|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    22.3 第3课时 实物抛物线问题 2022-2023学年 人教版九年级数学上册章节培优训练试卷(word版含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    22.3  第3课时 实物抛物线问题  2022-2023学年 人教版九年级数学上册章节培优训练试卷(word版含答案)01
    22.3  第3课时 实物抛物线问题  2022-2023学年 人教版九年级数学上册章节培优训练试卷(word版含答案)02
    22.3  第3课时 实物抛物线问题  2022-2023学年 人教版九年级数学上册章节培优训练试卷(word版含答案)03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级上册22.3 实际问题与二次函数第3课时同步测试题

    展开
    这是一份人教版九年级上册22.3 实际问题与二次函数第3课时同步测试题,共12页。试卷主要包含了3 实际问题与二次函数等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年度人教版九年级数学章节培训练试卷

    班级             姓名         

    第二十二章 二次函数

    22.3 实际问题与二次函数

    3课时 实物抛物线问题

     

    一、选择题

    1. 北中环桥是省城太原的一座跨汾河大桥(如图1),它由五个高度不同,跨径也不同的抛物线型钢拱通过吊杆,拉索与主梁相连,最高的钢拱如图2所示,此钢拱(近似看成二次函数的图象——抛物线)在同一竖直平面内,与拱脚所在的水平面相交于A,B两点.拱高为78(即最高点OAB的距离为78),跨径为90(AB=90),以最高点O为坐标原点,以平行于AB的直线为x轴建立平面直角坐标系,则此抛物线型钢拱的函数表达式为(  )

                                     

    A.y=x2  B.y=-x2  C.y=x2  D.y=-x2

    2. 如图,小明以抛物线为灵感,在平面直角坐标系中设计了一款高OD14的奖杯,杯体轴截面ABC是抛物线y=x2+5的一部分,则杯口的口径AC=(  )

    A.7  B.8  C.9  D.10

    3. 如图,从某建筑物10 m高的窗口A处用水管向外喷水,喷出的水成抛物线状(抛物线所在平面与墙面垂直).如果抛物线的最高点M离墙1 m,离地面 m,则水流落地点B离墙的距离OB(  )

    A.2 m  B.3 m  C.4 m  D.5 m

    4. 如图,抛物线型的拱门的地面宽度为20,两侧离地面15米处各有一个观光窗,两窗的水平距离为10,则拱门的最大高度为(  )

    A.10米  B.15米  C.20米  D.30

    5.如图,某拱桥呈抛物线形状,桥的最大高度是16,跨度是40,在线段AB上离中点M 5米的地方,桥的高度是(  )

    A.12米  B.13米  C.14米  D.15

    6.从地面竖直向上抛出小球,小球的高度h(单位:m)与小球运动时间t(单位:s)之间的函数关系如图所示.下列结论:①小球在空中经过的路程是40 m;②小球抛出3秒后,速度越来越快;③小球抛出3秒时速度为0 m/s;④小球的高度h=30 m,t=1.5 s.其中正确的是(  )

    A.①④  B.①②  C.②③④  D.②③

    7.如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2 mA处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x-k)2+h.已知球与O点的水平距离为6 m,达到最高2.6 m,球网与O点的水平距离为9 m,高度为2.43 m,球场的边界距O点的水平距离为18 m,则下列判断正确的是(  )

    A.球不会过球网

    B.球会过球网但不会出界

    C.球会过球网并会出界

    D.无法确定球能否过球网

    二、填空题

    8.如图,高腾同学在校运会跳高比赛中采用背跃式,跳跃路线是一条抛物线,他跳跃的高度y(单位:m)与跳跃时间x(单位:s)之间具有函数关系y=-x2+x+,那么他能跳过的最大高度为   m. 

    9.如图是一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞上沿是抛物线形状的,抛物线两端点与水面的距离都是1,拱桥的跨度为10,桥洞与水面的最大距离是5,桥洞两侧壁上各有一盏距离水面4米的景观灯.两盏景观灯之间的水平距离为    . 

