质能促进柿子由涩变甜的是 (  )

A．生长素 

B．乙烯 

C．脱落酸 

D．细胞分裂素

2．在啤酒生产中用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是（   ）

A．生长素 

B．赤霉素 

C．细胞分裂素 

D．脱落酸

3．下列植物激素及其对应的主要作用中，错误的是（    ）

A．赤霉素----促进细胞伸长、种子萌发和果实发育

B．细胞分裂素----促进细胞分裂

C．乙烯----抑制果实成熟

D．脱落酸----抑制细胞分裂

4．在葡萄果实发育成熟过程中，植物激素发挥着重要作用。下列有关分析错误的是（    ）

A．葡萄果肉细胞产生的生长素促进果实发育

B．葡萄果实的成熟过程主要受乙烯等激素的调节

C．激素通过调控果实细胞中的基因表达而实现其作用

D．果实发育的实质是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果

5．下图表示不同浓度赤霉素对花生长（以花的直径表示）的影响。据图分析，下列叙述正确的是（   ）

A．赤霉素对花生长的作用表现为低浓度抑制生长，高浓度促进生长

B．赤霉素浓度越高，对花生长的促进作用越强

C．若改赤霉素为生长素，则不可能出现与图示相似的趋势

D．图中不同浓度的赤霉素对花的生长均有促进作用

6．关于植物激素作用的叙述，正确的是（    ）

A．生长素可用于果实催熟 

B．脱落酸能够促进种子萌发

C．赤霉素能够促进茎的伸长 

D．乙烯可诱导产生无子果实

7．下列有关植物激素调节的叙述，错误的是（    ）

A．植物激素对植物生长发育起调节作用

B．光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成

C．植物茎切段中乙烯含量升高，可抑制生长素促进细胞伸长的作用

D．赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病”

8．感染赤霉菌的水稻植株会出现疯长现象，科学家推测可能是赤霉菌产生了某种物质所致。为了验证这一推测，需对两组水稻幼苗进行不同处理，下列处理方法最正确的是（    ）

A．一组喷施含赤霉菌的培养液、另一组喷施清水

B．一组喷施培养过赤霉菌的培养基滤液、另一组喷施清水

C．一组喷施含赤霉菌的培养液、另一组喷施未培养过赤霉菌的培养基滤液

D．一组喷施培养过赤霉菌的培养基滤液、另一组喷施未培养过赤霉菌的培养基滤液

9．下列叙述中与所涉及的植物激素对应关系一致的是（    ）

A．适时摘除棉花的顶芽，提高棉花产量——生长素

B．酿制啤酒时，人工处理大麦种子促进淀粉水解——细胞分裂素

C．移栽番茄的根系比非移栽番茄的根系发达——脱落酸

D．秋天成熟的柑橘掉落下来——乙烯

10．赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关，某兴趣小组用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如图所示。下列分析不正确的是（    ）

A．从图中可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有抑制作用

B．实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点

C．该实验中缺少对照组，无法得出Ca2＋和赤霉素对胚轴生长的影响

D．实验的结论是赤霉素降低了细胞壁上Ca2＋的浓度，从而促进了胚轴的生长

11．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如表，实验结果如图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是（  　）

A．细胞分裂素的作用可抵消顶端优势

B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞

C．顶芽的存在不影响侧芽的生长

D．细胞分裂素与生长素的作用原理相同

12．植物体内还有一些天然物质也在调节着生长发育过程，如油菜素甾醇（甾体类化合物）。油菜素甾醇是一种能促进植物细胞伸长和细胞分裂的高活性物质，该物质对维持植物顶端优势、促进种子萌发及果实发育等方面都有重要作用。下列叙述不正确的是（    ）

A．油菜素甾醇与生长素具有协同作用

B．多种植物细胞具有识别油菜素甾醉的特异性受体

C．油菜素甾醇作用特点不具有两重性

D．油菜素甾醇等植物激素通过调节基因组的表达影响生命活动

13．下列生产措施与预期结果对应一致的是（    ）

A．用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——促进果实成熟

B．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发

C．生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育

D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度

14．在农作物生长发育或育种等生产过程中，离不开植物激素或植物生长调节剂的作用。下列有关叙述，具有科学性的是

A．赤霉菌可产生赤霉素，引发“恶苗病”

B．育稻种时可用细胞分裂素缩短细胞周期，抑制纺锤体形成

C．用乙烯利促进香蕉果实发育

D．连续阴雨天影响向日葵授粉，可喷洒适量2,4-D避免减产

15．整形素是一种植物生长调节剂。向植物喷施整形素溶液，植物的茎叶会吸收整形素，然后运输至全身，整形素能阻碍内源生长素从顶芽向下转运，也能提高吲哚乙酸氧化酶活性。据此分析，下列相关叙述合理的是

