初中数学人教版八年级上册15.2.1 分式的乘除第1课时测试题
展开15.2.1 分式的乘除
第1课时 分式的乘除
一、选择题
1. x克盐溶解在克水中,取这种盐水m克,其中含盐( )克
A. B. C. D.
2. 桶中装有液状纯农药升,刚好一满桶,第一次倒出8升后用水加满,第二次又倒出混合药4升,则这4升混合药液中的含药量为( )升
A. B. C. D.
3 .大拖拉机m天耕地公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖机的工作效率是小拖机的工作效率( )倍.
A. B. C. D.
4.下列各式与相等的是( )
A. B.. C.(x≠y) D.
5.如果把分式中的x和y的值都扩大了3倍,那么分式的值( )
A.扩大3倍 B.扩大2倍 C.扩大6倍 D.不变
6.下列公式中是最简分式的是( )
A. B. C. D.
7.已知x2-5x-1 997=0,则代数式的值是( )
A.1999 B.2000 C.2001 D.2002
8.使代数式÷有意义的x的值是( )
A.x≠3且x≠-2 B.x≠3且x≠4
C.x≠3且x≠-3 D.x≠-2且x≠3且x≠4
二、填空题
9.-3xy÷的值为_________
10.·(-)的值为_______
11. ÷等于_______
12.计算:(xy-x2)·=________.
13.(-)÷6ab的结果是( )
A.-8a2 B.- C.- D.-
14.将分式化简得,则x应满足的条件是________.
15.计算(1-)(-1)的正确结果是_________
16.若分式的值为0,则x的值等于______
17.若x等于它的倒数,则÷的值是_________
18.计算:÷÷的值是________1
三、解答题
19.已知=+,求+的值.
20.已知a=-,b=,求代数(a-b-)·(a+b-)的值.
21.化简·÷;
22.·÷。
23.若x2-3x+1=0,求x2+的值.
24.若x:y:z=2:4:6,求的值.
25.已知a、b、c均不等于0,且++=0,求证:a2+b2+c2=(a+b+c)2.
26.先化简,再计算:-,其中:x=5,y=-3.
15.2.1 分式的乘除
一、选择题
1.D 2. B 3.C 4.C 5.D 6.C 7. 8.D
二、填空题
9. -; 10. -6xy ; 11. -;12. -yx2 13. -
14. x≠0; 15. - 16.8 17.-3 18.1
三、解答题
19. 分析:用分析综合法解:已知→可知需解←求解
解:由已知得=
∴(a+b)2=ab
∴+====-1
20. 分析:一般先化简,再代值计算,化简时,把a-b和a+b视为和,同时将b-a转化为-(a-b),通分先加减后乘.
解:原式=(+)(-)
=·=·=(a+b)(a-b)=a2-b2
当a=-,b=时,
原式=(-)2-()2=-=.
21.原式=··=a+5
22.原式=··=
23.由x2-3x+1=0两边同除以x得x-3+=0
x+=3,x2++2=9 ∴x2+=7
24.由已知设x=2k,则y=4k,z=6k
代入原式===-
25.由++=0,得bc+ac+ab=0
∴右边=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac
=a2+b2+c2+2(ab+bc+ac)
=a2+b2+c2
∴右边=a2+b2+c2=左边,∴等式成立.
26.解:原式=-
=-
==x-y
当x=5,y=-3时,原式=5+3=8
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