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    物理人教版八年级上册 同步教学课件第2章-声现象 第4节 噪声的危害和控制

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    初中第4节 噪声的危害和控制教学课件ppt

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    这是一份初中第4节 噪声的危害和控制教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了传播过程中,关闭门窗,机械闹钟,控制变量等内容,欢迎下载使用。
    知识点1:噪声的来源1.(广安中考)请你细心体会,在下列场景中,属于噪声的是( )A.足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声B.居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C.歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声D.车站里,提醒旅客检票上车的广播声
    知识点2:噪声的强弱等级和噪声的危害2.物理单位dB是用来计量( )A.音色的好坏  B.音速的大小  C.声音的强弱  D.音调的高低
    3.如图所示,在城市繁华路段旁竖有噪声显示装置,从装置上显示的分贝数大小可知( )A.此时的噪声能使人失去听力B.此时的噪声能妨碍人们的工作和学习C.此时的噪声能妨碍人们的休息和睡觉D.此时的噪声环境是较理想的安静环境
    4.现代城市的主要街道上设置有噪声监测设备。某一时刻装置的显示屏显示着48.60的数字,这个数字的单位是_____________。这个数字显示的是当时环境声音的__________(填“音调”“音色”或“响度”)。当附近有一辆载重汽车驶过时,显示屏上显示的数字将_________(填“增大”“减小”或“不变”)。
    知识点3:控制噪声5.小明假日去旅游的时候,看到繁忙的道路两边有时会有玻璃幕墙,关于幕墙的作用正确的是( )A.美化道路 B.防止大风天气影响车辆行驶安全C.增加司机两边的视野 D.减弱噪声对附近居民的影响6.中考期间,学校周围禁止汽车鸣笛,是为了在__________处控制噪声的产生。
    7.(宜昌改编)2019年5月,我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”已交付使用。该船多项指标国际领先,特别是低噪音控制指标达全球最高级别,“当船行驶时,水下20米以外的鱼群都感觉不到”。根据以上介绍,下列说法正确的是( )A.噪声不是由物体振动产生的B.噪声不能在水中传播C.噪声会干扰声呐探测系统D.声呐探测是向海底发射次声波
    8.(日照中考)高速公路通过村庄密集区时,安装玻璃隔音板,能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是( )A.隔音板能降低噪声的音调B.分贝是表示声音强弱等级的单位C.利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声D.利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声
    9.(钦州中考)防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵,是控制噪声的三种措施,下图中属于阻断噪声传播的措施是( )
    A.摩托车的消声器B.穿越北京动物园的“隔音蛟龙”C.工厂用的防噪声耳罩D.学校附近禁止汽车鸣笛
    10.(宜昌中考)为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法不合理的是( )A.每个学生都戴一个防噪声耳罩B.在教室周围植树C.上课时关闭门窗D.学校路段禁止鸣笛
    11.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,研究其原因,你认为正确的是( )A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
    12.(常州期末)噪声是当代社会的公害之一,有资料显示,噪声每经过一块100 m的林带可降低20~25_______(填“dB”或“Hz”)。常州火车站的两侧种植着许多树木,这是在________________(填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)控制噪声。
    13.(山西期中)在物理课外兴趣学习活动中,小亮同学在实验室聚精会神地进行实验,旁边艺术大楼上传来的琴声影响了他的实验。请你帮小亮想出一个符合实际的减弱噪声的具体做法:________________(写出一种即可),并说明这种方法是在___________(填“消声”“吸声”或“隔声”)方面采取措施控制噪声的。
    14.(原创题)噪声是一种严重的环境污染。李明想通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒。(1)在本实验中适合作声源的是____________________。(2)李明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是_______方案。
    A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较听见声音的响度。B.让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处离鞋盒的距离。(3)下面表格是为上述两个实验方案而设计的,主要应用了__________________法,其中与方案B对应的是____________。

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