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    第十三章第3节比热容专项突破训练 2022-2023学年人教版物理九年级全一册(word版含答案)

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    初中第3节 比热容练习题

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    这是一份初中第3节 比热容练习题,共13页。
    人教版物理九年级第十三章第三节   比热容专项突破训练填空训练部分1. 比热容表示物质的         性能。比热容越大,表示物质的      性能       (选填“强”或“弱”)。2. 比热容在数值上等于       质量的某种物质,温度升高(或降低)       所吸收(或放出)的          。用符号     表示,单位是                 (用符号表示)。3. 甲、乙两物体的质量都为1kg,丙物体的质量为2kg,三个物体的温度都升高1℃,甲吸收的热量是3000J,乙、丙两物体吸收的热量是2000J。则甲的比热容为             J/kg·℃),乙和丙相比,        的比热容大。4. 物体的比热容与其质量、吸收的热量和时间        (选填“有关”或“无关”)。用水做汽车的冷却剂,主要是因为水的        大的特点。5. 质量相等的同种物质,温度升高的越多,吸收的热量        ;同一种物质升高相同的温度时,        越大的物体吸收的热量越多。6. 火箭发射时,燃料燃烧后喷出高温燃气,通过          (选填“做功”或“热传递”)使发射台温度急剧升高,造成破坏。为了避免这种破坏,科学家在发射台下建造了一个巨大的储水池,利用水的         较大的特性和水        时(填物态变化名称)会吸收大量的热量来降低发射台的温度。7. 水的比热容为           J/kg·℃),其物理意义是                                                                   8. 水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻。隐含的物理知识是,水的           较大。气温降低时,水能         (选填“吸收”或“放出”)较多的          (选填“温度”、“内能”或“热量”)。9. 用热水泡茶时,闻到茶香味,这是         现象;过几分钟后会感到茶杯烫手,这是通过        的方式改变茶杯的内能;北方的暖气供暖系统中常用水作为介质,这是因为水的          的较大。10. 我国沿海地区的昼夜温差比新疆沙漠地带要      的多,这主要是因为水的           比较大的缘故,相同质量的海水和砂石,吸收相同的热量后,         的温度升高得少。11. 由于水的比热容比砂石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化       (选填“大”或“小”),因此白天海边的风多是                 (选填“从陆地吹向海面”或“从海面吹向陆地”)。12. 育才中学每天需要像学生提供1000kg开水,这些水是在20℃的室温下加热到沸腾的(标准大气压下),至少需要供给          J的热量。选择训练部分1. 生物体内的水分含量比较高,这样有助于生物调节自身体温,究其原因主要是因为(   A. 水的沸点比较高               B. 水的密度比较大C. 水的比热容比较高             D. 水可以饮用2. 烈日当空的夏季在海边玩耍,发现沙子烫脚时海水却是冰凉的,这是因为(    A. 沙子吸收的热量多,所以烫脚B. 因为海水的比热容较大,吸热少,所以感觉海水凉C. 因为海水的比热容较大,放热少,所以感觉海水凉D. 感到沙子烫脚,这是通过热传递的方式改变了脚的内能3. 关于比热容,下列说法正确的是(    A. 物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B. 物体的比热容跟物体的温度有关C. 物体的质量越大,它的比热容越大D. 物体的比热容与温度、质量都没有关系4. 依据表格中的数据,下列说法正确的是(    物质比热容c [J/kg·℃)]4.2×103煤油2.1×103砂石0.92×103A. 一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小B. 水和砂石放出相等的热量,水的温度降低的多C. 水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103JD. 质量、温度相等的水和煤油,吸收相等的热量,煤油温度升高较多5. 质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知(    A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C. 甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合做冷却剂D. 甲物质的熔点高于乙物质的熔点6. 下列说法正确的是(    A. 两杯水温度相同,其内能也一定相同B. 热量总是从内能大的物体向热量小的物体传递C. 由于水的比热容大,工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质D. 质量、初温相同的水和煤油,放出相同的热量后,水的温度高于煤油的温度7. 关于比热容,下列说法正确的是(    A. 物质的质量越大,其比热容越大B. 物质的比热容与其吸收的热量有关C. 