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    第10课《三峡》同步练习 2022—2023学年部编版语文八年级上册(word版含答案)

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    初中语文人教部编版八年级上册9 三峡测试题

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册9 三峡测试题,共6页。试卷主要包含了文言文翻译等内容,欢迎下载使用。
    2021级(八上)语文第10课《三峡》作业A一、选择题。1、下列加点字的读音不正确的一项是(       A yǎn引(shŭ)沿阻绝sù)    Bbǎi)素tuān)略无处(quē)C月(xī)  风(yù)重岩叠zhàng  D陵(xiāng异(qī)飞其间(shù)2下列句子中加点的词解释有误的一项是:(       A. 沿溯阻绝(顺流而下) B. 多趣味(实在)C. 倒影(清波)     D. 王命急宣(或者)3.下列加点词意义解释有误的一项是(       A.略无处(阙:通“缺”)      B多趣味(良:很、甚C.晴初霜:早晨)          D.林寒涧:严肃)4.选出下列句子中加点词解释正确的一项(      A.沿阻绝(顺流而下)    B.御风(奔驰)   C.夏水陵(河岸)   D.其间(冲荡)5.下列句子中加点词的含义解释正确的一项是     A. 略无阙处(略微没有)   巘多生怪柏( )   B.至于夏水(冲上、漫上)  不以(疾病)C.不见(太阳)        (连接)       D.虽乘御风(飞奔的马)   王命急宣(或者)6.下列语句中加点词的意思相同的一项是(     )A.   牛犊        B.哀转久     巧妙C.不以   深恶痛        D.高猿     拔苗助7.列句中的“之”字与“春冬之时”中的“之”字意义和用法相同的一项是    A.下车引   B.夫君子       C.何陋    D.予独爱莲出淤泥而不染8.下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是(    A沿溯阻  多生怪柏            B三峡七百里中  非亭午夜分 C.每晴初霜 后狼止而前狼又      D.不曦月  大兄何事之晚乎 9.下列对《三峡》文意理解表述有误的一项是(      A.文章先写山,后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。B.第①段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻,第②段则只用正面描写突出江流的汹涌湍急C.“有时朝发白帝,暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D.结尾引用渔歌,既突出三峡山高岭长的地形特点,又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。10.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(      A.文章先写三峡的山的特征,再写三峡不同季节的水的特点,布局自然。B.文章第三段以“春冬之时”领起,时易则景异,先扬后抑,动静相生,摇曳多姿。C.文章语言精练,表现力强,充满生气,如“清荣峻茂”,以极为凝练的语言状写了四种各具特色的景物。D.文章采用了对偶句式,如“重岩叠嶂,隐天蔽日”“朝发白帝,暮到江陵”等。11.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是(      A.作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美;春冬的三峡显示出清幽美;而秋季的三峡却展示着凄婉美。B.第三段写三峡春冬景色时,既描写了“素潭绿潭”的静景,也描写了“回清倒影”的动景,动静结合,相得益彰。C.第四段中写“高猿长啸”突出秋天三峡的凄冷。D.文章第四段中作者引用渔者歌谣,是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。12.下列对《三峡》一文赏析有误的一项是      A.“空谷传响,哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。B.文章使用了大量极富表现力的散句,语言清新俊逸。C.文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,还写到“渔者歌曰”,从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。二、文言文句子默写13.按要求默写每空1分,共1411自三峡七百里中                                         2至于夏水襄陵,___________________3初冬之时,______________________回清倒影______________,悬泉瀑布,______________________________________,良多趣味。4每至晴初霜_____________________,常有高猿长啸,________________________,空谷传响,________________________5《三峡》中侧面描写山势峻拔陡峭的句子是                                      6《三峡》中侧面表现夏季三峡水流极快的句子是或王命急宣,                                                          二、14文言文翻译1)重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月。                                         2)虽乘奔御风,不以疾也。                                                                  3)素绿潭,回清倒影                                                                     4)每至晴初霜,林寒涧                                                                    5)常有高猿长啸,属引异,空谷传响,哀转久绝。                                         三、阅读李白的《早发白帝城》填空。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声不住,轻舟已过万重山。15.1文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流          的特点2文章第④段与诗中                       一句相对应。16.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。                         ,天高地厚华夏情。                                    B四、文言文对比阅读     甲:《三峡》(略) 乙:江水又东,黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途信宿②,犹望见此物。故行者曰:“朝发黄牛暮宿黄牛三朝三黄牛如故。”言水路深,回望如一矣。(节选自《水经注》)【注释】 ①成就:轮廓。②信宿:两三日17.下列加点词语解释有误的一项是( ) A.夏水         :襄阳城         B.不以     : C.色如人刀牵牛 :             D.望见此物 :仍然, 18.下列句子中,加点词的意义和用法相|司的一项是( )A.千二百里 十中八九 B.春冬        富贵者也 C.渔者歌 而知新         D.故行     卿今才略 19.用“/”给文中画线的句子断句。(断三处) 宿 20.翻译下列句子。(1)虽乘奔御风,不以疾也。                                                                    (2)既人迹所绝,莫得究焉。                                                                  21.下列对选文理解有误的一项是( )A【甲】文开篇先总括三峡的地貌特点,只从正面突出了山之高。 【甲】文巧借视觉、听觉再现三峡秋日叶落、水瘦山空的特点。 C.【乙】文中黄牛滩最大的特点就是山高水纡。 【甲】【乙】两文都抒发了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。22.【甲】乙两文都引用了歌谣,作用有何不同?  五、名著阅23.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指(       A 国民革命军北伐   B  朱、毛红军会师井冈山    C、北方少数民族南迁    D、中国工农红军万里长征24.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指(     A 、八一三事变     B、西安事变    C、九一八事变    D、七七事变 六、课外古诗赏析(6分)山行留客张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。【注释】①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②便拟归:就打算回去。1、首句的“弄”字历来为人称道,请从修辞和表达效果上品味这个炼字。3________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、诗中哪两个字说明客人要回去的原因?哪一句以退为进,表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望?3_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2021级(八上)语文第10课《三峡》作业答案1-12A D D A C A B D B B D A 14.15.阅读李白的《早发白帝城》填空。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声不住,轻舟已过万重山。1文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流(   湍急  )的特点。(2文章第④段与诗中(两岸猿声不住)一句相对应。16.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。                     ,天高地厚华夏情。(示例:山险水急三峡景  ;山峻水清三峡美等。 A【解析】A,:冲上、漫上。 B【解析】A,代词,/代词,,指陈尧;B,均为结构助词,;C项,连词,所以/名词,学过的知识;D,代词,用于动词之后,……的人代词,用于时间词之后,……时候。 朝发黄牛/暮宿黄牛/三朝三/黄牛如故20(1)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。(2)人已经难以到达,不能探究其中的实际情况。21.A【解析】A,不仅从正面突出了山之高,还从侧面突出了山之高。 22.【甲】文引用渔者歌谣是为了说明猿声的凄凉、悲哀,从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛;【乙】文引用行者歌谣是为了突出水路曲折。  23. D  24.B25.这个“弄”字,用拟人的手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了,给景物注入了无限的生机与活力,同时也给客人留下了一个广阔的想象空间,仿佛是要让客人自己意识到——如此美景,留下来是值得的!26.轻阴,入云深处亦沾衣  
     

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