初中数学人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.2 公式法优秀随堂练习题
展开2022-2023年人教版数学九年级上册21.2.2
《公式法》课时练习
一 、选择题
1.用公式法解一元二次方程3x2-2x+3=0时,首先要确定a,b,c的值,下列叙述正确的是( )
A.a=3,b=2,c=3 B.a=-3,b=2,c=3
C.a=3,b=2,c=-3 D.a=3,b=-2,c=3
2.以x=为根的一元二次方程可能是( )
A.x2+bx+c=0 B.x2+bx﹣c=0 C.x2﹣bx+c=0 D.x2﹣bx﹣c=0
3.用公式法解方程3x2+4=12x,下列代入公式正确的是( )
A.x1、2= B.x1、2=
C.x1、2= D.x1、2=
4.方程x2+x-1=0的一个根是( )
A.1- B. C.-1+ D.
5.下列方程适合用求根公式法解的是( )
A.(x﹣3)2=2 B.325x2﹣326x+1=0 C.x2﹣100x+2500=0 D.2x2+3x﹣1=0
6.已知一元二次方程x2-x﹣3=0的较小根为x1,则下面对x1的估计正确的是( )
A.﹣2<x1<﹣1 B.﹣3<x1<﹣2 C.2<x1<3 D.﹣1<x1<0
7.已知a是一元二次方程x2﹣3x﹣5=0的较小的根,则下面对a的估计正确的是( )
A.﹣2<a<﹣1 B.2<a<3 C.﹣3<a<﹣4 D.4<a<5
8.方程2x2-6x+3=0较小的根为p,方程2x2-2x-1=0较大的根为q,则p+q等于( )
A.3 B.2 C.1 D.2
9.方程x2+4x+6=0的根是( )
A.x1=,x2= B.x1=6,x2= C.x1=2,x2= D.x1=x2=-
10.一元二次方程(x+1)(x﹣3)=2x﹣5根的情况是( )
A.无实数根
B.有一个正根,一个负根
C.有两个正根,且都小于3
D.有两个正根,且有一根大于3
11.用公式法解﹣x2+3x=1时,先求出a、b、c的值,则a、b、c依次为( )
A.﹣1,3,﹣1 B.1,﹣3,﹣1 C.﹣1,﹣3,﹣1 D.1,3,1
12.现规定:min(a:b)=,例如min (1:2)=1,min(8:6)=6.按照上面的规定,
方程min(x:﹣x)=的根是( )
A.1﹣ B.﹣1 C.1± D.1±或﹣1
二 、填空题
13.把方程(x+3)(x﹣1)=x(1﹣x)整理成ax2+bx+c=0的形式 ,b2﹣4ac的值是 .
14.用求根公式解方程x2+3x=﹣1,
先求得b2﹣4ac= ,则 x1= ,x2= .
15.用公式法解一元二次方程﹣x2+3x=1时,应求出a,b,c的值,则:a= ;b= ;c= .
16.若8t2+1与-4t互为相反数,则t的值为 .
17.等腰三角形的边长是方程x2﹣2x+1=0的两根,则它的周长为 .
18.对于实数p,q,我们用符号min{p,q}表示p,q两数中较小的数,如min{1,2}=1.
因此,min{-,-}=________;若min{(x-1)2,x2}=1,则x=________.
三 、解答题
19.用公式法解下列方程:x2+4x-1=0;
20.用公式法解下列方程:2x2-3x-1=0;
21.用公式法解方程:4x2+3x-2=0.
22.用公式法解方程:3x2+5(2x+1)=0
23.用公式法解方程:2x2+7x=4.
解:∵a=2,b=7,c=4,
∴b2-4ac=72-4×2×4=17.
∴x=,
即x1=,x2=.
上述解法是否正确?若不正确,请指出错误并改正.
24.如图所示,要设计一座1 m高的抽象人物雕塑,使雕塑的上部(腰以上)AB与下部(腰以下)BC的高度比,等于下部与全部(全身)AC的高度比,雕塑的下部应设计为多高?
参考答案
1.D
2.D.
3.D.
4.D
5.D.
6.A
7.A.
8.B
9.D
10.D.
11.A.
12.A
13.答案为:2x2+x﹣3=0;25.
14.答案为:5;﹣+;﹣﹣.
15.答案为:﹣1,3,﹣1.
16.答案为:.
17.答案为:2+1.
18.答案为:-,2或-1.
19.解:a=1,b=4,c=-1,
Δ=b2-4ac=42-4×1×(-1)=20.
x=,
x1=-2+,x2=-2-.
20.解:a=2,b=-3,c=-1,
Δ=b2-4ac=(-3)2-4×2×(-1)=17.
x=,
x1=,x2=.
21.解:a=4,b=3,c=-2.
b2-4ac=32-4×4×(-2)=41>0.
∴x==.
∴x1=,x2=.
22.解:x1=﹣+,x2=﹣﹣.
23.解:不正确.错误原因:没有将方程化成一般形式,造成常数项c的符号错误.
正解:移项,得2x2+7x-4=0,
∵a=2,b=7,c=-4,
∴b2-4ac=72-4×2×(-4)=81.
∴x==.
即x1=-4,x2=.
24.解:设雕塑的下部应设计为x m,则上部应设计为(1-x)m.
根据题意,得=.
整理,得x2+x-1=0.
解得x1=,x2=(不合题意,舍去).
经检验,x=是原分式方程的解.
答:雕塑的下部应设计为 m.
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