2021学年11* 与朱元思书优秀综合训练题

这是一份2021学年11* 与朱元思书优秀综合训练题，文件包含第12课与朱元思书练习题含答案docx、第12课与朱元思书练习题docx、第12课与朱元思书解析版docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共50页， 欢迎下载使用。
1．下列加点字的注音有误的一项是 （ ）
A．水皆缥碧（piǎ) 急湍甚箭（tuān） 猛浪若奔（bēn）
B．互相轩邈（miǎ) 泠泠作响（líng） 直视无碍（ài）
C．嘤嘤成韵（yùn） 鸢飞戾天（lì） 窥谷忘反（kuī）
D．经纶世务（lún） 好鸟相鸣（hà） 疏条交映（shū）
2．下面加点字的注音有误的一项是（ ）
A．缥碧（piǎ） 无碍（ài） 泠泠作响（líng）
B．飘荡（dàng） 急湍（tuān） 嘤嘤成韵（yīng）
C．轩邈（miǎ） 经纶（lún） 鸢飞戾天（yuān）
D．横柯（kē） 窥谷（kuī） 好鸟相鸣（hà）
3．下列加点字注音无误的一项是（ ）
A．缥碧（piā） 急湍（tuān） 泠泠（líng） 皆生寒树（jiē）
B．窥谷（guī） 鸢飞（yuān） 轩邈（miǎ） 直视无碍（ài）
C．经纶（lún） 嘤嘤（yīng） 俱净（jǜ） 猛浪若奔（bēn）
D．独绝（jué） 飘荡（dàng） 戾天（lì） 横柯上蔽（kē）
4．下列句子中含有通假字的一项是（ ）
A．夹岸高山，皆生寒树。
B．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
C．疏条交映，有时见日。
D．游鱼细石，直视无碍。
5．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 （ ）
A．风烟/倶净，天山/共色
B．疏条/交映，有时/见日
C．经纶/世务者，窥谷忘/反
D．好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵
6．下列句中加点词解释有误的一项是（）
A．夹岸高山，皆生寒树(动词，生长）
B．负势竞上，互相轩邈(形容词用作动词，争着往高处远处伸展）
C．鸢飞戾天者，望峰息心（动词，至、到达）
D．急湍甚箭，猛浪若奔(动词，奔跑）
7．下列加点词的意义不相同的一项是 （ ）
A．一百许里 高可二黍许
B．猿则百叫无绝群响毕绝
C．疏条交映，有时见日见余，大喜曰
D．在昼犹昏 神龟虽寿，犹有竟时
8．下列句子不是骈句的一项是（ ）
A．风烟俱净，天山共色。B．鸢飞戾天者，望峰息心。
C．急湍甚箭，猛浪若奔。D．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
9．下列加点词意思相同的一项是（ ）
A．天下独绝猿则百叫无绝
B．负势竞上横柯上蔽
C．猛浪若奔上善若水
D．争高直指直视无碍
10．下列说法有错误的一项是（ ）
A．“与朱元思书”中的“书”是作者写的书。
B．从结构上看，本文为总分结构，第一段总写富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。
C．作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。
D．“鸢飞戾天者……窥谷忘反”一句流露出作者厌恶官场、超脱尘世的清高思想，同时又反衬出大自然的诱人魅力。
11．下面对这篇课文的理解与分析不正确的一项是（ ）
A．这篇课文是吴均写给朋友朱元思描述行旅并抒发自己心志的一封信，属山水小品，是骈文中少有的佳作。
B．“奇山异水，天下独绝”这八个字是全文的纲，“奇”“异”二字高度概括了“自富阳至桐庐”间山水的特点。
C．“负势竞上”“争高直指”：作者以动写静，给本来是静止的山赋予了奋发向上的无穷的生命力。
D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这表现了作者获得功名后在大自然中陶醉的心情。
12．下列加点词的解释有误的一项是（ ）
A．从流飘荡，任意东西（方位名词用作动词，向东、向西）
B．夹岸高山……互相轩邈（形容词用作动词，争着往高处和远处伸展）
C．鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使……平息）
D．急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）
13．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．晴初霜旦，林寒涧肃 肃：凄寒。B．互相轩邈 轩邈：又高又远
C．徙倚欲何依 徙倚：徘徊D．长河落日圆 长河：黄河
14．下列句子说法中错误的一句是（ ）
A．狭义的新闻是消息，其最大特点是时效性强和真实客观，新闻结构主要包括标题、导语、主体、背景、结语，正文的结构通常是“倒金字塔结构”。
B．藤野先生给鲁迅的信中“谨呈周君”，其中“周”是周树人，“君”是尊称的意思。
C．《与朱元思书》意思是给朱元思的信。其实在古代，书和信是分开使用的，现在的“信”古人叫作书，而当时所称的“信”，却是指传递“书”的人，又称使者。
D．律诗是近体诗的一种，通常每首八句四联，二三联（即颔联、颈联）的上下句对仗，全诗押一个平声韵。《渡荆门送别》是七言律诗，押“u”韵。
15．下列说法不正确的一项是( )
A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
16．指出下列各句中有通假字的一项是( )
A．风烟俱净，天山共色。
B．奇山异水，天下独绝。
C．蝉则千转不穷
D．疏条交映，有时见日。
17．下列与“猿则百叫无绝”中的“绝”意义和用法相同的一项是( )
A．奇山异水，天下独绝B．佛印绝类弥勒
