物理九年级全册2 滑轮课时训练

这是一份物理九年级全册2 滑轮课时训练，共12页。试卷主要包含了6m/s  D等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年苏科版九年级物理《11.2 滑轮》同步强化提优训练（二）
（时间：90分钟 满分：100分）

一．选择题(36分）
1.如图所示,工人用300N的力将重500N的物体匀速提升2m,共用了10秒,若在此过程中（忽略绳重和摩擦）下列说法正确的是( )
A. 绳子自由端移动的距离是4m    B. 动滑轮的重是50N
C. 绳子自由端移动的速度为0.6m/s  D. 绳子自由端移动的速度为0.4m/s

第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图
2.如图所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力为200N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了3m（不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（   ）
A. 拉力F的大小为400N      B. 拉力F的大小为200N     
C. 绳自由端移动了6m      D. 绳自由端移动了9m
3.如下图处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G1∶G2为(  C  )
A. 1∶2   B. 1∶1    C. 2∶1   D. 3∶1
4、用如图的滑轮组匀速提升600N的重物时，人手实际需提供的拉力应是（　C　）
A. 小于200 N B. 等于200 N C. 大于200 N D. 一定大于300 N
5.如图所示,由弹簧测力计 A、B和滑轮组组成的装置中,拉绳子的力 F=10 N.若不计滑轮组重和摩擦,则弹簧测力计 A、B的示数 FA和 FB分别为( )
A. FA=30 N, FB=20 N B. FA=20 N, FB=30 N
C. FA= FB=20 N D. FA= FB=30 N
6、在我校物理科技节上，玲玲老师给大家演示了神奇的“二力平衡”。如图所示，当一学生握住中间细细的圆柱体并保持静止时，玲玲老师用两弹簧测力计拉动圆柱体两侧的“同一根”细线，使“整根”细线向右做匀速运动，神奇的是：左手甲弹簧测力计的示数为4.8N，右手乙弹簧测力计的示数却只有1.6N。“同一根”细线右端受拉力小，为何细线还能向右匀速运动呢？原来中空的细圆柱体内部另有“机械”，你认为内部最有可能的滑轮绕线结构是下列图中（不计绳重及摩擦）（　　）

A. B. C. D.
7.同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为 F 甲、 F 乙、 F 丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则(　　)
A. F 甲＜ F 乙＜ F 丙 　B. F 甲＞ F 乙＞ F 丙 C. F 甲＞ F 乙＝ F 丙 D. F 甲＝ F 乙＞ F 丙

第7题图 第8题图
8.要想用50 N的力刚好提起80 N的物体，不计机械本身的重力和摩擦，可用下列简单机械中的( )
A.杠杆 B.定滑轮 C.动滑轮 D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
9.在下图中，甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成。如图丙：大轮重10 N，小轮重5 N，连杆重1 N。先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体( G＝500 N)，如果忽略摩擦力和绳的重力，则下列说法正确的是(　　)
A. F 1＝129 N　 F 2＝133 N B. F 1＝129 N　 F 2＝129 N
C. F 1＝133 N　 F 2＝133 N D. F 1＝133 N　 F 2＝129 N

第9题图 第10题图 第11题图 第12题图
10．把质量相等的A、B两物体挂在图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（　　）
A．A上升，B上升 B．A下降，B上升 C．A、B均静止 D．A上升，B下降
11．如图所示，物体A重100 N，B重20 N，当B匀速下降了40 cm时，A受到桌面的摩擦力和A移动的距离分别是(不计滑轮重、绳重和滑轮摩擦)(　　)
A．20 N，40 cm B．10 N，20 cm C．10 N，80 cm D．20 N，20 cm
12．如图所示为建筑工地上常用的吊装工具，物体M为重5000 N的配重，杠杆AB的支点为O，已知OA∶OB＝1∶2，滑轮下面挂有建筑材料P，每个滑轮重100 N，工人体重为700 N，杠杆与绳的自重、滑轮摩擦均不计，当工人用300 N的力竖直向下以1 m/s的速度匀速拉动绳子时，则下列说法正确的是(　　)
A．建筑材料P上升的速度为3 m/s B．物体M对地面的压力为5000 N
C．工人对地面的压力为400 N D．建筑材料P重为600 N
二．填空题(27分)
13.如图所示为三种不同的滑轮组，用它们提起重力均为 G的重物，在A端所用的拉力分别为 F 1＝______， F 2＝______， F 3＝______。(不计摩擦和滑轮本身的重力)

