2021学年Unit 1 Do you want some rice?教案及反思

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四 年级  英语  学科导学案主备教师 王建华审核教师学区教研组课     题  Module 4  Uint1  Do you want some rice?    课 型新授课课 时1教学目标知识与技能能听说读写单词food、want、make、some、juice、tomato、potato能使用句子：Do you want some rice? Yes, please.  No, thank you。过程与方法小组合作学习句型  任务型教学方法 情感态度价值观培养学生形成积极主动的学习态度，以及珍惜粮食，不挑食的好习惯教材分析教学重点1.能听说读写单词：fast food、want、make, some。2.学习句型：Do you want some rice? 且能做出正确回答： Yes, please.  No, thank you。教学难点能用学过的句型谈论和向人们介绍。学    具食物的实物、彩色卡片、教     学     过     程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思热身watch the videoFree talk about foodSee-say game1.学生看视频说出Hot-dog, ice cream 单词。2.在老师的引导下复习一些学过的旧单词，同时学习新单词3.玩一个单词检测的游戏 导入新课Lead-inListen and chant        学生看动画跟读chant，并学习新单词 课文学习watch the video & Q/Awatch the video & Q/Alisten & follow 学生先看视频回答两个简单的问题，再看第二遍视频回答一个难一点的问题，最后跟读课文。 小组合作在实物的帮助下练习句型：Do you want some____? Yes, please. No, thank you. 老师创设一个新的情境，超市买东西。小组讨论和操练 展示反馈请学生上台展示小组练习的结果 释难解疑本课单词的发音：rice, nice, juice, noodles等需要正音句型：Do you want some___? Yes, please. No, thank you.在实际生活中的应用。 作业设计听读本课课文X3本课单词X2 板书设计Do you want some rice?    Yes, please.                   No, thank you。