北师大版二年级下册练习一第4课时教案设计

《练习一》教学简案

（设计:叶荟婕  审核：袁园 李一鸣）

【教学内容】

北师大版二年级上册第一单元第4课时

【知识点总结】

1.连加、连减、加减混合运算的计算方法：从左往右算。

2.提取表格信息的方法：横向观察或纵向观察。

【教学过程】

1.第一题：解决问题

分析：学生需要分析题目，判断清楚几个物体的数量关系，再使用所学的知识解决问题。

答案：（1）46+34+16=96（个）

答：笑笑一共用了96个彩笔帽。

（2）80-25-39=16（粒）

答：淘气用了16粒南瓜子。

2.第二题：解决问题

分析：学生需要提取数学信息，再根据题目要求选择所需要的数学信息，用所学知识解决问题。

答案：（1）学生自行寻找数学信息）

（2）100-32-23=50（元）  

答：我想买飞机和小汽车，剩下50元。

（3）100-23-15=62（元）

答：买魔方和小汽车剩下的钱最多，剩下62元。

（4）85+15=100（元）       

答：买轮船和魔方正好需要100元。

3.第三题：用竖式计算

分析：让学生巩固连加、连减、加减混合运算的运算顺序，并且发现用两个竖式计算更不容易出错。

答案：

4.第四题：解决问题

分析：学生需要从表格中提取数学信息，再根据题目要求选择所需要的数学信息，用所学知识解决问题。

答案：（1）95-32-36=27（节）

答：第三小队收集了27节废电池。

（2）32+36-23=45（节）

答：第四小队收集了45节废电池。

师生小结：写题时要看清楚物体之间的数量关系。

5.第五题：解决问题

分析：学生需要从表格中提取数学信息，学会横向观察和纵向观察表格，再根据题目要求选择所需要的数学信息，用所学知识解决问题，并将表格补充完整。

答案：（1）淘气：90-24-30=36（下）

答：淘气第三次跳了36下。

笑笑：94-29-29=36（下）

答：笑笑第三次跳了36下。

（2）如果奇思总共跳了91下：91-26-30=35（下）

答：奇思第三次跳了35下。

如果奇思总共跳了92下：92-26-30=36（下）

答：奇思第三次跳了36下。

如果奇思总共跳了93下：93-26-30=37（下）

答：奇思第三次跳了37下。

如果奇思总共跳了94下：90-26-30=34（下）

答：奇思第三次跳了34下。