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    9年级语文部编版上册课时练第四单元综合性学习《走进小说天地》3

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    初中语文人教部编版九年级上册综合性学习 走进小说天地达标测试

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    这是一份初中语文人教部编版九年级上册综合性学习 走进小说天地达标测试,共3页。试卷主要包含了综合性学习等内容,欢迎下载使用。
    1.小说以其鲜活的人物、跌宕的情节吸引着千千万万的读者。为此,班级组织了“走进小说天地”综合性学习活动,请你完成下列任务。
    (1)活动中,同学们搜集了自己喜欢的小说人物的相关资料,做了一个小集子。请你为小集子取一个名字。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (2)你所在的小组要调查同学们课外阅读小说的情况。假如你是调查小组的组长,请你确定两个调查主题。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (3)在阅读小说的过程中,你一定总结了许多有效的方法,请简要介绍。(写出两点即可)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (4)你一定读过不少小说,请举一部你最喜欢的,并写明喜欢的理由。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    2.在中国古典四大名著中,一定有许多生动的故事、鲜活的人物给你留下了深刻的印象。请完成下面的题目,与大家一起分享你的学习成果吧!
    (1)《西游记》中你最喜欢的人物是谁?请简要说说他(她)的性格特征。
    人物:
    性格特征:___________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (2)仿照示例,从《水浒传》一百零八将中任选两个人物,分别概括写出一个与之相关的故事情节。
    示例:宋江怒杀阎婆惜 时迁东京盗宝甲
    ①____________________
    ②____________________
    (3)请写出出自《三国演义》的一个成语,并简述其故事。
    成语:
    故事:_____________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (4)《红楼梦》中,贾家有四位女性名字都含有“春”字,她们分别是________、________、__________、________。
    3.综合性学习。
    (1)请把下面的影视歌曲名称和相对应的四大名著连线。
    《敢问路在何方》 《红楼梦》
    《好汉歌》 《三国演义》
    《滚滚长江东逝水》 《水浒传》
    《枉凝眉》 《西游记》
    (2)写出与下面这副对联有关的小说名著和它的作者。
    写鬼写妖高人一等
    刺贪刺虐入木三分
    名著:《______________》
    作者:________________
    (3)根据下面的描绘,猜猜他(她)是谁。
    ①他,排行第二,人称二郎。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆,身长八尺,浑身上下有千百斤气力,是个顶天立地的男子汉。他勇猛过人,胆大心细,景阳冈打死猛虎,为报仇斗杀西门庆;他有勇有谋,刚烈正直,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼。他是梁山泊一名勇猛的虎将,在他的身上,寄托了人民战胜邪恶势力的理想。
    他就是 。
    ②她很早就死了母亲,寄人篱下。她多愁善感,孤高自许,秉着“质本洁来还洁去”的高尚情操,执着地维护着自己的尊严和个性自由。她才华横溢,文思奇妙,诗社里多次独占鳌头。但她的爱情婚姻却受到了封建统治阶级的干涉。她葬落花,焚诗稿,用死与黑暗的社会作最后的抗争。她是作者用心上的血、眼中的泪塑造的不朽形象。
    她就是 。
    参考答案
    1.(1)示例:小说人物集锦(荟萃)
    (2)示例:①课外阅读小说的时间有多少;②小说阅读书目有哪些;③阅读小说的方法;④就课外阅读小说给老师和学校的建议。
    (3)示例:①读人物、读情节、读环境;②边读边联想;③边读边做读书笔记。
    (4)示例:《水浒传》。因为《水浒传》塑造了一批栩栩如生的人物形象,且故事情节曲折、生动,很吸引人。
    2.(1)(示例)人物:孙悟空 性格特征:忠诚、有正义感。
    (2)示例:①武松斗杀西门庆 ②鲁提辖拳打镇关西
    (3)(示例)成语:三顾茅庐 故事:刘备想请诸葛亮出山与之共创大业,三次亲至隆中拜访,诸葛亮终于被刘备的诚意感动,成为刘备的军师。
    (4)元春 迎春 探春 惜春
    3.(1)《敢问路在何方》——《西游记》 《好汉歌》——《水浒传》 《滚滚长江东逝水》——《三国演义》 《枉凝眉》——《红楼梦》
    (2)聊斋志异 蒲松龄
    (3)①武松 ②林黛玉

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