初中人教版第1节 质量教学课件ppt

这是一份初中人教版第1节 质量教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了用手直接拿砝码，游码调零等内容，欢迎下载使用。
1．(沭阳县校级月考)下列物体中，质量约为0.5 kg的物体可能是( )A．羽毛球 B．乒乓球 C．足球 D．铅球2．下列关于质量的说法中，正确的是( )A．水结成冰后，质量变大了B．把铁块加热后，再锻压成铁片，质量变小C．物理课本由地球拿到月球质量不变D．1 kg的棉花和1 kg的铁块的质量并不相等
3．请在下列数字后面填上合适的单位：(填“g”“kg“或“t”)(1)一个鸡蛋的质量大约是50____；(2)中学生小超的质量大约是50____。
4．(玉林改编)下列工具能直接测量质量的是( )A．停表 B．刻度尺 C．天平 D．温度计
5．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是( )A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D.观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡
6．用托盘天平测量物体的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，则被测物体的质量为_______g。
7．(桂林中考)下列物体的质量发生了变化的是( )A．一块橡皮被用掉了一半B．实心球从空中落到地面C．一根直铁丝被弯成弧形D．试管中固态的萘熔化成为液态
8．(湘潭中考)用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置，这时应该( )A.将左端平衡螺母向右旋进一些B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将右端平衡螺母向右旋出一些D．将游码向右移动
9．实验室常用天平来测量物体的质量，如图使用天平测量物体质量的操作有两处明显错误，分别是①____________________________，②____________________。
物体和砝码的位置放反了
10．用天平测量物体质量时，当加入最后一个最小砝码时指针偏向分度盘右边。接下来应进行的操作是________最小砝码，移动________，使横梁平衡。在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是____，若在测量的过程中移动游码，且游码生锈，则测得值_______(填“大于”“等于”或“小于”)真实值。
11．(安徽中考)小明使用天平测小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
(1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：_____________。(2)完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向____(填“左”或“右”)调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动。(3)调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为_______g。
12．学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。
(1)由小明的实验，你得出的结论是：物体的质量与物体的形状_______(填“有关”或“无关”)。(2)小红说此结论不一定正确，你认为小红的说法_______(填“正确”或“不正确”)，理由是_________________________________。
只有一种物体，存在实验的偶然性
13.(衢州中考)托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。
(1)小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将________。