初中数学人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法精品练习题
展开2022-2023年人教版数学九年级上册21.2.1
《配方法》课时练习
一 、选择题
1.若方程(x﹣1)2=m有解,则m的取值范围是( )
A.m≤0 B.m≥0 C.m<0 D.m>0
2.方程(x﹣3)2=0的根是( )
A.x=3 B.x=0 C.x1=x2=3 D.x1=3,x2=﹣3
3.若2x2+3与2x2﹣4互为相反数,则x为( )
A.0.5 B.2 C.±2 D.±0.5
4.方程(x﹣3)2=m2的解是( )
A.x1=m,x2=﹣m B.x1=3+m,x2=3﹣m
C.x1=3+m,x2=﹣3﹣m D.x1=3+m,x2=﹣3+m
5.下列方程中,不能用直接开平方法的是( )
A.x2﹣3=0 B.(x﹣1)2﹣4=0 C.x2+2x=0 D.(x﹣1)2=(2x+1)2
6.用配方法解一元二次方程x2-6x-10=0时,下列变形正确的为( )
A.(x+3)2=1 B.(x-3)2=1
C.(x+3)2=19 D.(x-3)2=19
7.一元二次方程(x﹣2)2+1=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根
D.无实数根
8.用配方法解下列方程,配方正确的是( )
A.3x2﹣6x=9可化为(x﹣1)2=4
B.x2﹣4x=0可化为(x+2)2=4
C.x2+8x+9=0可化为(x+4)2=25
D.2y2﹣4y﹣5=0可化为2(y﹣1)2=6
9.用配方法解方程x2﹣6x﹣8=0时,配方结果正确的是( )
A.(x﹣3)2=17 B.(x﹣3)2=14 C.(x﹣6)2=44 D.(x﹣3)2=1
10.用配方法解方程x2+x﹣1=0,配方后所得方程是( )
A.(x﹣)2= B.(x+)2= C.(x﹣)2= D.(x+)2=
11.用配方法解方程x2﹣4x﹣3=0,下列配方结果正确的是( )
A.(x﹣4)2=19 B.(x+4)2=19 C.(x+2)2=7 D.(x﹣2)2=7
12.欧几里得的《原本》记载,形如x2+ax=b2的方程的图解法是:画Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC=,AC=b,再在斜边AB上截取BD=.则该方程的一个正根是( )
A.AC的长 B.AD的长 C .BC的长 D.CD的长
二 、填空题
13.一元二次方程x2﹣9=0的解是 .
14.方程:(2x﹣1)2﹣25=0的解为______.
15.一元二次方程x2﹣2x+1=0的根为______.
16.一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的根是______.
17.若方程x2+px+q=0可化(x+)2=的形式,则pq= .
18.等腰三角形的底和腰长是方程x2-2x+1=0的两根,则它的周长是 .
三 、解答题
19.用直接开平方法解方程:(x+4)2﹣25=0
20.用直接开平方法解方程:4(x﹣1)2﹣9=0.
21.用配方法解方程:x2﹣2x=4
22.用配方法解方程:25x2+10x+1=0
23.小明在解方程x2﹣2x﹣1=0时出现了错误,其解答过程如下:
x2﹣2x=﹣1 (第一步)
x2﹣2x+1=﹣1+1 (第二步)
(x﹣1)2=0 (第三步)
x1=x2=1 (第四步)
(1)小明解答过程是从第 步开始出错的,其错误原因是 ;
(2)请写出此题正确的解答过程.
24.证明:不论x为何实数,多项式2x4﹣4x2﹣1的值总大于x4﹣2x2﹣3的值.
参考答案
1.B.
2.C
3.D.
4.B.
5.C.
6.D
7.D.
8.A
9.A.
10.D
11.D.
12.B
13.答案为:x1=3,x2=﹣3.
14.答案为:3,﹣2.
15.答案为:x1=x2=1.
16.答案为:1﹣,1+.
17.答案为:﹣.
18.答案为:3+1.
19.解:由原方程移项,得(x+4)2=25,
直接开平方,得x+4=±5,即x=﹣4±5,
解得,x1=1,x2=﹣9;
20.解:x1=﹣,x2=.
21.解:∴x1=1﹣,x2=1+.
22.解:x1=x2=﹣0.2.
23.解:(1)小明解答过程是从第一步开始出错的,
因为把方程两边都加上1时,方程右边为1.
故答案为一;不符合等式性质1;
(1)x2﹣2x=1,
x2﹣2x+1=2,
(x﹣1)2=2,
x﹣1=±,
所以x1=1+,x2=1﹣.
24.解:2x4﹣4x2﹣1﹣(x4﹣2x2﹣3)
=x4﹣2x2+2
=(x2﹣1)2+1
∵(x2﹣1)2≥0,
∴(x2﹣1)2+1>0,
∴不论x为何实数,多项式2x4﹣4x2﹣1的值总大于x4﹣2x2﹣3的值.
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