人教版八年级上册15.2.1 分式的乘除第1课时学案设计

这是一份人教版八年级上册15.2.1 分式的乘除第1课时学案设计，共2页。学案主要包含了温故知新， 学教互动 ，课堂小测等内容，欢迎下载使用。
15.2.1  分式的乘除第1课时  分式的乘除学教目标  1.理解并掌握分式的乘除法则，运用法则进行简单的分式乘除运算；2.经历探索分式的乘除法运算法则的过程，并能结合具体情境说明其合理性。3培养学生的观察、类比、归纳能力和与同伴合作交流的情感学教重点：掌握分式的乘除运算学教难点：正确运用分式的基本性质约分学教过程：一、温故知新：阅读课本P135—137与同伴交流，猜一猜    ×＝    ÷＝     a、c不为    观察上面运算，可知：分数的乘法法则：________________________________________________________分数的除法法则：________________________________________________________你能用类比的方法的出分式的乘除法法则吗？分式的乘法法则：_________________________________________________________分式的除法法则：_________________________________________________________用式子表示为：即×＝     ÷＝×＝     这里字母a，b，c，d都是整式，但a，c，d不为    二、 学教互动 ：                                       例1、计算：{分式乘法运算,进行约分化简,其结果通常要化成最简分式或整式}（1）·　　　       （2）·           （3）   例2 计算：（分式除法运算,先把除法变乘法）（1）3xy2÷     （2）         （3）÷  三、课堂小测 1．计算：（1）           （2）            （3）÷                  （4）·            （5）（a2－a）÷                2．代数式有意义的的值是（  ）A．且        B．且  C．且       D．且且3．甲队在n天内挖水渠a米，乙队在m天内挖水渠b米，如果两队同时挖水渠，要挖x米，需要多少天才能完成？(用代数式表示)4．若将分式化简得，则x应满足的条件是（     ）A. x〉0  　　B. x<0   　  C.x 　　　 D. x5．若m等于它的倒数，则分式的值为       6．计算(1) (2).  (3)       五.小结与反思：