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    部编版七年级历史上册--第3课 远古的传说 (课件 素材)

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    人教部编版七年级上册第三课 远古的传说背景图ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级上册第三课 远古的传说背景图ppt课件,文件包含第三课远古的传说pptx、导入mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    五六千年前,中国进入部落联盟时期。相传,当时黄河流域活动着几个较大的部落,如炎帝、黄帝、蚩尤部落。
    炎帝部落 VS 黄帝部落
    炎黄部落 VS 蚩尤部落
    蚩尤战败,黄帝被推举为部落联盟首领。
    炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
    以华夏族为主体,由多民族融合而成
    二、传说中炎帝和黄帝的发明
    ①开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;②制作陶器,发明纺织,会煮盐,交换物品;③制作琴瑟,具有最早的天文历法知识。
    ④嫘祖会缫丝,擅长纺织
    这些考古发现,反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
    浙江湖州钱山漾遗址绸片和丝带距今4000年
    关于炎黄传说的史料实证(实物史料、第一手史料)
    传说有后人夸张的成分,但也保存着一定的历史真相
    将联盟首领的位子传给贤德之人
    原始部落联盟民主推选首领的制度
    通过部落联盟民主推选出来,被推举的部落首领没有任何特权
    功劳:开垦农田、 适时耕种
    功劳:制定刑法,完善制度 稳定局势,派禹治水
    功劳:治理洪水、同甘共苦
    禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年过家门不敢入。——《史记》
    说一说:大禹治水事迹体现了大禹什么样的精神?
    创新精神,不屈不挠,坚持不懈的斗争精神,无私奉献精神,敬业精神,高度的社会责任感等。
    帝令祝融杀鲧于羽郊,鲧复(腹)生禹。——《山海经》

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