数学十年的变化第3课时教案及反思

这是一份数学十年的变化第3课时教案及反思，共3页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重、难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
《十年的变化》教学简案 （设计:官兴  审核：李一鸣 陈汇通） 【教学内容】北师大版二年级下册第五单元第3课时【教学目标】1.借助直观模型数线和计数器，继续探索并掌握三位数加法的计算方法，经历与他人交流计算方法的过程，理解多位数加法的计算道理，并掌握计算方法。2.引导学生通过反思，养成认真、有条理的计算习惯。【教学重、难点】教学重点：掌握三位数加法的计算方法。教学难点：理解多位数加法的计算道理。【教学准备】纸、笔、ppt课件。【教学过程】一、创设情境，引出问题。1.创设情境。    介绍十年前和现在动物园的相关变化。思考：能否根据图中信息，提出与加法有关的问题？2.引出问题。    野生动物园现在有多少种动物？二、解决问题，探索新知。问题：野生动物园现在有多少种动物？1.运用数线图数一数的方法。    2.运用计数器拨一拨的方法。  3.通过列竖式计算解决问题    4.学习用竖式计算。三、练习应用，巩固提升。1.画一画、填一填，并在计数器上拨一拨。   四、全课总结，拓展延伸。接下来的数学学习中会经常使用到多位数的加法计算，同学们要学会熟练使用，并且要理解计算的道理。