小学数学人教版一年级上册3 1～5的认识和加减法1-5的认识习题

这是一份小学数学人教版一年级上册3 1～5的认识和加减法1-5的认识习题，共2页。试卷主要包含了在里面填一填等内容，欢迎下载使用。
1·结合身边的事物说一说可以表示什么。
2·手指、数字游戏（教师说数字，学生出示相应的手指个数；教师出示手指，学生抢答相应的数字）。
3·看图写数。
4.在里面填一填。
5·圈一圈，填一填。

想一想，填一填。
2
3
5 5 2 1
1
3

二·教学目标：
1·能认、读、写1~5的数，理解数与数之间的联系。
2·培养良好的写数习惯，写规范的数字。
3·鼓励孩子积极参与数学活动，培养学习数学的兴趣，激发孩子探究生活中的数学的好奇心和求知欲。
4·理解2、3、4、5的组成和分解。
三·教学设计理念：
1、遵循学生认知规律，选材密切联系学生生活。
2、作业设计要符合学生年龄特点，形式多样，图文并茂。
3、作业设计要与当前的减负政策相符，知识的难易程度要与课程标准相吻合，利于基础知识的理解与巩固。
四·作业设计特点：1、与生活紧密联系。2、形式多样。3、有层次性。具有开放性和可操作性。
五·操作方法和设计意图：
第1题是一道开放性的题，让学生广泛地与生活实际相联系，感受生活中事物的多少都可以用一个数字来表示；第2题师生共同参与游戏，培养孩子的数感，能较熟练地把数字和数量联系起来；第3题继续巩固量与数关系的同时能规范孩子的书写，培养良好的书写习惯。教师让学生独立完成，展示优秀作品，个别辅导有待提高的孩子；4、5题皆为让孩子们熟练2~5的数的组成而设计，由形象到抽象，为后续1~5的加减法学习作准备。