初中语文人教部编版八年级上册生于忧患，死于安乐同步练习题

这是一份初中语文人教部编版八年级上册生于忧患，死于安乐同步练习题，共6页。试卷主要包含了3生于忧患，死于安乐》课时练，文学常识，解释下列加点词语在句中的意思，用现代汉语翻译下面句子，下列句子中不含通假字的一项是，解释句中加点词语的意思，将下列句子译成现代汉语等内容，欢迎下载使用。
部编版八年级语文上册《22.3生于忧患，死于安乐》课时练一、基础达标(37分) 1.文学常识：孟子，名________，字________。邹人，_______（填朝代）时期思想家、教育家。________家学派的代表人物之一。有“________”之称，与孔子合称为“孔孟”。《孟子》，儒家经典之一，为孟子和弟子及再传弟子所著。(5分)2.根据课文默写。(10分)(1)___________________，死于安乐。(2)故天将降大任于是人也，必先苦其心志，___________________，___________________，空乏其身，行拂乱其所为。(3)________________，________________，________________。征于色，发于声，而然喻(4)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中认为，一个人经过磨难砥砺的益处是:___________________，___________________。(5)孟子在《生于忧患,死于安乐》中,从“___________________，___________________”两个方面论证了国家常常会灭亡的原因。3.解释下列加点词语在句中的意思。(7分)(1)故天将降大任于是人也(        ) (2)困于心，衡于虑(        )(3)必先苦其心志(        )         (4)饿其体肤(        )(5)征于色发于声而后喻(        )   (6)行拂乱其所为(        )(7)入则无法家拂士(        )4.用现代汉语翻译下面句子。(9分)(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。________________________________________________________________________________(2)然后知生于忧患而死于安乐也。________________________________________________________________________________(3)故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。________________________________________________________________________________5.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(3分)(      )            A.故天将降大任于是/人也    B.然后/知生于忧患，而死于安乐也
C.舜/发于/畎亩之中       D.是/焉得/为大丈夫乎6.下列句子中不含通假字的一项是(3分)(      )A.入则无法家拂士          B.曾益其所不能C.困于心,衡于虑           D.所以动心忍性二、文言文阅读(48分)（一）阅读下面语段，完成7-10题。（16分）【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之； 女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之;不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任与是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。7.解释句中加点词语的意思。(4分)   (1)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉(        )  (2)与民由之(        )(3)曾益其所不能（       ）               (4)人恒过（         ）8.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是(3分)(      )A.往送之门，戒之曰/必敬必戒B.劳其筋骨/上自劳军（《周亚夫军细柳》）C.得志，与民由之/未复有能与其奇者（《答谢中书书》）D.是焉得为大丈夫乎？/且焉置土石（《愚公移山》）9.将下列句子译成现代汉语。(6分)  （1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。________________________________________________________________________________（2）然后知生于忧患而死于安乐也。________________________________________________________________________________10.在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？请用自己的话说说。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）比较阅读下面的文言文，完成11-15题。(16分)[甲]舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。(选自《生于忧患，死于安乐》)[乙]贞观①初，太宗谓侍臣日:“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。着耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多,所损亦大，既妨政事，又扰生人。”贞观六年，太宗谓侍臣曰:“古之昏君，其耳目皆为敞④”，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重⑤，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事四海安宁便不存意⑥”。(节选自《贞观政要》，有删改)[注]①贞观:唐太宗李世民年号。②存:抚恤。 ③耽:沉溺。 ④敞:通“ 蔽”。⑤九重:深宫之内。⑥存意:用心操劳国事。11.解释下列句中加点词的意思。(4分)(1)饿其体肤  饿:_______________   (2)征于色，发于声，而后喻  喻:_______________   (3)犹割股以咦腹   股:_______________            (4)若耽嗜滋昧    嗜:_______________   12.给[乙]文中画横线的句子断句，用“/”在句中标出。(限划2处,2分)莫 以 天 下 无 事 四 海 安 宁 便 不 存 意。13.翻译下面句子。(4分)(1)人恒过，然后能改。________________________________________________________________________________(2)古之昏君，其耳目皆为敝。