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    第12课《与朱元思书》基础过关卷 2022-2023学年部编版八年级语文上册

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    人教部编版八年级上册11* 与朱元思书优秀复习练习题

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    这是一份人教部编版八年级上册11* 与朱元思书优秀复习练习题,共6页。试卷主要包含了字词书写,选择题,翻译,情景默写,课内阅读等内容,欢迎下载使用。
    《与朱元思书》基础过关卷一、字词书写 1.为下列加点字注音。(        )   (        )       (        )   不穷(        )(        )   (      )          (        )   窥谷(        )二、选择题2.下列加点字的注音有误的一项是              A.水皆碧(piǎo)            甚箭(tuān          猛浪若bēnB.互相轩miǎo)            泠作响(líng          直视无àiC.嘤嘤成yùn            天(             谷忘反(kuīD.经世务(lún            鸟相鸣(hào            条交映(shū3.指出下列各句中有通假字的一项是(        )A.风烟俱净,天山共色。B.奇山异水,天下独绝。C.蝉则千转不穷D.疏条交映,有时见日。4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是              A.风烟/倶净,天山/共色B.疏条/交映,有时/见日C.经纶/世务者,窥谷忘/D.好鸟/相鸣,嘤嘤/成韵5.下列句中加点词解释有误的一项是()A.夹岸高山,皆寒树(动词,生长)B.负势竞上,互相(形容词用作动词,争着往高处远处伸展)C天者,望峰息心(动词,至、到达)D.急湍甚箭,猛浪若(动词,奔跑)6.下列与猿则百叫无绝中的意义和用法相同的一项是(        )A.奇山异水,天下独绝 B.佛印绝类弥勒C.至于夏水襄陵,沿溯阻绝 D.空谷传响,哀转久绝7.下列说法有错误的一项是(       A与朱元思书中的是作者写的书。B.从结构上看,本文为总分结构,第一段总写富春江山水的特点,然后分别具体描绘异水和奇山。C.作者在表现山奇时,一写山高,二写谷深三写林密D天者……窥谷忘反一句流露出作者厌恶官场、超脱尘世的清高思想,同时又反衬出大自然的诱人魅力。三、翻译8.解释下列加点词的意思。1)奇山异水,天下独/猿则百叫无2)负势竞/横柯3)天山共/巧言令4许里/猿则叫无绝5急湍/可爱者6鸟相鸣/之者不如乐之者7)蝉则千转不/志短8)与朱元思/孤常读四、情景默写9.理解性默写。1)文章中写景色的句子是“______________________________________”。(2)运用比喻写水急的句子是“______________________________________”。3)运用拟人手法写山的句子是“______________________________________”。(4)_______________,望峰息心;_______________,窥谷忘反。5)古人善借动物写景抒情。李白借杨花落尽子规啼表达了对友人的不舍,王安石借闻说鸡鸣见日升突出了飞来峰的高耸,而吴均的《与朱元思书》中的“________________________”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。五、课内阅读与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。10.解释下面句子中加点的词。1)泉水__________          2天者__________11.下列句子加点词意思相同的一项是(     A.经纶世务   花之隐逸B.急湍     可爱者C.猛浪若     虽乘御风D.天下独     沿溯阻12.请把选文中画线句子翻译成现代汉语。1)从流飘荡,任意东西。2)负势竞上,互相轩13.作者写天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反的用意是什么? 
    《与朱元思书》基础过关卷参考答案1     piǎo      miǎo     línɡ        zhuǎn     yuān          lún     kuī【详解】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。注意不能拼成piāo千转不穷,所以应读作zhuàn2D【详解】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。D项,应读hǎo3C【详解】本题考查学生对通假字的把握。ABD三项没有通假字。C项:鸟婉转地叫。4C【详解】考查对句子停顿的理解。C项错误,正确的朗读停顿应为经纶世务/者,窥谷/忘反5D【详解】考查对实词的理解。D“是动词用作名词,指飞奔的马。6D【详解】猿则百叫无绝中的解释为:停止;A项的解释为:妙到极处;B项的解释为:很像;C项的解释为:断绝;D项的解释为:停止。故选D7A【详解】本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,得出答案。A.“与朱元思书中的是一种文体名,先秦时为书信的总名,臣下向国君进言陈词,亲朋之间来往的信件,都称为。故 A项说法有误。8.(1)没有第二个/断,停止 2)向上/在上边(3)颜色/脸色(4)确数,十的倍数/概数,表示多(5)比……/很,十分(6)美好的/喜爱(7)穷尽/生活困难(8)信/书籍【详解】这道题目考查的是文言文中重点词语意义和用法的辨析,是初中生学习文言文基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比,从而掌握词语的用法。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子。注意横柯上蔽,方位名词作状语,在上面。好鸟相鸣hǎo,意思是美好的好之者不如乐之者hào,意思是爱好9     奇山异水      天下独绝     急湍甚箭             猛浪若奔     负势竞上     互相轩     争高直指     千百成     天者          经纶世务者     蝉则千转不穷     猿则百叫无绝【详解】这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。注意不要写成不要写成10     冲击,撞击     至、到达。    11C    12.(1)(乘船)随着江流飘荡,任凭船随意向东或向西漂流。2)山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。    13.表达出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕自然、避世退隐的高洁志趣(表达对朋友婉言相劝);从侧面衬托了山水的奇异之美。【分析】10.本题考查文言词语。作答此题,在平时积累的基础上,注意词类活用现象及通假字、古今异义。1)句意:山间泉水冲击着岩石。激:冲击,撞击。           2)句意:极力追求功名利禄的人。:至、到达。11A.……的人/一起,作为判断句的标志;B.胜过,超过/很;C.意思相同,飞奔的骏马;D.绝妙,独一无二/断,断绝;故选C12.本题考查文言句子翻译。作答此题,要遵循字字有落实,直译意译相结合,以直译为主的原则。注意特殊句式及词类活用。重点词语:1)从:随着;流:流水,江水;任意:随意;东西:名词作状语,向东或向西。2)负:凭借;竞:争着;轩:形容词活用为动词,向高处伸展;:形容词活用为动词,向远处伸展。13.本题考查内容理解。天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反意思是:看到这些雄奇的山峰,那些极力追求功名利禄的人,追逐名利的心就会平静下来;看到这些幽美的山谷,忙于治理社会事务的人,就会流连忘返。用两种人的表现,侧面衬托了山水的奇异之美;出自《诗经·大雅·旱麓》。老鹰高飞入天,这里比喻追求名利极力攀高的人;经纶世务者指治理社会事务的人。作者提到这两种人,表达了对追求利禄之徒的蔑视和爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。结合文章题目及写作背景,这是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信中的一个片段,故也有对朋友的婉言相劝。参考译文:   没有一丝风,烟雾也都消散干净,天空和群山是一样的颜色。我乘着船随着江流飘荡,任凭船按照自己的意愿,时而向东,时而向西。从富阳到桐庐百里左右的水路上,山水奇特独异,天下独一无二。水都是青白色的,深深的江水清澈见底。一直看下去,水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪像飞奔的骏马。   江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树木,让人心生寒意,高山凭依高峻的地势争着向上,往高处和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上,直插云天,形成无数山峰。山间泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟相互鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。长久不断地鸣叫,猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰,那些极力追求功名利禄的人,追逐名利的心就会平静下来;看到这些幽美的山谷,忙于治理社会事务的人,就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空,即使在白天,林间也昏暗如黄昏;稀疏的枝条互相掩映,有时还能露出阳光。  

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