2020-2021学年21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系精品课后复习题
展开2022-2023年人教版数学九年级上册21.2.4
《一元二次方程的根与系数的关系》课时练习
一 、选择题
1.一元二次方程x2﹣2m+m=0总有实数根,则m应满足的条件是( )
A.m>1 B.m=1 C.m<1 D.m≤1
2.关于x的一元二次方程(k+1)x2﹣2x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是( )
A.k≥0 B.k≤0 C.k<0且k≠﹣1 D.k≤0且k≠﹣1
3.下列方程有两个相等的实数根的是( )
A.x2+x+1=0 B.4x2+2x+1=0 C.x2+12x+36=0 D.x2+x﹣2=0
4.若一次函数y=kx+b的图象不经过第二象限,则关于x的方程x2+kx+b=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.无实数根
D.无法确定
5.若关于x的一元二次方程x2+(2k﹣1)x+k2﹣1=0有实数根,则k取值范围是( )
A.k≥1.25 B.k>1.25 C.k<1.25 D.k≤1.25
6.不解方程,判别方程2x2﹣3x=3的根的情况( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.有一个实数根 D.无实数根
7.若x1,x2是一元二次方程x2-5x+6=0的两个根,则x1+x2的值是( )
A.1 B.5 C.-5 D.6
8.已知实数x1,x2满足x1+x2=11,x1x2=30,则以x1,x2为根的一元二次方程是( )
A.x2-11x+30=0 B.x2+11x+30=0
C.x2+11x-30=0 D.x2-11x-30=0
9.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,且x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则ba的值是( )
A. B.﹣ C.4 D.﹣1
10.已知x1、x2是关于x的方程x2﹣ax﹣2=0的两根,下列结论一定正确的是( )
A.x1≠x2 B.x1+x2>0 C.x1•x2>0 D.x1<0,x2<0
11.已知m,n是方程x2﹣2x﹣2026=0的两个实数根,则n2+2m的值为于( )
A.2020 B.2022 C.2026 D.2030
12.关于x的方程ax2﹣(3a+1)x+2(a+1)=0有两个不相等实根x1、x2,且有x1﹣x1x2+x2=1﹣a,
则a值是( )
A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.2
二 、填空题
13.如果关于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有实数根,则实数a的取值范围是 .
14.若|b﹣1|+=0,且一元二次方程kx2+ax+b=0有实数根,则k取值范围是 .
15.若关于x的一元二次方程x2+2x﹣m=0有两个相等的实数根,则m的值为 .
16.已知x1、x2是方程x2﹣4x﹣12=0的解,则x1+x2= .
17.已知方程x2+mx+3=0的一个根是1,则它的另一个根是_____,m的值是________.
18.已知关于x的一元二次方程ax2﹣(a+2)x+2=0有两个不相等的正整数根时,整数a的值是 .
三 、解答题
19.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,求k的最小整数值.
解:因为原方程有两个不相等的实数根,
所以Δ>0,即(﹣2)2﹣4k·(﹣1)>0,
解得k>﹣1.
所以k的最小整数值是0.
以上解答是否正确?若不正确,请指出错误并给出正确答案.
20.已知关于x的方程x2+x+n=0
(1)若方程有两个不相等的实数根,求n 的取值范围
(2)若方程的两个实数根分别为﹣2,m,求m,n的值.
21.已知a,b是方程x2﹣2x﹣1=0的两个实数根,求ab﹣a2+3a+b的值.
22.已知关于x的一元二次方程x2+2(m+1)x+m2﹣1=0.
(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;
(2)若方程两实数根分别为x1,x2,且满足(x1﹣x2)2=16﹣x1x2,求实数m的值.
23.已知x1,x2是一元二次方程(a-6)x2+2ax+a=0的两个实数根.
(1)是否存在实数a,使-x1+x1x2=4+x2成立?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
(2)求使(x1+1)(x2+1)为负整数的实数a的整数值.
参考答案
1.D
2.D.
3.C
4.A
5.D
6.B
7.B
8.A
9.A
10.A.
11.D
12.B
13.答案为:a≤1且a≠0.
14.答案为:k≤4且k≠0.
15.答案为:﹣1.
16.答案为:4.
17.答案为:3,-4.
18.答案为:a=1.
19.解:不正确.
错误原因:∵当k=0时,原方程不是一元二次方程,
∴k≠0.
∴k的最小整数值为1.
20.解:(1)∵方程x2+x+n=0有两个不相等的实数根,
∴△=12﹣4n>0,
解得:n<0.25.
(2)由题意,得:m+(﹣2)=﹣1,
∴m=1.
又∵﹣2m=n,
∴n=﹣2.
21.解:有题意可知:
ab=﹣1,a+b=2,a2﹣2a=1,
所以原式=ab﹣(a2﹣2a)+a+b=﹣1﹣1+2=0.
22.解:(1)由题意有△=[2(m+1)]2﹣4(m2﹣1)≥0,
整理得8m+8≥0,解得m≥﹣1,
∴实数m的取值范围是m≥﹣1;
(2)由两根关系,得x1+x2=﹣2(m+1),
x1•x2=m2﹣1,(x1﹣x2)2=16﹣x1x2
(x1+x2)2﹣3x1x2﹣16=0,
∴[﹣2(m+1)]2﹣3(m2﹣1)﹣16=0,
∴m2+8m﹣9=0,
解得m=﹣9或m=1
∵m≥﹣1
∴m=1.
23.解:(1)Δ=4a2-4a(a-6)=24a,
∵一元二次方程有两个实数根,
∴Δ≥0,即a≥0.
又∵a-6≠0,
∴a≠6.
∴a≥0且a≠6.
由题可知x1+x2=,x1x2=.
∵-x1+x1x2=4+x2,即x1x2=4+x1+x2,
∴=4+.解得a=24,经检验,符合题意.
∴存在实数a,a的值为24;
(2)(x1+1)(x2+1)=x1+x2+x1x2+1=++1=.
∵为负整数,
∴整数a的值应取7,8,9,12.
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