北师大版三年级上册2 货比三家教学设计

《货比三家》教学简案

（设计:张克勤  审核：李彦 李一鸣）

【教学内容】

北师大版三年级上册第八单元第2课时

【教学目标】

1.经历比较商品价格的活动过程，探索并掌握比较小数大小的方法，并能正确比较小数的大小。

2.在观察、比较、交流的活动中，学会独立思考，能表达自己的想法。

3.在与他人交流多种比较方法的过程中，养成尊重他人、善于倾听的好习惯。

【教学重、难点】

教学重点：探索并掌握简单的比较小数大小的方法。

教学难点：掌握多种比较的策略，感受解决问题方法的多样化。

【教学准备】

ppt课件。

【教学过程】

一、创设情境，引出问题。

讨论：去哪个文具店买铅笔盒更便宜？

二、解决问题，探索新知。

问题1：去哪个文具店买铅笔盒更便宜？

方法1：4.9元 = 4元9角 = 49角

           5.1元 = 5元1角 = 51角

           49角＜51角，即4.9元＜5.1元

方法2：4.9元比5元少

5.1元比5元多

4.9元＜5.1元

方法3：4.9元是4元多

            5.1元是5元多

4.9元＜5.1元

问题2：笑笑想买橡皮，去哪家文具店买比较便宜呢？

方法：1.8元和1.9元都不到2元，所以丁丁文具店的橡皮最贵。

1.8元 = 1元8角 = 18角，1.9元 = 1元9角 =19角，

所以奇奇文具店的橡皮最便宜。

问题3：比较4.3、4.5、3.8的大小。

方法：先看整数部分，4比3大，所以3.8最小。

整数部分相同，就看小数点后面第一位。

师生小结。

三、练习应用，巩固提升。

1.谁多？谁少？

2.在    里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.到商店调查3种商品的价格，做好记录。与同学比一比同一种商品的价格。

    四、全课总结。

在这节课中，你学到了什么知识？