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    人教部编版七年级上册第四课 夏商西周的更替(2018)教案配套ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级上册第四课 夏商西周的更替(2018)教案配套ppt课件,文件包含第4课夏商周的更替课件+视频素材pptx、牧野之战mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    任务一:阅读教材P20-24,结合《中国历史纪年表》,完成小组任务:1. 选好本组代表的朝代(夏商西周三选一);2. 介绍该朝代的兴衰史(涉及时间、人物、事件等);3. 找出该朝代为中华文明的长期延续发展所打下的基础要素(可以典型成果为例进行分析)。
    一、夏朝的建立与“家天下”
    征三苗、修阳城、建制度、世袭制、建军队、定刑法、设监狱、制夏历
    夏朝是中国历史上第一个王朝,夏朝的建立标志着中国王朝的产生。
    材料中“天下为家”的“家”指的是什么?
    帝王把天下当做自己一家的财产进行统治,世代相传
    历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产,实行父死子继或兄终弟及的制度称世袭制。
    宫殿区
    作坊区
    墓葬区
    平民 生活区
    阶级分化等级界限文明进程
    二里头遗址出土文物说明什么?
    在夏时期已掌握了冶炼青铜的技术
    山 东
    山 西
    陕 西
    河 北
    济 水
    斟鄩 [zhēn xún]
    (约公元前1600年)
    汤联络周围部族,起兵伐桀,灭夏建商。
    江 水
    淮 水
    (约公元前1600年)
    受战乱、环境变化等因素的影响
    商汤灭夏、任用贤才、发展经济、盘庚迁殷、监狱刑罚、加强控制。
    任务二:根据上述材料,结合教材P22《相关史事》,分析商朝灭亡的原因。
    ① 对外征战,对内设置监狱,制定酷刑;加强对奴隶和平民的控制。 ② 商朝后期,社会矛盾尖锐,奴隶主贵族更加腐朽。③ 商纣王对外征伐,耗费国力,修筑豪华宫殿,赋税繁重,施用酷刑,残害人民。
    牧野之战、分封制国人暴动
    夏商周三朝版图的变化呈现怎样的特点?为什么会有这样的变化?
    版图越来越大,因为西周采用分封制,使国家在疆域规模、统治管理上,达到了很高水平。
    ①目的:为了稳定周初的政治形势,巩固疆土。
    ②根据:血缘关系远近和功劳大小。
    任务三:阅读P23第二段,据图指出西周实行分封制的目的、根据、对象、方式、作用。
    ④方式:分封到各地,授予管理土地和人民的权力,建立诸侯国
    ⑤作用:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。
    任务四:根据作图显示,在对应横线上填写图中人物相应的身份。从诸侯权力与义务的角度,判断周幽王“烽火戏诸侯”故事中,诸侯出兵的真实性。
    ___________
    西周分封制中,诸侯具有较大独立性,但需要服从周王调兵。因此“烽火戏诸侯”中,诸侯出兵具有一定真实性。
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