初中历史人教部编版七年级上册第七课 战国时期的社会变化教案配套课件ppt

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第七课 战国时期的社会变化教案配套课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了一战国七雄，二商鞅变法，三都江堰等内容，欢迎下载使用。

第7课 战国时期的社会变化
第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
春秋与战国最大的区别，借用孟子的话来说就是，虽然都是以力服人，春秋称霸者还会需要假借周王的名义。而到了战国时期，争雄者则连这一层也省去了。
“以力假仁者霸，霸必有大国； 以德行仁者王，王不待大。” ——选自《孟子·公孙丑上》
——周王室统治彻底崩溃
观察两幅形势图有哪些变化？
春秋和战国时期战争的区别：春秋：争霸战争；打着“尊王攘夷”旗号战国：兼并战争；不再打着“尊王攘夷”旗号战国时期兼并战争的特点：
长 平 之 战公元前260年
我坚守不出！你能奈何？
秦国大胜，加速统一进程
长平之战后，赵国元气大伤！
上课前的知识了解: 中国古代社会性质发展变化：原始社会 → 奴隶社会 → 封建社会尧舜禹前 夏商（西）周 秦→清
什么是奴隶社会（了解）
平民、罪犯、战俘：奴隶
是推动 社会发展的 根本原因
生产力 决定 生产关系
封建社会：私有土地多的：地主阶级向地主租种土地、被剥削的：农民阶级
根本原因：生产力的发展
地主阶级是如何产生的？
铁制农具和牛耕的使用进一步推广
在这一变化过程中，起决定性作用的是什么？
为什么地主阶级要求变法改革？
地主阶级的经济利益 靠 政治上的维护
铁农具和牛耕的使用进一步推广
富国强兵渴望在兼并战争中获胜
各诸侯国纷纷变法改革（秦国商鞅变法）根本原因：战国时期，铁制农具和牛耕的进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级力量的增强各诸侯国纷纷变法改革（秦国商鞅变法）目的：实现富国强兵，在兼并战争中取胜
生产工具的进步 促进生产力的发展
生产关系反作用于(促进或阻碍)生产力
山西战国墓葬中发掘出来的“牛尊”
铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高
改革是当时的大势所趋顺应社会发展的潮流
商鞅（约公元前390~前338年）
秦孝公（前381—前338）
“治世不一道，便国不法古”
即无论治理天下还是国家，都不能按照死板的方法去做，要灵活根据实际情况变通。法家思想提倡效今不法古，是说：在旧方法(即古法)已经失效的情况下，就不应该死守了，必须创新。
商鞅变法时间：公元前356年秦国国君：秦孝公商鞅变法借鉴思想：法家思想商鞅变法的内容
确立县制，由国君直接派官吏治理
改革户籍制度，加强对人民的管理
加强基层管理，加强统治
有利于新兴地主阶级掌权
“确立县制”：对后世地方行政制度影响最大
废除井田制，允许土地自由买卖☆
鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役
奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
确立了封建土地私有制(最体现变法封建性质)
提高了农民的生产积极性，从而促进经济发展
提高军队战斗力；地主通过军功途径参政（触动旧贵族利益）
商鞅变法的意义（影响）:
使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础
①有效的改革是推动社会发展的动力②符合国情的改革，能推动经济发展、社会进步
商鞅变法是一次比较彻底的封建 性质 改革
秦王扫六合，虎视何雄哉。 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白
《史记》记载，公元前338年，秦孝公病逝，太子即位，即秦惠文王。同年，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？
一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。
商鞅虽死，但因经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，一跃成为最强大的诸侯国
请同学们分别代表四个不同的阶层，谈一谈商鞅变法给你们造成的影响。
齐 楚 燕 韩 赵 魏
合纵: 合众势以攻一强
他立志要做一番大事业，“锥刺股”的故事就是这么来的。他改变策略，游说六国合纵抗秦，身任六国宰相 ，苏秦以一己之力促成山东六国合纵，使强秦不敢出函谷关十五年，又配六国相印，叱咤风云。
连横: 事一强以攻众弱
都江堰，位于四川省都江堰市，是中国古代建设并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。
公元前256年（战国后期）
由渠首和灌溉网两大系统工程构成
鱼嘴：江心分水堤坝，将岷江分成内江和外江。
宝瓶口：内江下游人工开凿的出水口，引水入灌溉网。
飞沙堰：120米的滚水坝，用于泄洪，并减少泥沙淤积。
（都江堰建成后）水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》
始知李太守，伯禹亦不如。
对秦国：①使成都平原有“天府之国”的美称②促使秦国的经济实力大大增强对世界：③2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧
今天的都江堰还在为四川8个市、42个县的300多万人提供着生活、生产和生态用水，灌溉面积达1010万亩。
春秋时期与战国时期的社会变化①生产力 大发展：春秋：铁制农具和牛耕技术的出现战国：………………………的进一步推广②社会 大动荡：春秋：分封制瓦解、王室衰微、诸侯争霸战国：兼并战争③政治 大变革：旧制度逐步瓦解，各国纷纷变法改革，在兼并战争中取胜④民族 大交融
1.战国七雄：2.商鞅变法：3.造福千秋的都江堰：
①齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
②桂陵之战、马陵之战、长平之战
①时间： 支持者： 目的：
使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础。
①时间：②修建者：③作用：
防洪、灌溉、水运等。使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。
根据表格，战国时期的战争有什么特点？
争城以战，杀人盈城。争地以战，杀人盈野。—孟子
地主阶级的经济利益需要来自政治上的保障
井田制 土地国（公）有制
构成封建社会的经济基础 → 土地私有制
废除井田制，允许土地自由买卖由奴隶制土地国有制向封建土地私有制转变
废除井田制，允许土地自由买卖= “废井田，开阡陌”