C．至于夏水襄陵，沿溯阻绝D．空谷传响，哀转久绝
18．下列句子中没有使用修辞方法的一句是（ ）
A．水皆缥碧，千丈见底。
B．急湍甚箭，猛浪若奔。
C．经纶世务者，窥谷忘反。
D．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
19．下列句中加点词在文中的意思与现代汉语不相同的一项是（ ）
A．自富阳至桐庐一百许里。
B．夹岸高山，皆生寒树。
C．风烟俱净，天山共色。
D．好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
20．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（夸张）
B．急湍甚箭，猛浪若奔。（比喻，对偶）
C．负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。（拟人）
D．夹岸高山，皆生寒树。（对偶）
21．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．泉水/激石，泠泠/作响。
B．急湍/甚箭，猛浪/若奔。
C．经纶/世务者，窥谷忘/反。
D．疏条/交映，有时/见日。
二、课内阅读
阅读下面的文段，完成各题。
《与朱元思书》
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
22．下列各项加点词语解释正确的一项是（ ）
A．窥谷忘反：“正”的反义词B．天山共色：同样的颜色
C．一百许里：或许D．水皆缥碧：白色
23．下列各项加点词语没有活用的一项是（ ）
A．任意东西B．猛浪若奔C．横柯上蔽D．好鸟相鸣
24．下列各项表述不正确的一项是（ ）
A．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”是从声音的角度表现山的美。
B．“负势竞上，互相轩邈”运用拟人，赋予静止的山峰以动态美。
C．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，这是文章的主旨句。
D．“游鱼细石，直视无碍”，这两句运用直接描写来表现江水之清澈。
阅读《与朱元思书》，完成下面小题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
25．用现代汉语翻译下列句子。
鸢飞戾天者，望峰息心。
26．下列说法不正确的一项是（ ）
A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
27．阅读下面文本，完成下列各题。
与朱元思书
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(1)解释下列句中加点的词。
①水皆缥碧
②急湍甚箭
③互相轩邈
④负势竞上
(2)将下面的句子译成现代汉语。
①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
②急湍甚箭，猛浪若奔。
(3)理解填空。
①本文总领全文的句子是________________________。
②作者描绘异水时，抓住了水的_____________的特点。
(4)看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文回答）你怎么理解他发出的这些感慨？
阅读下面的古诗文，完成下面小题。
【甲】
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。
（节选自吴均《与朱元思书》）
【乙】
八日，五鼓尽，解船，过下牢关①。夹江千峰万嶂：有竞起者，有独拔②者，有崩欲压者，有危欲坠者，有横裂者，有直坼③者，有凸者，有洼者，有罅④者，奇怪不可尽状。初冬，草木皆青苍不凋，西望重山如阙江出其间则所谓下牢溪也。欧阳文忠公有《下牢津》诗云：“入峡山渐曲，转滩山更多。”即此也。
（节选自陆游《入蜀记》）
〖注〗①下牢关，今湖北宜昌市西北。本文写于陆游从汉江平原行船首次入西陵峡之时。 ②独拔，孤峰耸立。③坼，裂开。④罅，缝隙。
【丙】
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔，挥手泪沾巾。
飞鸟没何处，青山空向人。
长江一帆远，落日五湖春。
谁见汀洲上，相思愁白蘋。
28．小麦对下面加点的字不太理解，请你帮她解释。
（1）负势竞上( )
（2）猿则百叫无绝( )
（3）有崩欲压者( )
（4）即此也( )
29．海涛对乙文画线处不知该怎样断句，你用“/”帮他标注。（断两处）
西 望 重 山 如 阙 江 出 其 间 则 所 谓 下 牢 溪 也。
30．小麦不会翻译下面的句子，你写出你的答案。
（1）横柯上蔽，在昼犹昏。
（2）奇怪不可尽状。
31．对【丙】这首律诗，海涛指出其中不正确的一项是（ ）
A．首联叙事，从诗人拉着友人的手不忍离开的场景写起。
B．颔联承接首联，借“飞鸟”“青山”点出友人踪迹已远。
C．颈联写景，且对仗工整，有“孤帆远影碧空尽”的意境。
D．尾联抒情，借“汀洲”“白蘋”抒发感情，结束全诗。
32．这三则材料在写“山”时，都用了相同的手法，却表达不同的感情。你做了分析归纳。
阅读下面文言文选段，完成小题。
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】
仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂前有乔松十数株修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑤尘念，此际暂生。
（白居易《与元微之书》）
【注释】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤瞥然：形容时间短暂。
