人教版九年级下册第十单元 酸和碱实验活动6 酸、碱的化学性质教学课件ppt

这是一份人教版九年级下册第十单元 酸和碱实验活动6 酸、碱的化学性质教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了有气泡产生，产生蓝色絮状沉淀，有白色固体出现，橙汁食醋等，C3H7O2N，溶液由红色变成无色等内容，欢迎下载使用。

【实验目的】1．学会借助酸碱指示剂分析酸碱中和反应。2．加深对酸和碱的主要化学性质的认识。3．通过实验解释生活中的一些现象，将所学知识运用于生活中。【实验用品】试管、药匙、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、胶头滴管、铁架台(带铁圈)、坩埚钳、火柴、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。
【实验步骤】一、 酸、碱与指示剂的作用：
二、生锈的铁钉与稀盐酸的反应：将一个生锈的铁钉放入试管中，然后加入稀盐酸，可以看到____________________________________，反应的化学方程式为___________________________________；过一段时间后，可以看到______________，反应的化学方程式为_______________________________。三、碱的化学性质：1．在试管中加入约2 mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到______________________，反应的化学方程式为______________________________________；然后加入足量的稀盐酸，观察到_________________________________，反应的化学方程式为________________________________________。
铁锈逐渐消失，溶液由无色变为黄色
Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O
Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑
2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓
沉淀消失，溶液变为蓝色
Cu(OH)2＋2HCl===CuCl2＋2H2O
2．向1支试管中加入约1 mL的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。然后加入稀盐酸，边加边振荡试管，至溶液颜色刚好变成无色为止。取该无色溶液约1 mL，放在蒸发皿中加热至液体蒸干，观察到_________________________________。
3．向两支试管中各加入少量相同的氢氧化钙粉末，然后各加入1 mL水，振荡，再各滴入1～2滴酚酞溶液，观察到________________________________________，说明氢氧化钙_______溶于水，其水溶液显_______性。继续在一支试管中加入1 mL水，振荡，在另一支试管中加入约1 mL稀盐酸，振荡。观察到_______________________________________________________________________________，反应的化学方程式为___________________________________________。
有少量固体没有溶解，酚酞溶液变红
加水的试管中溶液颜色不变，加稀盐酸的试管中颜色变浅甚至消失，溶液变为无色
Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O
【问题与交流】1．列举出日常生活中用到的酸、碱的例子：_____________________。2．做氢氧化钙溶于水及与盐酸反应的实验说明什么？______________________________________________________________________________。3．教师或小组评价：____________________________________________________________
氢氧化钙微溶于水，显碱性，能与稀盐酸发生化学反应；氯化钙溶于水，显中性
1．(2分)稀盐酸与稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是( )A．都能与指示剂作用 B．都能解离出酸根离子C．都能解离出氢离子 D．都含有氢元素
2．(2分)小王同学往厨房的纯碱(Na2CO3)中滴加白醋，发现有气体生成。已知白醋里含3%～5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸与盐酸的化学性质相似，下列说法不正确的是( )A．白醋里含有氢离子B．生成的气体是二氧化碳C．白醋能使紫色石蕊溶液变红D．白醋与纯碱的反应属于中和反应
3．(2分)下列物质用稀硫酸不能区分开的是( )A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉B．NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C．Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D．铝片、铁片、银片
4．(2分)下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是( )A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成
5．(2分)如图是盐酸性质的知识归纳，下列表述不正确的是( )A．若盐为碳酸钙，则反应中有气泡产生B．若碱为NaOH溶液，可以在溶液中滴加酚酞溶液，证明两者发生了中和反应C．若金属氧化物为铁锈的主要成分，可以利用盐酸与金属氧化物反应的性质，除去铁锈D．若金属为Mg和Zn，将等质量且过量的两种金属与一定量的稀盐酸完全反应，Mg产生的H2多
6．(6分)用如图装置完成下列实验。①Ca(OH)2饱和溶液②NaOH饱和溶液(1)检验CO中混有的少量CO2，瓶中选用________(用序号填空)，该反应的化学方程式是________________________________________。(2)除去CO中混有的少量CO2，瓶中最好选用________(用序号填空)，该反应的化学方程式是___________________________________________。
CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O
CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O
7．(4分)(益阳中考)阅读下列材料，回答问题：材料一：人通过食物获得的蛋白质，在胃肠道里与水反应，生成氨基酸。氨基酸的种类很多，如：乙氨酸(C2H5O2N)、丙氨酸(X)、丁氨酸(C4H9O2N)、戊氨酸(C5H11O2N)等。材料二：乙氨酸的化学式也可写成NH2CH2COOH。乙氨酸的某些性质与醋酸类似，如都能与NaOH溶液反应。已知醋酸与NaOH溶液反应的化学方程式为CH3COOH＋NaOH===CH3COONa＋H2O。(1)根据材料一，推测丙氨酸的化学式X为_____________。(2)根据材料二，写出乙氨酸与NaOH溶液反应的化学方程式：_______________________________________________________________。
NH2CH2COOH＋NaOH===NH2CH2COONa＋H2O
8．(10分)(长沙一模)某研究性学习小组对中和反应进行探究，请你参与实验。【探究活动1】证明酸和碱发生了反应。小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，她依据的实验现象是_____________________，反应的化学方程式为___________________________________________。【探究活动2】能否通过证明有水生成来证明其反应的发生？
NaOH＋HCl===NaCl＋H2O