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    初中数学8上11.3.1多边形训练题(含答案)含答案

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    初中数学人教版八年级上册11.3.1 多边形精练

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    这是一份初中数学人教版八年级上册11.3.1 多边形精练,共7页。试卷主要包含了八边形的内角和为,下列图形中,多边形有,七边形的对角线共有等内容,欢迎下载使用。
    1.八边形的内角和为( )
    A.180°B.360°C.1080°D.1440°
    2.已知一个正多边形的每个外角等于60°,则这个正多边形是( )
    A.正五边形B.正六边形C.正七边形D.正八边形
    3.正n边形每个内角的大小都为108°,则n=( )
    A.5B.6C.7D.8
    4.已知一个多边形的内角和等于它的外角和,则这个多边形的边数为( )
    A.3B.4C.5D.6
    5.一个多边形除一个内角外其余内角的和为1510°,则这个多边形对角线的条数是( )
    A.27B.35C.44D.54
    6.下列图形中,多边形有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    7.七边形的对角线共有( )
    A.10条B.15条C.21条D.14条
    8.从一个多边形的任何一个顶点出发都只有5条对角线,则它的边数是( )
    A.6B.7C.8D.9
    9.在六边形内任取一点,把这个点与六边形的各顶点分别连接可以得到( )
    A.4个三角形B.5个三角形C.6个三角形D.7个三角形
    10.过多边形某个顶点的所有对角线,将这个多边形分成7个三角形,这个多边形是( )
    A.八边形B.九边形C.十边形D.十一边形
    11.如图,正四边形有2条对角线,正五边形有5条对角线,正六边形有9条对角线,则正十边形有( )条对角线.
    A.27B.35C.40D.44

    二.填空题(共8小题)
    12.十边形有 个顶点,从一个顶点出发可画 条对角线,它共有 条对角线.
    13.若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引10条对角线,则它是 边形.
    14.一个四边形截去一个角后变成 .
    15.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为 .
    16.如图是由射线AB,BC,CD,DE,EA组成的平面图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5= .
    17.如图所示,一个角60°的三角形纸片,剪去这个60°角后,得到一个四边形,则∠1+∠2= .
    18.若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是 .
    (16题图) (17题图) (19题图)
    19.如图,小明从A点出发,沿直线前进12米后向左转36°,再沿直线前进12米,又向左转36°…照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了 米.
    三.解答题(共6小题)
    20.如果一个多边形的各边都相邻,且各内角也都相等,那么这个多边形就叫做正多边形.如图,就是一组正多边形,观察每个正多边形中∠α的变化情况,解答下列问题:
    (1)将下面的表格补充完整:
    (2)根据规律,是否存在一个正多边形,其中的∠α=21°?若存在,请求出n的值,若不存在,请说明理由.
    21.在一个正多边形中,一个内角是它相邻的一个外角的3倍.
    (1)求这个多边形的每一个外角的度数.
    (2)求这个多边形的边数.
    22.观察下面图形,解答下列问题:
    (1)观察规律,把下表填写完整:
    (2)若一个多边形的内角和为1440°,求这个多边形的边数和对角线的条数.
    23.如图,
    (1)在图1中,猜想:∠A1+∠B1+∠C1+∠A2+∠B2+∠C2= 度.并试说明你猜想的理由.
    (2)如果把图1称为2环三角形,它的内角和为:∠A1+∠B1+∠C1+∠A2+∠B2+∠C2;
    图2称为2环四边形,它的内角和为∠A1+∠B1+∠C1+∠D1+∠A2+∠B2+∠C2+∠D2;
    图3称为2环5五边形,它的内角和为∠A1+∠B1+∠C1+∠D1+∠E1++∠A2+∠B2+∠C2+∠D2+∠E2
    请你猜一猜,2环n边形的内角和为 度(只要求直接写出结论).

    24.(1)如图1,已知△ABC为直角三角形,∠A=90°,若沿图中虚线剪去∠A,则∠1+∠2等于
    A.90° B.135° C.270° D.315°
    (2)如图2,已知△ABC中,∠A=50°,剪去∠A后成四边形,则∠1+∠2= °.
    (3)如图2,根据(1)与(2)的求解过程,请你归纳猜想∠1+∠2与∠A的关系是 .
    (4)如图3,若没有剪掉,而是把它折成如图3形状,试探究∠1+∠2与∠A的关系并说明理由.