第13题图 第14题图 第15题图 第16题图
14.如图所示,重50 N的木箱通过一滑轮组拉动,若不计滑轮重,当拉力 F= 5 N时,木箱能在地面上匀速滑动,则木箱与地面间的摩擦力 f=______ N,拉力 F向右拉动,木箱向______滑动(填“左”或“右”).
15、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220 N的泥桶，其中动滑轮重为20 N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，若工人将绳子匀速向上拉起6 m，则泥桶上升_________m，手拉绳子的力为_________N。
16．如图，物体A重，放在水平桌面上，通过绳子和滑轮连接重为的物体B，此时物体A恰能向右匀速直线运动。则A受到的摩擦力是______。若在物体A上加一个水平向左的拉力，使物体A沿桌面水平向左匀速直线运动，则所加的拉力的大小为______。（不计绳子、滑轮的质量以及绳子与滑轮间的摩擦）
17.如果物体和动滑轮的总重是90 N，用一定滑轮和一个动滑轮组合起来提升这个物体，所用的力可以是_________N和_________N。（不计摩擦）
18．如图所示，物体重力为20牛，在力F作用下，以0.5米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动，若弹黄测力计的示数为2牛，不计滑轮重力以及滑轮与绳子之间的摩擦，则F=______牛。绳子自由端移动的速度为______米/秒。则地面对物体的摩擦力fA=______牛。

第18题图 第19题图 第20题图
19.小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N(物体B与A始终接触)，此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为 m/s，物体A受到B施加的摩擦力 (选填“水平向左” “水平向右”或“为零”)，水平拉力F为 N，水平拉力F的功率为 W.
20、如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N，每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为_________N。拉力F为_________N时，恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为____________m/s。
21.如图为吊装工具示意图，物体M为重5000N的配重，杠杆AB的支点为O，OA：OB=1：2，每个滑轮重100N．当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为　 N，物体M对地面的压力为　 N．（杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计）

第21题图 第22题图
22.如图所示四个滑轮组，如果滑轮的重力和一切摩擦及丙组的板重不计，重物G的重力为600 N。要将重物匀速提起，四种情况下拉力F分别为F 甲=_________，F 乙=_________，F 丙=_________，F 丁=_________。
三。解答题（37分）
23.（6分）作图题
（1）请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人力往下拉绳使重物升起．
（2）用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法．
（3）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在下图中画出滑轮组绳子的绕法。

第（1）题图 第（2）题图 第（3）题图

24.（8分）如图所示，利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F 甲=F 乙=F 丙=50 N。则：
（1）不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是G 甲=____N，G 乙=____N，G 丙=____N。
（2）动滑轮重3 N，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重分别是G 甲=__N，G 乙=____N，G 丙=____N。
（3）当物体被提升2 m时，绳子自由端移动的距离分别是s 甲=____m，s 乙=___m，s 丙=___m。
（4）如果物体被提升的速度都是0.2 m/s时，绳子自由端移动的速度分别是：v 甲=___m/s，v 乙=___m/s，v 丙=____m/s。

第24题图 第25题图
25、（10分）如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示

钩码重G/N
钩码升高高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离S/m
甲
0.98
0.2
0.98
0.2
乙
0.98
0.2
1.02
0.2
丙
0.98
0.2
0.55
0.4
请你分析：
(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是 ；
(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是 ；
(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮 ；
(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择
；
(5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律?(说明分析或计算什么，得到什么结论。写出一个即可)
26．（6分）用如图所示的滑轮组提升重物，绳重、摩擦不计，当物重G＝1600 N、拉力F＝450 N时，可使物体匀速上升。问：
(1)当拉绳的速度为多大时，可使重物以0.5 m/s的速度匀速上升？
(2)当被提起的物体重G′＝2600 N时，拉力F′为多大可以使物体匀速上升？


27. （7分）如图所示，有一底面积为S=1000cm2 ， 高1.5m的圆柱形盛水容器中竖直放置一底面积为S=200cm2 ， 高h=20cm的圆柱形物块：已知该物块的密度为ρ=2.5×103kg/m3 ， 容器中水深H=1.2m．开始时，物块下表面与容器底面间有小空隙，现用如图所示的光滑轻滑轮组拉着物体以v=0.2m/s的速度匀速上升．（取g=10N/kg，不计水的阻力，ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）如果轻绳都不会被拉断，则物块匀速上升过程中，拉力F的最小值是多少？
（2）如果力F作用轻绳能承受的最大拉力为40N（另一根轻绳能承受足够大拉力），则经过多长时间该轻绳被拉断？








