2021学年12 家庭的记忆第二课时教学设计

这是一份2021学年12 家庭的记忆第二课时教学设计，共5页。教案主要包含了游戏导入，新知讲授等内容，欢迎下载使用。
统编教材《道德与法治》三年级上册第四单元第12课  家庭的记忆第2课时  教学目标：1、了解家庭成员的称呼，知道家庭的发展变化，知道家庭的重要日子和事件，理解语言文字中的“家”。2、感受家庭的传统和价值，体会自己的成长与家庭发展变化的关系。　   　教学重点与难点：重点：引导学生感受传统节日和语言文字中蕴含的家庭观念。难点：启蒙学生中国人重视家庭的传统观念。教学准备：多媒体课件教学过程： 一、游戏导入上课前，咱们先来玩个侦探小游戏，根据图片上的线索，猜猜小亮家的这张照片最有可能是什么时间拍摄的？ 　二、新知讲授　（一）传统节日中的“家”1.年夜饭（1）年夜饭小知识“年夜饭”又称“团圆饭”，是农历除夕（农历最后一天）的晚餐。这一天，人们准备辞旧迎新，一家相聚，共进晚餐。（2）采访年夜饭年夜饭是每年新年前的重头戏，不但丰富多彩，而且还讲究很多寓意。席上一般有鱼（寓意年年有余）、发菜（寓意发财）、腐竹（寓意富足）、莲藕（寓意聪明）、生菜（寓意生财）。传统上年夜饭是在除夕祭祖后才食用。吃年夜饭前先拜神祭祖，待拜祭仪式完毕后才开饭等等。总而言之，中国人的年夜饭是家人的团圆聚餐，这顿是年尾最丰盛、最重要的一顿晚餐。由此可见 ，中国人对家庭团圆和家庭传承的重视。 回“老家”过春节（1）阅读角（2）春运小视频一切都是源于对家的牵挂和爱3.传统节日小调查 传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中国人自古以来就重视家庭、重视亲情。中国的节日，向来与家有关。比如春节团圆，过年回家，以家庭团聚作为一年的终点和新一年的起点。中秋节，更直接被称为“团圆节”——一家人围坐一堂，吃月饼赏月，这样的幸福，古今皆然。　　（二）语言文字中的“家”在中国，不仅仅有许多传统节日与“家”有关，而且有许多语言文字也与“家”有关呢！ 猜字谜 说词语欢聚一堂天伦之乐合家团圆年年有余 解疑难子孝双亲乐，家和万事兴      家书抵万金 品古诗三、总结同学们，“家是最小的国，国是千万家”。家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。通过今天的学习，希望中国人重视家庭的传统观念，能像一粒种子一样，种在你们的心田，生根发芽！将来，无论你去到何方，都愿你们爱家、归家的心，永远不变！ 四、作业布置收集有关“家”的成语、谚语、格言、诗篇或者故事，制作一份简报吧！ 板书设计：12. 家庭的记忆                   传统节日中的“家”语言文字中的“家”