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    13.1磁场+磁感线-2022-2023学年高二物理优化训练(2019人教版必修第三册)

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    2020-2021学年第十三章 电磁感应与电磁波初步1 磁场 磁感线优秀课时作业

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    这是一份2020-2021学年第十三章 电磁感应与电磁波初步1 磁场 磁感线优秀课时作业,文件包含131磁场磁感线解析版docx、131磁场磁感线原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
       
    一、单选题1.在量子力学早期的发展中,为了解释一些光谱实验中的现象,物理学家们引入了电子自旋的概念。当时物理学家将电子设想为一个绕着自身对称轴旋转的均匀带负电的小球,如图所示,已知这个小球绕着轴从上往下看逆时针旋转,则轴上各点处的磁场方向为(    
    A. z轴正方向                     B. z轴负方向                     C. 垂直于z轴方向                     D. 以上都不正确2.关于磁场和磁感线的描述,下列说法中正确的是(               A. 磁感线可以用来表示磁场的强弱和方向                      B. 磁场的磁感线可能相交
    C. 磁感线从永久磁铁的N极发出指向S极并在S极终止     D. 磁感线就是磁场中碎铁屑排列成的曲线3.1820年,奥斯特把一根很细的铂丝连在伏打电槽上,铂丝下放置一个小磁针,让细铂丝与小磁针平行。当小磁针稳定后接通电源,小磁针发生了偏转下列说法正确的是(     A. 铂丝通电前,小磁针N极的指向无确定的方向
    B. 铂丝通电前,小磁针S极指向地球的北极
    C. 铂丝中通有由东向西的电流时,小磁针N极向西偏转
    D. 铂丝中通有由北向南的电流时,小磁针N极向东偏转4.如图是一个磁悬浮玩具的原理图,其原理是利用电磁铁产生磁性,从而让具有磁性的玩偶稳定地飘浮起来。若电源的电压恒定,线圈电阻不计,则下列叙述正确的是(    A. 电路中的a端点须连接直流电源的负极            B. 若增加可变电阻的阻值,可增加玩偶飘浮的高度
    C. 若增加线圈匝数,可增加玩偶飘浮的高度       D. 若电路中的电源改为交流电源,玩具仍能稳定飘浮5.关于下列四幅图理解正确的是(     A. 甲图中干电池的电动势为1.5V,则通过电源的电荷量为1C时,电源内静电力做功为1.5J
    B. 乙图中表示条形磁铁的磁感线从N极出发,到S极终止
    C. 丙图中说明电流具有磁效应,奥斯特受此启发发现了电磁感应现象
    D. 丁图中回旋加速器加速带电粒子的最大动能与加速电压的大小无关6.下列关于电、磁描述的说法中正确的是(               A. 磁场和磁感线都是客观存在的
    B. 正电荷在静电场中运动的轨迹必定与电场线重合
    C. 电场中某点的场强与该点试探电荷所受的电场力成正比
    D. 匀强磁场中,穿过线圈的磁感线条数越多,则磁通量越大二、填空题7.如图所示为一个温差电偶电源。这种电源将两种不同的金属铆接在一起,然后两端插入不同温度的水中。这样,两个输出端ab之间就会产生电势差,从而可以当作电源使用。在ab之间架设导线(图中未画出),然后发现导线上方的小磁针N极朝着垂直于纸面向外的方向偏转。请由此判断,该温差电源的a端为电源________(选填正极负极)。欧姆当年正是利用这个装置探究出欧姆定律的。在此之前,科学家已经知道,这个温差电偶电源的开路电压只和高低温热源的温差有关,于是通过控制温差,欧姆可以在实验中控制电源的________(选填电动势内阻)。  8.磁极间相互作用的规律是:同名磁极相互________ ,异名磁极相互________     9.如图所示,放在通电螺线管内部中央处的小磁针,静止时N极指向右端,则电源的a端为________极(填),螺线管的c端为________极.(填“N”“S”  三、解答题10.在两条相互垂直而不接触的导线中,通以大小相等、方向如图所示的电流,那么,在导线平面内两电流所产生的磁场在哪些区域内方向是一致的?11.为了保护磁卡或带有磁条的存折上的信息,应该注意哪些事项?
    12.如图所示,把一条通电导线平行地放在小磁针的上方,我们发现小磁针发生偏转,当改用两个或者更多的电池时,小磁针偏转的快慢有什么变化?把小磁针放在距离导线稍远的地方进行实验,小磁针偏转的快慢又有什么变化?动脑想一想:小磁针的偏转意味着什么?小磁针静止时的指向意味着什么?小磁针偏转的快慢又意味着什么?     

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