教师样卷
一．选择题(36分）
1.如图所示,工人用300N的力将重500N的物体匀速提升2m,共用了10秒,若在此过程中（忽略绳重和摩擦）下列说法正确的是( )
A. 绳子自由端移动的距离是4m    B. 动滑轮的重是50N
C. 绳子自由端移动的速度为0.6m/s  D. 绳子自由端移动的速度为0.4m/s
【答案】C

第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图
2.如图所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力为200N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了3m（不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（   ）
A. 拉力F的大小为400N      B. 拉力F的大小为200N     
C. 绳自由端移动了6m      D. 绳自由端移动了9m
【答案】C
3.如下图处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G1∶G2为(  C  )
A. 1∶2   B. 1∶1    C. 2∶1   D. 3∶1
【答案】C
4、用如图的滑轮组匀速提升600N的重物时，人手实际需提供的拉力应是（　C　）
A. 小于200 N B. 等于200 N C. 大于200 N D. 一定大于300 N
【答案】C
5.如图所示,由弹簧测力计 A、B和滑轮组组成的装置中,拉绳子的力 F=10 N.若不计滑轮组重和摩擦,则弹簧测力计 A、B的示数 FA和 FB分别为( )
A. FA=30 N, FB=20 N B. FA=20 N, FB=30 N
C. FA= FB=20 N D. FA= FB=30 N
【答案】A【解析】弹簧测力计的示数表示的是滑轮对弹簧测力计的拉力.滑轮平衡时,滑轮受到绳子的拉力和它受到弹簧测力计的拉力相等.我们若采用“隔离法”将两滑轮分开容易看出，有三段绳子拉左边的滑轮，用来平衡弹簧测力计A的拉力，因此FA=3F=3×10 N=30 N;有两段绳子拉着右边滑轮，用来平衡弹簧测力计B的拉力，所以FB=2F=2×10 N=20 N，故正确的选项是A.
6、在我校物理科技节上，玲玲老师给大家演示了神奇的“二力平衡”。如图所示，当一学生握住中间细细的圆柱体并保持静止时，玲玲老师用两弹簧测力计拉动圆柱体两侧的“同一根”细线，使“整根”细线向右做匀速运动，神奇的是：左手甲弹簧测力计的示数为4.8N，右手乙弹簧测力计的示数却只有1.6N。“同一根”细线右端受拉力小，为何细线还能向右匀速运动呢？原来中空的细圆柱体内部另有“机械”，你认为内部最有可能的滑轮绕线结构是下列图中（不计绳重及摩擦）（　　）

A. B. C. D.
【答案】B
7.同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为 F 甲、 F 乙、 F 丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则(　　)
A. F 甲＜ F 乙＜ F 丙 　B. F 甲＞ F 乙＞ F 丙 C. F 甲＞ F 乙＝ F 丙 D. F 甲＝ F 乙＞ F 丙
【答案】B

第7题图 第8题图
8.要想用50 N的力刚好提起80 N的物体，不计机械本身的重力和摩擦，可用下列简单机械中的( )
A.杠杆 B.定滑轮 C.动滑轮 D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
【答案】A
9.在下图中，甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成。如图丙：大轮重10 N，小轮重5 N，连杆重1 N。先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体( G＝500 N)，如果忽略摩擦力和绳的重力，则下列说法正确的是(　　)
A. F 1＝129 N　 F 2＝133 N B. F 1＝129 N　 F 2＝129 N
C. F 1＝133 N　 F 2＝133 N D. F 1＝133 N　 F 2＝129 N
【答案】B【解析】对于滑轮组来说，悬挂动滑轮的绳子的段数决定了滑轮组的省力倍数。在甲滑轮组中，悬挂动滑轮的绳子是4段，所以拉力 F＝ 1/4G，此题中机械自重(动滑轮和连杆的重力)不能忽略，所以 G＝ G 物＋ G 动＋ G 杆＝500 N＋(10 N＋5 N)＋1 N＝516 N，得 F 1＝129 N；乙滑轮组中，悬挂动滑轮的绳子也是4段，所以拉力 F 2＝ F 1＝129 N。