A．植物体内合成的整形素具有微量高效的特性

B．整形素能够减弱顶端优势，促进侧芽的生长

C．喷施整形素溶液，不影响植物体内生长素的含量

D．整形素是生长素、脱落酸等植物激素的抑制剂

16．下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是

A．ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的萌发

B．种子发育期IAA可能参与有机物向籽粒的运输与积累

C．首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂

D．种子萌发期GA可以调节淀粉酶基因的表达促进种子萌发

17．对于种子的萌发和休眠的调控机理，目前被人们广泛接受的是“植物激素三因子”假说，其模型如图所示（GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸，数字代表组别）。据图分析，下列叙述错误的是

“+”表示激素存在生理活性浓度；“-”表示激素不存在生理活性浓度

A．由图可知，只要GA存在生理活性浓度，种子就可萌发

B．通过2、3、4组实验对比可以看出，CK与ABA对GA的影响作用不同

C．通过1、2、3、4组实验对比可以看出，CK在种子萌发时可能会抵消ABA的作用

D．从根本上讲，植物的生长发育过程是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果

二、非选择题

18．植物的生长发育受多种激素的共同调节。某研究小组切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的切段若干，置于培养液中无菌培养一周后，开展生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量的影响的研究，实验结果如图所示。分析回答：

（1）将菟丝子切段置于培养液中培养一周的目的_______________________________________________________________________________。

（2）分析图可以得出的结论有：①IAA和GA3均____________；②相同浓度时，_________________；③当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进_________________的产生。

（3）若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系，则应该用________________________处理茎切段作为实验组。

（4）若实验中发现有两组用不同浓度的GA3处理后，茎切段伸长量均为0.5 cm，因标签丢失，无法判断两组GA3浓度的大小，要想通过实验来判断两组GA3浓度的大小，请写出实验思路，预期结果：_____________________________________。

19．油菜素也是植物体内具有调节生长发育的重要物质，为探究油菜素(BR)对生长素(IAA)生理作用的影响，研究人员做了如下实验。

（1）外施一定浓度的BR和不同浓度的IAA处理同一批相似绿豆芽幼根，观察其对主根伸长的影响，结果如上图所示。图中曲线________为对照组，在本实验中自变量是______________．

（2）单独用IAA处理，对主根生长的影响是____________________；只分析曲线Ⅱ，________(填能或不能)证明BR对主根生长的作用具有两重性，理由是__________________________。

20．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题：

（1）用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是_________________。

（2）A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的___________低，而__________较高。

（3）为了研究GA3的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3是通过促进___________影响茎芽伸长生长的。

（4）促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外，还有_________________。

（5）菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是___________。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，因此，还必须合成更多的___________。

21．植物激素在植物生长发育过程中起着非常重要的作用，请回答下列问题:

（1）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于_____________调节。植物的生长发育过程中各种激素的含量变化，从根本上说是________________________________的结果．

（2）赤霉素作用的发挥也同动物激素一样，需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水平低），二是受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用）。请设计实验来探究该突变矮生玉米品种产生的原因属于上述哪一种。材料：突变矮生玉米幼苗若干株、赤霉素溶液、根据需要的其他用品自选。

（要求：写出实验思路，预期实验结果和结论）

设计思路:_________________________________________________________________。

预期结果和结论：

①_______________________________________________________________________，

②_______________________________________________________________________。

22．科学家发现植物顶端优势受生长素和另一种植物激素M的共同调节。现有野生型植株甲、不能合成植物激素M的突变型植株乙和按图1进行嫁接形成的嫁接型植株丙（野生型甲做根、突变型乙做茎）。为探究植物激素M的作用及合成部位（是茎还是根），某兴趣小组在相同的条件下分别测定甲、乙、丙三植株侧芽的长度，实验结果如图2所示。请据图分析回答下列问题：

（1）植物激素是在植物体内产生，由产生部位运输到作用部位对植物的____________有显著作用的微量有机物。植株甲能产生的植物激素是______________ （填“生长素”、“植物激素M”或“生长素和植物激素M”） 。

（2）图2中，植株甲、乙进行对照，自变量是____________，由甲、乙对照结果可得出_________。

（3）图2显示植株甲、丙都表现出明显的顶端优势现象，由此可得出________________。为使这一结论更具说服力，还需增设的另一组实验是________________。

23．以野生型、细胞分裂素缺乏型、脱落酸缺乏型拟南芥种子为材料，研究不同浓度脱落酸、高盐条件对种子萌发的影响。研究者首先配制了添加不同浓度脱落酸的MS培养基和NaCl浓度为120 mmol/L的MS培养基，灭菌后分装于无菌培养皿中；然后对上述种子进行浸种消毒，再分别点播于培养皿中；在适宜环境下培养，观察并测定种子的萌发率，结果如图所示。请分析回答：

（1）点播种子之前消毒的目的是_______________________________________。

（2）图1结果说明，脱落酸具有________的作用，且这种作用的强弱________。

（3）图2结果显示，在用NaCl处理后，野生型拟南芥种子萌发率下降，脱落酸缺乏型种子萌发率________，这表明NaCl对拟南芥种子萌发的抑制作用________。与细胞分裂素缺乏型拟南芥种子比较，野生型拟南芥种子萌发率下降程度________，由此推测，细胞分裂素可以________脱落酸，缓解NaCl对种子萌发的抑制作用。