    25.已知任意三角形的内角和为180°,试利用多边形中过某一顶点的对角线的条数,探求多边形内角和公式.
    (1)如图所示,一个四边形可以分成 个三角形;于是四边形的内角和为 ;
    (2)一个五边形可以分成 个三角形;于是五边形的内角和为 ;
    (3)按此规律,n(n≥3)边形可分成多少个三角形?n边形的内角和是多少度?


    人教版八年级数学上册第11章11.3.1多边形训练题参考答案

    一.选择题(共11小题)
    1.C2.B3.A4.B5.C6.B7.D8.C
    9.C10.B11.B
    二.填空题(共8小题)
    12.10 7 3513.1314.三角形或四边形或五边形15.6
    16.360°17.240°18.919.120
    三.解答题(共6小题)
    20.解:(1)观察上面每个正多边形中的∠α,填写下表:
    (3)不存在,理由如下:
    设存在正n边形使得∠α=21°,
    得∠α=21°=()°.
    解得:n=8,n是正整数,n=8(不符合题意要舍去),
    不存在正n边形使得∠α=21°.
    21.解:(1)设这个多边形的每一个外角的度数为x度.根据题意,得:
    3x+x=180,
    解得x=45.
    故这个多边形的每一个外角的度数为45°;
    (2)360°÷45°=8.
    故这个多边形的边数为8.
    22.解:(1)
    (2)设多边形的边数为n.
    则(n﹣2)×180=1440,解得n=10.
    ∴对角线的条数为:=35(条).
    故答案为9,14,.
    23.解:(1)连结B1B2,
    则∠A2+∠C1=∠B1B2A2+∠B2B1C1,
    ∠A1+∠B1+∠C1+∠A2+∠B2+∠C2=∠A1+∠B1+∠B1B2A2+∠B2B1C1+∠B2+∠C2=360度;
    (2)如图,A1A2之间添加两条边,
    可得B2+∠C2+∠D2=∠EA1D+∠A1EA2+∠EA2B2则∠A1+∠B1+∠C1+∠D1+∠A2+∠B2+∠C2+∠D2=∠A1+∠B1+∠C1+∠D1+∠A2+∠EA1D+∠A1EA2+∠EA2B2=720°;
    2环n边形添加(n﹣2)条边,2环n边形的内角和成为(2n﹣2)边形的内角和.其内角和为180(2n﹣4)=360(n﹣2)度.
    故答案为:(1)360;(2)360(n﹣2)
    24.解:(1)∵四边形的内角和为360°,直角三角形中两个锐角和为90°
    ∴∠1+∠2=360°﹣(∠A+∠B)=360°﹣90°=270°.
    ∴∠1+∠2等于270°.
    故选C;
    (2)∠1+∠2=180°+50°=230°.
    故答案是:230;
    (3)∠1+∠2与∠A的关系是:∠1+∠2=180°+∠A;
    故答案是:∠1+∠2=180°+∠A;
    (4)∵△EFP是由△EFA折叠得到的,
    ∴∠AFE=∠PFE,∠AEF=∠PEF
    ∴∠1=180°﹣2∠AFE,∠2=180°﹣2∠AEF
    ∴∠1+∠2=360°﹣2(∠AFE+∠AEF)
    又∵∠AFE+∠AEF=180°﹣∠A,
    ∴∠1+∠2=360°﹣2(180°﹣∠A)=2∠A,
    即∠1+∠2=2∠A.
    25.解:(1)∵四边形可分为两个三角形,
    ∴四边形的内角和=180°×2=360°.
    故答案为:2,360°;
    (2))∵五边形可分为三个三角形,
    ∴四边形的内角和=180°×3=540°.
    故答案为:3,540°;
    (3)由(1)、(2)可知,过n边形一个顶点的对角线将n边形可以分成(n﹣2)个三角形,于是n边形的内角和为(n﹣2)•180°.
    故答案为:n﹣2,(n﹣2)•180°.
    正多边形边数
    3
    4
    5
    6

    n
    ∠α的度数
    60°
    45°




    边数






    n
    对角线条数
    0
    2
    5




    正多边形边数
    3
    4
    5
    6

    n
    ∠α的度数
    60°
    45°
    36°
    30°

    ()°
    边数






    n
    对角线条数
    0
    2
    5
    9
    14


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