第9题图 第10题图 第11题图 第12题图
10．把质量相等的A、B两物体挂在图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（　　）
A．A上升，B上升 B．A下降，B上升 C．A、B均静止 D．A上升，B下降
【答案】B【解析】由图可知滑轮组的绳子有效股数为2，要将物体B拉起，绳子自由端的拉力为；现绳子自由端的实际拉力为，因为A、B的质量相等，所以，所以实际拉力大于，所以A下降，B上升。故选B。
11．如图所示，物体A重100 N，B重20 N，当B匀速下降了40 cm时，A受到桌面的摩擦力和A移动的距离分别是(不计滑轮重、绳重和滑轮摩擦)(　　)
A．20 N，40 cm B．10 N，20 cm C．10 N，80 cm D．20 N，20 cm
【答案】C　解析： B重为20 N，所以与动滑轮相连的每段绳子的拉力为10 N，因为A匀速运动，所以A受到的摩擦力和绳子的拉力是一对平衡力，f＝F＝10 N。A移动的距离为B移动距离的2倍，即80 cm。
12．如图所示为建筑工地上常用的吊装工具，物体M为重5000 N的配重，杠杆AB的支点为O，已知OA∶OB＝1∶2，滑轮下面挂有建筑材料P，每个滑轮重100 N，工人体重为700 N，杠杆与绳的自重、滑轮摩擦均不计，当工人用300 N的力竖直向下以1 m/s的速度匀速拉动绳子时，则下列说法正确的是(　　)
A．建筑材料P上升的速度为3 m/s B．物体M对地面的压力为5000 N
C．工人对地面的压力为400 N D．建筑材料P重为600 N
【答案】C　解析： 动滑轮上有2段绳子承重，建筑材料P上升的速度v＝v绳＝×1 m/s＝0.5 m/s，故A错误。定滑轮受向下的重力、3段绳子向下的拉力、杠杆对定滑轮向上的拉力，由力的平衡条件可得：FA′＝3F＋G定＝3×300 N＋100 N＝1000 N；杠杆对定滑轮的拉力和定滑轮对杠杆的拉力是一对相互作用力，大小相等，即FA＝FA′＝1000 N；根据杠杆的平衡条件：FA×OA＝FB×OB，且OA∶OB＝1∶2，所以，FB＝＝＝500 N；因为物体间力的作用是相互的，所以杠杆对物体M的拉力等于物体M对杠杆的拉力，即FB′＝FB＝500 N；物体M受竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的拉力，则物体M受到的支持力为：FM支持＝GM－FB′＝5000 N－500 N＝4500 N，因为物体间力的作用是相互的，所以物体M对地面的压力：FM压＝FM支持＝4500 N，故B错误。当工人用300 N的力竖直向下拉绳子时，因力的作用是相互的，则绳子对工人会施加竖直向上的拉力，其大小也为300 N，此时人受竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F、竖直向上的支持力F支，由力的平衡条件可得：F＋F支＝G，则F支＝G－F＝700 N－300 N＝400 N，因为地面对人的支持力和人对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，所以工人对地面的压力：F压＝F支＝400 N，故C正确。由图可知n＝2，且滑轮摩擦均不计，由F＝(G＋G动)可得，建筑材料P重：GP＝2F－G动＝2×300 N－100 N＝500 N，故D错误。
二．填空题(27分)
13.如图所示为三种不同的滑轮组，用它们提起重力均为 G的重物，在A端所用的拉力分别为 F 1＝______， F 2＝______， F 3＝______。(不计摩擦和滑轮本身的重力)
【答案】G/3 G/4 G/5 【解析】使用滑轮组时，有几段绳子承担物体，所用拉力就为物重的几分之一。在题图甲中，有三段绳子拉着物体， F 1＝G/3；在图乙中，有四段绳子拉着物体， F 2＝G/4；在图丙中，有五段绳子拉着物体， F 3＝ G/5。