物质的比热容与其改变的温度有关D. 同种物质在同一状态,比热容的大小与它吸收的热量、温度的改变无关8. 对于同一物态的某种物质,根据得知(    A. 比热容跟热量成正比         B. 比热容跟热量成反比C. 比热容跟温度变化成反比D. 吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量9. 水的比热容比较大,下列现象中不属于利用水的这个特性的是(   A. 供暖系统用循环热水来供给暖气B. 用水作机车发动机的冷却剂C. 炎热的夏季,在教室地面上洒水降温D. 育秧时,为了防止霜冻,常在傍晚时向秧田里灌水10. 物质、温度都相同的两块不同材质的金属块,在放出相同的热量后   A. 它们之间不发生热传递现象B. 无法确定热传递的现象C. 比热容小的金属块向比热容大的金属块传热D. 比热容大的金属块向比热容小的金属块传热11. 初温相同的铜和铅,它们的比热容之比是3:1,质量之比是2:3,若它们吸收相等的热量,铜升高的温度与铅升高的温度之比为(    A. 1:2           B. 2:1C. 2:9           D. 9:212. 质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知(    A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C. 甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合做冷却剂D. 甲液体的熔点高于乙液体的熔点13. 冰在熔化过程中,下列判断正确的是(    A. 内能不变,比热容不变B. 吸收热量,温度不变C. 比热容、内能、温度都不变D. 比热容变大、内能增加、温度升高14. 甲、乙两物体质量相等,甲物体温度降低20℃,乙物体温度升高15℃,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲、乙两物体的比热容之比为(    A. 3:8                   B. 8:3C. 4:3                   D. 3:2计算训练部分1. 用电水壶烧水时,如果水壶内的是从20℃升高到60℃,水吸收的热量为5.04×105J,那么壶中水的质量是多少?   2. 某物理兴趣小组的同学欲使用学过的知识测量一个未知材质的金属球的比热容。通过测量可知,小球的质量是100g,初始温度为24℃,在吸收了2.3×103J的热量后温度升高到了74℃,则该小球的比热容是多少?   3. 我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水的质量为1.0×107kg,水温变化2℃,湖水能吸收的热量是多少?   4. 质量为500g的铜块从500℃降到80℃,放出的热量是多少?若这些热量全部被1kg水吸收,则水的温度升高了多少?[已知铜的比热容是0.39×103J/kg·℃)]    5. 实验小组要测某一供暖火炉的温度,把200g的铁球放在火炉中足够长的时间后,取出立即投入到700g10℃的冷水中,不计热损失,水温升至40℃。求:1)铁块放出的热量是多少?2)火炉的温度。【已知c=0.56×103 J/kg·℃)】      6. 新学期伊始,九六班班主任给班上买了一个电水壶,用来方便同学们日常饮水。水壶的部分参数如下表所示,请仔细观察表中数据,完成提出的问题。1)这个水壶最多能装多少千克水?2)将一满壶水从25℃加热到沸腾(标准大气压),至少需要吸收多少热量?热得快牌自动电热水壶质量/千克0.7容量/3材质铝、热固塑料       7. 已知某一铁块的质量为3kg、初温为590℃,当温度降到30℃时放出了7.56×105 J的热量,则,1)计算铁的比热容;2)餐馆里有一道美食叫作“铁板牛柳”,将2千克的铁板加热到150℃,再将生牛肉放在铁板上,等铁板温度降到50℃时,牛肉就完全成熟了,在这个过程中铁板放出的热量是多少?       8. 质量为1kg的金属锅中盛有2kg的水,现在把它们从20℃加热到80℃,金属锅和水一共吸收了5.316×105 J的热量。已知常见的几种金属材料的比热容如下表,求:物质比热容/ ×103 J/kg·℃)4.20.460.880.391)水吸收的热量是多少?2)金属锅的可能是什么材质的。       人教版物理九年级第十三章第三节   比热容专项突破训练参考答案 填空训练部分1. 吸热        吸热      2. 单位        1       热量         c          J/kg·℃)3. 3.0×103       4. 无关        比热容5. 越多        质量6. 热传递      比热容       汽化7. 4.2×103       单位质量的水温度升高或降低1℃,吸收或放出而定热量是4.2×103J8. 比热容      放出      热量9. 扩散        热传递         比热容10.          比热容         海水11.          陆地吹向海面12. 3.36×108J   选择训练部分  12345  CDDDC  678910  CDDCD  11121314   ACDA 计算训练部分1.  3kg2.  0.46×103J/kg·℃)3.  8.4×1010J4.  8.19×104J             19.55.  8.82×104J             827.56.  13kg            29.45×105J7.  10.45×103J/kg·℃)       29.0×104J8.  15.04×105J       2)铁   
     

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