________________________________________________________________________________14. [甲][乙]两文从个人发展与国家兴亡的角度阐述了治国之道。[甲]文强调润国家兴盛内要有“___________________” ,外要有“___________________”；[乙]文强调为君之道，首先是“___________________” 其次是“___________________”， 还要广开言路，居安思危。(4分)15. [甲]文画波浪线部分从正面人手运用了__________________论证方法，[乙]文画波浪线部分从反面着笔运用了__________________论证方法。 (2分)（三）阅读下面甲、乙两段文言文，完成16-20题。(16分)【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】吴师在陈，楚大夫皆惧，曰：“阖闾善用其民，败我于柏举。今闻其嗣（指吴王夫盖）又甚焉，将若之何？”子西曰：“二三子恤不相睦，无患吴矣。昔阖闾食不二味，居不重席，室不崇坛，器不彤缕，宫室不观，舟车不饰，衣服财用，择不取费。在国，天有灾疠，亲巡孤寡而共其乏困；在军，熟食者分而后敢食，其所尝者，卒乘与焉。勤恤其民，而与之劳逸，是以民不罢劳，死知不旷。吾先大夫子常易之，所以败我也。今闻夫差，次有台榭陂池焉，宿有妃嫱嫔御焉。一日之行所欲必成玩好必从。珍异是聚，观乐是务；视民如仇，而用之日新。夫先自败也已，安能败我？”16.解释下列句中加点词语的意思。(4分)（1）行拂乱其所为（____________）  （2）人恒过，然后能改（____________）（3）今闻其嗣又甚焉（____________）（4）所以败我也（____________）17．翻译下列句子。(6分)（1）然后知生于忧患，而死于安乐也。________________________________________________________________________________（2）阖闾善用其民，败我于柏举。________________________________________________________________________________18．给下列句子断句，断两处。(2分)一 日 之 行 所 欲 必 成 玩 好 必 从19.请结合所学知识举出一个因“入则无法家拂士，出则无敌国外患”而导致国家衰亡的例子。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.乙文中夫差“自败”的原因是什么？请用原文回答。(2分)_______________________________________________________________________________
参考答案：一、基础达标(37分) 1.文学常识：孟子，名轲，字子舆。邹人，战国时期思想家、教育家。儒家学派的代表人物之一。有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。《孟子》，儒家经典之一，为孟子和弟子及再传弟子所著。(5分)2.根据课文默写。(10分)(1)生于忧患(2)劳其筋骨，饿其体肤(3)困于心，衡于虑，而后作(4)所以动心忍性，曾益其所不能。(5)入则无法家拂士，出则无敌国外患者3.(1)给；(2)同“横”,梗塞、不顺；(3)使……受苦；(4)使……饥饿；(5)了解；(6)违背；(7)通“弼”，辅佐
4.(1)一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。(2)这样人们才会明白忧患使人生存，而安逸享乐使人死亡。(3)所以，上天要下达重大使命给这样的人，一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他饱受饥饿（之苦），使他受到贫困（之苦）。
5.A 6.D 二、文言文阅读(48分)（一）阅读下面语段，完成7-10题。（16分）7. （1）真正，确实 （2）遵循（3）同“增”，增加（4）犯错误 评分：共4分。 8. D   评分：共2分。9.（1）（他们）一生气，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下便平安无事。（2）这样之后就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常出安逸快乐之中可以使人死亡。评分：共4分。10. 在孟子看来，大丈夫要讲仁德。守礼法，做事合乎道义；无论得志与否，都不能放弃自己的原则；更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。 评分：共3分。每个要点1分，意思对即可。（二）比较阅读下面的文言文，完成11-15题。(16分)11.①使……饥饿；②知晓，明白；③大腿；④爱好。12.莫以天下无事/四海安宁/便不存意。13.①一个人，常常出错，然后才能改正。②古代的昏君，他们的耳朵和眼睛都受到蒙蔽。14.法家拂士   敌国外患    存百姓    不敢纵逸15.举例    比喻【乙参考译文】贞观初年，唐太宗对侍臣们说：“做国君所应当遵循的原则，必须首先关心百姓。如果用损害百姓的办法来满足自身的享乐，那就像从自己腿上割肉来充饥一样，肚子填饱了，人也就死了。再说，我从不敢放纵自己的欲求。常常思索使人身体受到损害的原因不在别的，都是由于自己贪欲才酿成的灾祸。如果一味沉溺于吃喝，沉湎于声色，那么这些欲望越多，所受到的损害也就越大，这样既妨害国家大事，又扰乱百姓。”贞观六年，唐太宗对侍臣们说：“古代的昏君，他们的耳目都受到蒙蔽，弄不清哪些政策是成功的，哪些政策的失败的，帝王不知道自己有哪些过错，于是渐渐导致国灭身亡。我既然住在深宫之内，不可能完全知道天下所有的事情，所以希望你们诸位起到我的耳目的作用。不要以为国家太平，边疆安宁，就不用心操劳国事了。”（三）阅读下面甲、乙两段文言文，完成16-20题。(16分)16．（1）违背    （2）犯过错    （3）更加    （4）……的原因    17．（1）这样以后，人们就可以明白：忧患(激励人勤奋)使人生存发展，而安逸享乐使人萎靡死亡。（2）阖闾善于使用百姓，在柏举把我们打败了。18．一日之行/所欲必成/玩好必从19．唐玄宗因安逸骄纵，“安史之乱”后使唐由盛转衰。20．珍异是聚，观乐是务；视民如仇，而用之日新。【乙参考译文】吴军驻扎在陈国，楚国大夫们惊惧，说：“阖闾善于驱使他的人民作战，在柏举打败了我们，现在听说他的继承人(夫差)更厉害，怎么办？”子西说：“你们只忧虑自己内部不和就是了，不用担心吴国。当年阖闾吃饭时不吃两道菜，坐席不用两层，房子不建在高坛上，器具不用红漆和雕刻，宫室中不造亭台楼阁，车船不用装饰，衣服用具，用实用而不糜费的。在国内，天降灾疫，亲自巡视，安抚孤贫；在军队中，熟了的食物要等到士兵都有了，自己才吃。不管有什么食物，都要分给士卒共享。他勤恳体恤，与民同甘共苦，所以百姓不疲累，死了也知道不是白白送命。我们的先大夫子常则反其道而行之，这是我们打败仗的原因。现在听说夫差住宿有楼台池沼，睡觉有嫔妃相伴，即使一天在外面，想得到的东西也一定要得到，珍爱赏玩的东西，一定要随着带走，积聚珍宝一心玩乐，把百姓看得像仇人一样，没完没了地驱使。这样是自己先让自己处于败地，怎么能打败我们呢？”