第13题图 第14题图 第15题图 第16题图
14.如图所示,重50 N的木箱通过一滑轮组拉动,若不计滑轮重,当拉力 F= 5 N时,木箱能在地面上匀速滑动,则木箱与地面间的摩擦力 f=______ N,拉力 F向右拉动,木箱向______滑动(填“左”或“右”).
【答案】10   左【解析】木箱在地面上匀速滑动时,整个滑轮组处于平衡状态,由于木箱匀速滑动,所以,木箱受力平衡,竖直方向重力和支持力平衡,水平方向拉力和摩擦力平衡,因此摩擦力f=2F=10 N.因为F向右运动,绳的自由端被拉长,滑轮间距离减小,所以,木箱将向左滑动.
15、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220 N的泥桶，其中动滑轮重为20 N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，若工人将绳子匀速向上拉起6 m，则泥桶上升_________m，手拉绳子的力为_________N。
【答案】 2 80
16．如图，物体A重，放在水平桌面上，通过绳子和滑轮连接重为的物体B，此时物体A恰能向右匀速直线运动。则A受到的摩擦力是______。若在物体A上加一个水平向左的拉力，使物体A沿桌面水平向左匀速直线运动，则所加的拉力的大小为______。（不计绳子、滑轮的质量以及绳子与滑轮间的摩擦）
【答案】3 6 【解析】[1]由图示知，在不计绳子、滑轮的质量及绳子与滑轮间的摩擦时，物体A受到绳子的拉力F1=GB=×6N=3N此时A匀速向右直线运动，则A受到的摩擦力与绳子的拉力是一对平衡力，所以f1=F1=3N[2]在A上加一个水平向左的拉力F时，A向左做匀速直线运动，此时A在水平方向上的三个力：向左的拉力、绳子向右的拉力及向右的摩擦力，是平衡力，所以向左的拉力F=F1+f1=3N+3N=6N
17.如果物体和动滑轮的总重是90 N，用一定滑轮和一个动滑轮组合起来提升这个物体，所用的力可以是_________N和_________N。（不计摩擦）
【答案】45 N　 30 N  【解析】用一个定滑轮和一个动滑轮组合起来提升这个物体，绳子的绕法有两种。一种是由2段绳子承担重物和动滑轮，所用的拉力是总重的1/2，即F=G 总/2= 90N/2=45 N。另一种绕法是由3段绳子承担重物和动滑轮，所用的拉力就是总重的1/3，
即F=G 总/3= 90N/3=30 N。
18．如图所示，物体重力为20牛，在力F作用下，以0.5米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动，若弹黄测力计的示数为2牛，不计滑轮重力以及滑轮与绳子之间的摩擦，则F=______牛。绳子自由端移动的速度为______米/秒。则地面对物体的摩擦力fA=______牛。
【答案】．1 0.5 1

第18题图 第19题图 第20题图
19.小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N(物体B与A始终接触)，此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为 m/s，物体A受到B施加的摩擦力 (选填“水平向左” “水平向右”或“为零”)，水平拉力F为 N，水平拉力F的功率为 W.
【答案】：0.4 水平向右 36 14.4
20、如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N，每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为_________N。拉力F为_________N时，恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为____________m/s。
【答案】. 30N . 40N 0.3m/s
21.如图为吊装工具示意图，物体M为重5000N的配重，杠杆AB的支点为O，OA：OB=1：2，每个滑轮重100N．当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为　 N，物体M对地面的压力为　 N．（杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计）
【答案】：400 4500

第21题图 第22题图
22.如图所示四个滑轮组，如果滑轮的重力和一切摩擦及丙组的板重不计，重物G的重力为600 N。要将重物匀速提起，四种情况下拉力F分别为F 甲=_________，F 乙=_________，F 丙=_________，F 丁=_________。
【答案】200 N　 75 N　 85.7 N 　300 N 【解析】根据同一根绳子中拉力处处相等和每个滑轮的受力平衡可知：图甲，3F=G,F= 1/3G=1/3×600 N=200 N图乙，8F=G,F= 1/8G=1/8×600 N=75 N图丙，7F=G,F= 1/7G= 1/7×600 N=85.7 N图丁，2F=G,F= 1/2G= 1/2×600 N=300 N。
三。解答题（37分）
23.（6分）作图题
（1）请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人力往下拉绳使重物升起．
（2）用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法．
（3）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在下图中画出滑轮组绳子的绕法。

