人教版二年级下册6 余数的除法教学ppt课件
展开8个草莓,每2个放一盘,可以放几盘?
9个草莓,每2个放一盘可以放几盘,剩下多少?
8÷2=4( 盘 )
9÷2=4 ……1
用一堆小棒摆独立的正方形。
如果有剩余,可能会剩几根棒?
用8根、9根、10根、11根分别摆出独立的正方形,看看分别能摆出几个?还剩多少根?根据摆出的小棒图形写出除法算式。
提醒:1、组长填写学习单。2、摆小棒时要合理分工,摆完后认真观察,填写学习单。3、合作完成后,整理桌面静心等待。
8根
8 ÷ 4 = 2(个)
9根
10根
11根
9 ÷ 4 = 2(个)……1(根)
10 ÷ 4 = 2(个)……2(根)
11 ÷ 4 = 2(个)……3(根)
12根
4 根?
13根
14根
15根
1 根
2 根
3 根
除数大于余数余数小于除数
用一堆小棒摆相同的多边形,结果剩下了5根小棒,那么这个图形是可能是几边形?
1根、2根、3根、4根
6、5、4、3、2、1
①剩下不能再平均分的数叫做余数。
计算有余数的除法,余数一定要比除数小。
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