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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行导学案

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行导学案,共7页。学案主要包含了学习目标,自主学习,小试牛刀,经典例题,跟踪训练,当堂达标,课堂小结,参考答案等内容,欢迎下载使用。


    8.5.3  平面平面平行

    【学习目标】

    1.掌握空间平面与平面平行的判定定理和性质定理,并能应用这两个定理解决问题.

    2.平面与平面平行的判定定理和性质定理的应用.

    1.直观想象;

    2.逻辑推理

    自主学习

    一.平面与平面平行的判定

    (1)文字语言:如果一个平面内的两条       直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行.

    (2)符号语言:aβbβ       aαbαβα.

    (3)图形语言:如图所示.

     

     

    注意:等价转化思想,即把面面平行转化为线面平行.

    二.平面与平面平行的性质定理

    (1)文字语言:两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线    

    (2)符号语言:αβαγa       ab.

    (3)图形语言:如图所示.

     

    (4)作用:证明两直线    

    思考:如果两个平面平行,那么这两个平面内的所有直线都相互平行吗?

     

    小试牛刀

    1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)

    (1)α内有无数多条直线与β平行,则αβ. (  )

    (2)α内的任何直线都与β平行,则αβ. (  )

    (3)直线aαaβ,则αβ. (  )

    (4)直线aα,直线bβ,且aβbα,则αβ. (  )

    (5)如果两个平面平行,那么其中一个平面内的直线与另一个平面内的直线异面.(  )

    2.已知平面α平面β,直线lα,则(  )

    Alβ   Blβ

    Clβlβ   Dl, β相交

    【经典例题】

    题型一 平面与平面平行的判定

    点拨:平面与平面平行的判定方法

    1.定义法:两个平面没有公共点.

    2.判定定理:一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面.

    3.利用平行平面的传递性:若αββγ,则αγ.

    1 在正方体ABCDA1B1C1D1中,如图.求证:平面AB1D1平面C1BD

     

     

     

     

    【跟踪训练】1 如图所示,在四棱锥P­ABCD中,底面ABCD为平行四边形.点MNQ分别在PABDPD上,且PMMABNNDPQQD求证:平面MNQ平面PBC

     

    题型二  面面平行性质定理的应用

    点拨:应用平面与平面平行性质定理的基本步骤

    面面平行性质定理的实质:面面平行线线平行,体现了转化思想.与判定定理交替使用,可实现线面、线线、面面平行间的相互转化. 

    2 如图,已知αβ,点P是平面αβ外的一点(不在αβ之间),直线PBPD分别与αβ相交于点ABCD.

    (1)求证:ACBD

    (2)已知PA4 cmAB5 cmPC3 cm,求PD的长.

    【跟踪训练】2 如图,已知平面α平面βPαPβ,过点P的直线mαβ分别交于AC,过点P的直线nαβ分别交于BD,且PA6AC9PD8,求BD的长.

    变式:若点P在平面αβ之间(如图所示),其他条件不变,试求BD的长.

     

    题型三 行关系的综合应用

    点拨:解决平行关系的综合问题的方法

    1.在遇到线面平行时,常需作出过已知直线与已知平面相交的辅助平面,以便运用线面平行的性质.

    2.要灵活应用线线平行、线面平行和面面平行的性质,实现相互联系、相互转化.解决立体几何中的平行问题时,一般都要用到平行关系的转化.转化思想是解决这类问题的最有效的方法. 

    3 如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,点NBD上,点MB1C上,且CMDN.求证:MN平面AA1B1B.

     

     

     

    【跟踪训练】3如图(),在直角梯形ABED中,ABDEABBEABCDFHG分别为ACADDE的中点,现将ACD沿CD折起,如图().求证:平面FHG平面ABE.

     

     

     

     

    【当堂达标】

    1.aαbβαβ,则ab位置关系是(  )

    A.平行      B.异面     C.相交 D.平行或异面或相交

    2.如图所示,P是三角形ABC所在平面外一点,平面α平面ABCα分别交线段PAPBPCABC,若PAAA23,则SABCSABC等于(  )

    A225   B425    C25   D45

    3.已知平面α平面βPαβ外一点,过点P的直线mαβ分别交于AC两点,过点P的直线nαβ分别交于BD两点,且PA6AC9PD8,则BD的长为(  )

    A16         B24   C14   D20

    4.如图是长方体被一平面所截得的几何体,四边形EFGH为截面,则四边形EFGH的形状为________

    5.已知ab表示两条直线,αβγ表示三个不重合的平面,给出下列命题:

    αγaβγb,且ab,则αβ

    ab相交且都在αβ外,aαbβ,则αβ

    aαaβ,则αβ

    aαaβαβb,则ab.