第（1）题图 第（2）题图 第（3）题图

【答案】（1） （2） （3）
24.（8分）如图所示，利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F 甲=F 乙=F 丙=50 N。则：
（1）不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是G 甲=____N，G 乙=____N，G 丙=____N。
（2）动滑轮重3 N，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重分别是G 甲=__N，G 乙=____N，G 丙=____N。
（3）当物体被提升2 m时，绳子自由端移动的距离分别是s 甲=____m，s 乙=___m，s 丙=___m。
（4）如果物体被提升的速度都是0.2 m/s时，绳子自由端移动的速度分别是：v 甲=___m/s，v 乙=___m/s，v 丙=____m/s。
【答案】(1)50　100　150　(2)47　97　147　(3)2　4　6　(4)0.2　0.4　0.6 【解析】定滑轮的实质是等臂杠杆，它的作用：不省力，但是可以改变用力方向。动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆，它的作用是：省力，但不能改变用力方向。首先分清滑轮是定滑轮还是动滑轮，然后找F与G的关系。

第24题图 第25题图
25、（10分）如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示

钩码重G/N
钩码升高高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离S/m
甲
0.98
0.2
0.98
0.2
乙
0.98
0.2
1.02
0.2
丙
0.98
0.2
0.55
0.4
请你分析：
(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是 ；
(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是 ；
(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮 ；
(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择
；
(5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律?(说明分析或计算什么，得到什么结论。写出一个即可)
【答案】(1)能省力 (2)可以改变力的方向(3)费距离(移动更多距离)(4)由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组(5)例如：①计算动滑轮和定滑轮提起重物所做的功，发现使用动滑轮和定滑轮都不能省功；②计算动滑轮(定滑轮)的机械效率，发现使用动滑轮(定滑轮)的机械效率小于l。(能说出其中一个给2分。只说明结论，不说出分析计算什么数据的只给1分)
26．（6分）用如图所示的滑轮组提升重物，绳重、摩擦不计，当物重G＝1600 N、拉力F＝450 N时，可使物体匀速上升。问：
(1)当拉绳的速度为多大时，可使重物以0.5 m/s的速度匀速上升？
(2)当被提起的物体重G′＝2600 N时，拉力F′为多大可以使物体匀速上升？

【解析】．(1)由题图知承重绳子的段数：n＝4，则v绳＝nv物＝4×0.5 m/s＝2 m/s。
(2)不计绳重和摩擦，则F＝(G＋G动), G动＝4F－G＝4×450 N－1600 N＝200 N。
当被提起的物体重G′＝2600 N时，F′＝＝＝700 N。
27. （7分）如图所示，有一底面积为S=1000cm2 ， 高1.5m的圆柱形盛水容器中竖直放置一底面积为S=200cm2 ， 高h=20cm的圆柱形物块：已知该物块的密度为ρ=2.5×103kg/m3 ， 容器中水深H=1.2m．开始时，物块下表面与容器底面间有小空隙，现用如图所示的光滑轻滑轮组拉着物体以v=0.2m/s的速度匀速上升．（取g=10N/kg，不计水的阻力，ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）如果轻绳都不会被拉断，则物块匀速上升过程中，拉力F的最小值是多少？
（2）如果力F作用轻绳能承受的最大拉力为40N（另一根轻绳能承受足够大拉力），则经过多长时间该轻绳被拉断？

【详解】（1）解：由ρ＝， 物体的重量G＝ρVg＝2.5×103kg/m3×200×10﹣4m2×0.2m×10N/kg＝100N， 由F浮＝ρ液gV排， 物体浸没时受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×200×10﹣4m2×0.2m×10N/kg＝40N， 由图通过动滑轮绳子的段数n＝2， 所以物块匀速上升过程中，拉力F的最小值为：F＝（G物﹣F浮）＝（100N﹣40N）＝30N；答：如果轻绳都不会被拉断，则物块匀速上升过程中，拉力F的最小值是30N；（2）解：由题当绳子恰好被拉断时，F′＝（G物﹣F浮′），F浮′＝G物﹣2F′＝100N﹣2×40N＝20N，V排′＝＝2×10﹣3m3 ， h浸＝＝0.1m，物体露出水面会下降，△V＝S容△h＝V露＝V﹣V排′，
＝2m此时水深H′＝H﹣△h＝1.2m﹣0.02m＝1.18m，所以物体上升高度h＝H′﹣h浸＝1.18m﹣0.1m＝1.08m，轻绳被拉断经过的时间t＝＝5.4s．
答：如果力F作用的轻绳能承受的最大拉力为40N，则经过5.4s轻绳被拉断．