33．解释加点的字。
（1）猛浪若奔( )
（2）互相轩邈( )
（3）流水周于舍下( )
（4）去我万里( )
34．用“/”给文中划线句断句，限断两处。
因 置 草 堂 前 有 乔 松 十 数 株 修 竹 千 余 竿
35．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．大抵若是 如是再啮，石又再转B．负势竞上 横柯上蔽
C．随意乱书 与朱元思书D．胜绝第一 猿则百叫无绝
36．翻译下列句子。
（1）鸢飞戾天者，望峰息心。
（2）大抵若是，不能殚记。
37．甲、乙两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请简要回答。
阅读下面两篇文章，完成下列小题。
[甲文]
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
[乙文]
与朱元思书
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤婴成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
38．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．哀转久绝（消失、停止）B．良多趣味（甚、很）
C．皆生寒树（寒冷）D．窥谷忘反（同“返”返回）
39．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．自三峡七百里中 自富阳至桐庐一百许里
B．其间千二百里 惧其不已也
C．春冬之时 河阳之北
D．蒙辞以军中多务 以我酌油知之
40．对文中划线句子翻译正确的一项是（ ）
A．水底的游鱼和细小的石头，也能看得清清楚楚。湍急的江流像箭一样快，凶猛的波浪好像在奔跑。
B．水底的游鱼和细小的石头，也能看得清清楚楚。湍急的江流像箭一样快，凶猛的波浪好像飞奔的骏马。
C．水底的游鱼和细小的石头，也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，凶猛的波浪好像飞奔的骏马。
D．水底的游鱼和细小的石头，也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，凶猛的波浪好像在奔跑。
41．下列对选文理解和分析有误的一项是（ ）
A．【甲】【乙】两文都写了猿鸣，但写作目的不同，【甲】文通过猿鸣烘托环境的凄清萧瑟，【乙】文则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
B．【甲】【乙】两文都描写了水流，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流的清澈，乙文侧重于写水流的湍急。
C．【甲】文先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。
D．【甲】文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭，猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。
阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）凤烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
（二）山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。水以山为面，以亭榭为眉目，以渔钓为精神。故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落，此山水之布置也。
（节选自宋·郭熙《林泉高致》）
42．解释下面加点词语在句中的意思。
①猛浪若奔( ) ②窥谷忘反( )
43．把语段（一）中划曲线句子翻译成现代汉语。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
44．文段（一）写作者坐船游览富春江，“从流飘荡， 任意东西”，看似没有固定的方向，实际上作者的游览是有固定方向的，简述你从文中找到的证据。
45．文段（二）是一段教人学画的文字，和文段（一）可谓异曲同工，互为印证，请结合文章内容简析。
46．阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》）
(1)下列对加点词的解释有误的一项是（ ）
A．沉鳞竞跃（指各种鱼的鳞片）
B．威武不能屈（使动用法，使……屈服）
C．任意东西（向东或向西）
D．寒暑易节，始一反焉（同“返”，往返）
(2)下列各项中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．山川之美 固国不以山溪之险
B．自康乐以来 自富阳至桐庐一百许里
C．未复有能与其奇者 曾益其所不能
D．夕日欲颓 实是欲界之仙都
(3)翻译下列句子。
①青林翠竹，四时俱备。
②鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
(4)下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．书，即书信，是一种应用性文体，多记事陈情，这里的甲、乙两文都是写景之作。
B．甲、乙两文都带有“骈文”的特点，多用四字句构成对偶，句式整齐，节奏感强，不追求用典与藻饰，语言清丽。
C．“猿鸟乱鸣”“猿则百叫无绝”，两文都通过写猿的鸣叫声描绘了一派生机勃勃的景象。
D．甲文体现了作者酷爱自然、长伴林泉的志趣，乙文则主要抒发了作者对官场生活的厌恶。