    10.如图所示,O点正上方2 m的点A处向右上方抛一个小球P,小球运动的路线呈抛物线形状,该抛物线为L,小球与O点的水平距离为

    2 m时达到最大高度6 m,然后落在下方台阶上弹起,已知MN=4 m,FM=DE=BC=1.2 m,ON=CD=EF=1 m,若小球弹起后的运动路线是一条与L形状相同的抛物线,且落点QB,D在同一直线上,则小球弹起后的最大高度是    m. 

     

    三、解答题

    11.如图,一名垒球运动员进行投球训练,站在点O处开始投球,球出手的高度是2,球运动的轨迹是抛物线,当球达到最高点E,水平距离EG=20,与地面的高度EF=6,掷出的球恰好落在训练墙ABB点的位置,AB=3.

    (1)求抛物线的函数关系式;

    (2)求点O到训练墙AB的距离(OA的长度).

     

     

     

     

    12.有一个抛物线形的桥洞,桥洞离水面的最大高度为4 m,跨度为12 m.现将它放在如图所示的直角坐标系中.

    (1)求这条抛物线的解析式;

    (2)一艘宽为4,高出水面3米的货船能否从此桥洞通过?

     

     

     

     

     

    13.某篮球队员的一次投篮命中,篮球从出手到命中行进的轨迹可以近似看作抛物线的一部分,表示篮球距地面的高度y(单位:m)与行进的水平距离x(单位:m)之间关系的图象如图所示.已知篮球出手位置A与篮筐的水平距离为4.5 m,篮筐距地面的高度为3.05 m,当篮球行进的水平距离为3 m,篮球距地面的高度达到最大,3.3 m.

    (1)图中点B表示篮筐,坐标为    ,篮球行进的最高点C的坐标为    ; 

    (2)求篮球出手时距地面的高度.

     

     

     

     

     

     

     


    答案全解全析

    一、选择题

    1.答案 B 设抛物线的表达式为y=ax2(a≠0),B(45,-78)代入得-78=a×452,解得a=-,故此抛物线型钢拱的函数表达式为y=-x2.故选B.

    2.答案 C 由题意得14=x2+5,解得x=±,∴A,C,

    ∴AC=-=9,故选C.

    3.答案 B 如图,建立平面直角坐标系,则抛物线的顶点M的坐标为,A点坐标为(0,10).设抛物线的解析式为y=a(x-1)2+,A(0,10)代入得10=a+,解得a=-.∴抛物线的解析式为y=-(x-1)2+.y=0,0=-(x-1)2+,解得x1=-1(舍去),x2=3.∴OB=3 m.故选B.

    4.答案 C 如图所示,以线段CD所在直线为x,线段CD的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系,此时,抛物线与 x 轴的交点为 C(-10,0),D(10,0),设这条抛物线的解析式为 y=a(x-10)·(x+10),∵抛物线经过点 B(5,15),∴15=a(5-10)×(5+10),解得a=-,∴y=-(x-10)(x+10)=-x2+20,∴x=0,y取得最大值,此时y=20,即拱门的最大高度是20.故选C.

    5. 答案 D 如图,M为坐标原点,AB所在直线为x,建立平面直角坐标系,∵桥的最大高度是16,跨度是40,∴C(0,16),A(-20,0),B(20,0),设抛物线解析式为y=ax2+16,A(-20,0)代入得0=400a+16,解得a=-,∴抛物线解析式为y=-x2+16,x=5,y=-×52+16=-1+16=15,∴在线段AB上离中点M 5米的地方,桥的高度是15.

    6. 答案 D 图象知小球在空中达到的最大高度是40 m,经过的路程是40×2=80(m),错误;②小球抛出3秒后开始下降,速度越来越快,正确;③小球抛出3秒时达到最高点,速度为0 m/s,正确;④设函数解析式为h=a(t-3)2+40,O(0,0)代入得0=a(0-3)2+40,解得a=-,∴函数解析式为h=-(t-3)2+40,h=30代入解析式,30=-(t-3)2+40,解得t=4.5t=1.5,∴小球的高度h=30 m,t=1.5 s4.5 s,错误.故选D.

