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    人教统编版高中语文必修 上册9.2 永遇乐·京口北固亭怀古 课件+教案

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      第9.2课《永遇乐·京口北固亭怀古》 课件.pptx
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    人教统编版必修 上册9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古课前预习课件ppt

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    这是一份人教统编版必修 上册9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古课前预习课件ppt,文件包含第92课《永遇乐·京口北固亭怀古》课件pptx、第92课《永遇乐·京口北固亭怀古》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
     9.2永遇乐.京口北固亭怀古 教案教学目标 1、进一步了解豪放派词的特点,体会辛弃疾与苏轼豪放词风的异同。 2、理解文中用典的作用,体味作者借古事抒发出的抗金救国,收复中原的热切愿望及愿望不能实现的苦闷心情,以及对统治者屈辱求和,用人不当的愤概。 3、学会比较鉴赏教学重点 理解文章的线索与作者的爱国主义感情教学难点 理解诗歌的用典教学过程一.导入新课,激发兴趣   苏轼在词中描写赤壁之景给人留下了深刻印象,既烘托了当年古战场上战斗之激烈,又有力地衬托了英雄人物。赤壁的惊涛骇浪勾起了苏轼的无限遐想,与雄姿英发的周瑜相比,东坡自然会发出年华渐去、壮志难酬的感慨。那么,登上京口北固亭的辛弃疾,又会作何感想呢? 今天我们要学的就是南宋辛弃疾的《永遇乐.京口北固亭怀古》——壮士暮年的慷慨悲歌  本词作于宋宁宗开禧元年(1205)秋天,辛弃疾已66岁。其时宰相韩侂胄独揽朝政,高谈伐金而不做实际准备。闲废已久的辛弃疾这年春又受命知镇江府,出镇江防要地京口。表面看来,朝廷对他似乎很重视,实际上只是利用他那主战派元老的招牌作为号召而已。但辛弃疾仍想以自己的风烛残年为国立功,故到任后,他积极为军事进攻做准备,同时又对韩侂胄的轻敌冒进感到忧心忡忡。这首词就是作者此时内心感受的真实表达。  二.整体把握诗歌读诗歌,明诗意永遇乐·京口北固亭怀古  ①千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台(演出歌舞的台榭,这里代指孙权故宫。榭,建在高台上的房子),风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌(巷、陌,这里都指街道),人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马(金戈,用金属制成的长枪。铁马,披着铁甲的战马。都是当时精良的军事装备。这里指代精锐的部队),气吞万里如虎。  元嘉草草(轻率),(登山祭天,以纪功勋)狼居胥,赢得仓皇北顾(败逃中回头北望)。①四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪(表面意为可以忍受得了,实则犹“岂堪”“那堪”,即怎能忍受得了。堪,忍受)回首,②佛(bì)狸祠下,一片神鸦(指在庙里吃祭品的乌鸦)社鼓(社日祭祀土地神的鼓声)。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 三 赏析诗歌内容阅读上片,完成以下问题  千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马气吞万里如虎。1.下列对该节内容的理解与分析,不正确的一项是(  )A.上片怀念与赞扬孙权与刘裕:对历史人物的赞扬,也就是对主战派的期望和对南宋朝廷苟安求和者的讽刺和谴责。B.“舞榭歌台”一般用来指繁华的生活,这里借指强盛的东吴、雄踞江左的孙权,在经历了无数风雨后,都随时间消逝了,表达了人生无常之感。C.“斜阳草树,寻常巷陌”是指传说中刘裕的故居遗迹,引起人们的缅怀之情。在此处,作者发出了思古幽情,也写出了对现实的感慨。D.该词属于登临怀古感时书愤之作,上片既使用了孙权等人的典故,也借助虚实结合的情景来表情达意,表达出作者对建功立业的期盼。选B。【解析】“表达了人生无常之感”的说法不恰当,作者这里借用此景此境表达出对英雄人物的呼唤。2.“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”,一直为人们所欣赏。请结合上片简要赏析其妙处。【明确】这一句运用比喻的修辞手法,极精练形象地写出了刘裕北伐时的英雄气概,含蓄地表达了自己抗敌报国的雄心壮志。、阅读下片,完成以下问题。  元嘉草草(①轻率),封狼居胥,赢得(②落得)仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪(③哪堪,怎堪)回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?4.解释文中加点词语的含义。5.下列对该节内容的理解与分析,不正确的一项是(  )A.下片引用南朝宋刘义隆冒险北伐,招致大败的历史事实,忠告韩侂胄要吸取历史教训,不要草率从事。B.“四十三年”三句用四十三年来抗金形势的变化,表示作者收复中原的决心已经没有先前强烈。C.结尾三句,借廉颇自比,表示出作者报效国家的强烈愿望和对宋室不能进用人才的慨叹。D.词的上片借古意以抒今情,相对比较轩豁呈露;下片通过典故所揭示的历史意义和现实感慨,更加意深而味隐。【解析】选B。“表示作者收复中原的决心已经没有先前强烈”的说法错误。该语句表达的意思是对中原失地的收复始终没有忘却。6.在这首词中,词人以廉颇之事作结,表达了自己怎样的感情?【明确】词人以廉颇自比,表达了虽老却不忘为国效力、收复中原的耿耿忠心,可是朝廷一味屈膝媚和,奸佞当道,自己空有一腔报国之情,却没有英雄用武之地,悲愤溢于言表。 .赏析用典何人? 何事?抒发了作者什么样的情感?(答案见课件)1.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。2.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。3.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。4.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!5.凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?赏析用典的目的,总结归纳四.疑难句子理解1.四十三年,望中犹记,烽火扬州路。登高望远,引出了对43年前的一段经历的回忆:在他22岁时,曾经穿越战火纷飞的扬州古道,奔驰南下。2.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。后世的人们把历史上的入侵者的行宫误以为是一座福佑人民的神庙,春秋祭祀。时代已冲洗掉民族耻辱的意义。五.总结1.主旨:这首词借“怀古”赞扬孙权、刘裕的抗敌业绩,批评南宋统治者仓促北伐的冒险行动,表达自己北伐抗敌的迫切愿望,不受重用、报国无路、壮志难酬的悲愤之情。 2.手法     孙权、刘裕——南宋统治者            刘裕——刘义隆用典 对比   拓跋焘是入侵者——受祭祀            辛弃疾有心抗金报国——当权者主和           赵王想起用廉颇——当权者不中用辛弃疾  与《水龙吟 建康赏心亭》比较鉴赏水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾     楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。  休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?比较《永遇乐.京口北固亭怀古》与《水龙吟 建康赏心亭》两首词有什么异同? 同:①北伐抗敌的迫切愿望和壮志未酬的愤慨之情    ②风格雄健、豪放异:前期词多些昂扬、激愤,后期词多些苍凉、悲壮。   作业背诵全词完成同步训练各题。 

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