初中语文人教部编版七年级上册观沧海课前预习ppt课件
展开1、朗读诗歌 2、弄懂诗意 3、理解内容 4、品味语言 5、想象感悟
学习目标1、诵读诗歌,了解诗意2、品读诗句,体会作者情怀
曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿[hā]里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等
汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破盘踞在东北部的乌桓(huán)族及袁绍的残余势力,基本统一了北方;九月,他在归途中经过碣石山,写下了这首诗。
先学后教一学习内容:诵读诗歌,整体感知学习要求:认真听范读,把握准字音,注意停顿及语气、语调的变化。学习方法:边听边做好标注生字词学习时间:3分钟
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
字词检测(给红色字注音)碣石 澹澹 竦峙 萧瑟
先学后教二学习内容:再读诗歌,理解诗意学习要求:自由朗读诗歌,结合课下和补充注释,理解诗句的意思学习方法:边读边做好批注,标画重点词语学习时间:5分钟
东:向东。丛生:(草木)聚集在一处生长。丰茂:丰美茂盛。萧瑟:形容风吹树木的声音。洪波:巨大的波涛。洪,大。行:运行。其:代词,指代沧海。志:志向,志趣。
我向东登上碣石山,远眺那苍茫的大海。海水水波荡漾,山岛耸立。(山岛上)树木葱茏苍翠,百草丰美茂盛。秋风吹来,树木簌簌作响,巨大的波涛汹涌而起。日月运行,好像都出于大海的吞吐之中。银河辉煌灿烂,好像都闪耀于大海的胸怀之间。真是好极了,写一首诗歌来抒发我的壮志吧!
先学后教三学习内容:体会作者情感问题导学:1、全诗以哪个字展开的?2、这首诗哪几个诗句是写现实的?哪些诗句是诗人想象的?3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?学习时间:3分钟
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志
借景抒情 情景交融
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
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