    7. 答案 C 球与O点的水平距离为6 m,达到最高2.6 m,

    抛物线为y=a(x-6)2+2.6.

    抛物线y=a(x-6)2+2.6过点(0,2),∴2=a(0-6)2+2.6,解得a=-,yx的关系式为y=-(x-6)2+2.6,x=9,y=-×(9-6)2+2.6=2.45>2.43,所以球能过球网;y=0,-(x-6)2+2.6=0,解得x1=6+2>18,x2=6-2(舍去),故会出界.

    二、填空题

    8.答案 

    解析 ∵y=-x2+x+=-(x-1)2+,∴他能跳过的最大高度为m.

    9.答案 5

    解析 建立平面直角坐标系如图所示,则抛物线的顶点坐标为(5,5),且经过点(0,1),设抛物线的解析式为y=a(x-5)2+5(a≠0),把点(0,1)代入得1=a(0-5)2+5,解得a=-,∴抛物线的解析式为y=-(x-5)2+5.y=4,可解得x1=,x2=,∴两盏景观灯之间的水平距离是-=5.

    10.答案 

    解析 建立平面直角坐标系如图所示,

    A(0,2),B(4.6,2),C(3.4,2),D(3.4,3),抛物线L的顶点为(2,6).设抛物线L的解析式为y=a(x-2)2+6,

    把点A(0,2)代入得,4a+6=2,解得a=-1.

    抛物线L的对称轴为直线x=2,

    A关于该对称轴的对称点为(4,2),

    小球落在BC.设直线BD的解析式为y=kx+b,

    解得

    直线BD的解析式为y=-x+,y=0,x=7,

    Q(7,0).

    小球弹起后的运动路线是一条与L形状相同的抛物线,

    设弹起后的抛物线的解析式为y=-x2+mx+n,

    (4,2),(7,0)代入得解得

    弹起后的抛物线的解析式为y=-x2+x-=-+,

    小球弹起后的最大高度为 m.

     

    三、解答题

    11.解析 (1)由题意得,E(20,6)C(0,2),

    设抛物线的函数关系式为y=a(x-20)2+6,

    ∴2=a(0-20)2+6,

    解得a=-0.01,

    抛物线的函数关系式为y=-0.01(x-20)2+6.

    (2)y=3,3=-0.01(x-20)2+6,

    解得x1=20+10,x2=20-10(舍去).

    :O到训练墙AB的距离(OA的长度)(20+10).

    12.解析 (1)图象可知抛物线的顶点坐标为(6,4),过点(12,0),

    设抛物线的解析式为y=a(x-6)2+4,

    0=a(12-6)2+4,解得a=-,

    即这条抛物线的解析式为y=-(x-6)2+4.

    (2)x=×(12-4)=4,y=-×(4-6)2+4=>3,∴货船能通过此桥洞.

    13.解析 (1)(4.5,3.05);(3,3.3).

    (2)设抛物线的解析式为y=a(x-3)2+3.3,

    B(4.5,3.05)代入得,3.05=a(4.5-3)2+3.3,

    解得a=-,

    抛物线的解析式为y=-(x-3)2+3.3,

    x=0,y=2.3.

    :篮球出手时距地面的高度为2.3.

     


     

    相关试卷

    初中数学人教版九年级上册22.3 实际问题与二次函数第3课时课时训练: 这是一份初中数学人教版九年级上册22.3 实际问题与二次函数第3课时课时训练,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级上册22.3 实际问题与二次函数第3课时巩固练习: 这是一份人教版九年级上册22.3 实际问题与二次函数第3课时巩固练习,共8页。试卷主要包含了选择,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系第2课时达标测试: 这是一份初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系第2课时达标测试,共13页。试卷主要包含了2 点和圆、直线和圆的位置关系等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map