    其中正确命题的序号是________

    6.如图所示,在直四棱柱ABCD­A1B1C1D1中,底面ABCD是梯形,ABCDCD2ABPQ分别是CC1C1D1的中点,求证:平面AD1C平面BPQ.

    课堂小结

    一.常用的面面平行的其他几个性质

    1.两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面.

    2.夹在两个平行平面之间的平行线段长度相等.

    3.经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.

    4.两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例.

    5.如果两个平面分别平行于第三个平面,那么这两个平面互相平行.

    二.三种平行关系的转化.

     

     

     

    【参考答案】

    【自主学习】

    相交  abP  平行   βγb  平行

    思考:不一定.它们可能异面.

    小试牛刀

    1.(1)×(2)√ (3)× (4)× (5)×

    2.C 解析:假设lβ相交,又αβ,则lα相交,与lα矛盾,则假设不成立,则lβlβ.

    【经典例题】

    1 【解】 (1)证明:因为在正方体ABCDA1B1C1D1中,ADB1C1

    所以四边形AB1C1D是平行四边形,

    所以AB1C1D.

    又因为C1D平面C1BDAB1平面C1BD.

    所以AB1平面C1BD.

    同理B1D1平面C1BD.

    又因为AB1B1D1B1AB1平面AB1D1B1D1平面AB1D1,所以平面AB1D1平面C1BD.

    【跟踪训练】1 [证明] PMMABNNDPQQD

    MQADNQBP.

    BP平面PBCNQ平面PBC

    NQ平面PBC

    四边形ABCD为平行四边形.

    BCADMQBC

    BC平面PBCMQ平面PBC

    MQ平面PBC

    MQNQQ

    平面MNQ平面PBC

    2 解:(1)证明:因为PBPDP,所以直线PBPD确定一个平面γ,则αγACβγBD.αβ,所以ACBD.

    (2)(1)ACBD,所以,所以

    所以CD(cm),所以PDPCCD(cm)

    【跟踪训练】2  [] 因为ACBDP,所以经过直线ACBD可确定平面PCD

    因为αβα平面PCDABβ平面PCDCD,所以ABCD所以,即.所以BD.

    变式:[] 与本例同理,可证ABCD.所以,即,所以BD24.

    3 证明:如图,作MPBB1BC于点P,连接NP

    因为MPBB1,所以.

    因为BDB1CDNCM

    所以B1MBN

    所以,所以,所以NPCDAB.

    因为NP平面AA1B1BAB平面AA1B1B

    所以NP平面AA1B1B.

    因为MPBB1MP平面AA1B1BBB1平面AA1B1B.

    所以MP平面AA1B1B.

    又因为MP平面MNPNP平面MNPMPNPP

    所以平面MNP平面AA1B1B.

    因为MN平面MNP

    所以MN平面AA1B1B.

    【跟踪训练】3 证明:因为FHG分别为ACADDE的中点,所以FHCDHGAE.

    ABCDABBE,所以CDBE,所以FHBE.

    因为BE平面ABEFH平面ABE,所以FH平面ABE.

    因为AE平面ABEHG平面ABE,所以HG平面ABE.

    FHHGH,所以平面FHG平面ABE.

    【当堂达标】

    1.D解析:如图①②③所示,ab的关系分别是平行、异面或相交.

                   

    2.B 解析:选B.因为平面α平面ABC,平面PAB与它们的交线分别为ABAB

    所以ABAB,同理BCBC,易得ABC∽△ABC

    SABCSABC.

    3.B 解析:选B.αβABCD.分两种情况:

    若点Pαβ的同侧,则,所以PB,所以BD

    若点Pαβ之间,则有,所以PB16,所以BD24.

    4. 平行四边形 解析:因为平面ABFE平面CDHG

    又平面EFGH平面ABFEEF,平面EFGH平面CDHGHG

    所以EFHG.

    同理EHFG.

    所以四边形EFGH的形状是平行四边形.

    5. 解析:错误,αβ也可能相交;错误,αβ也可能相交;错误,αβ也可能相交;正确,由线面平行的性质定理可知.

    6.证明:因为D1QCDABCD,所以D1QAB

    所以四边形D1QBA为平行四边形,所以D1AQB.

    因为D1A平面BPQBQ平面BPQ

    所以D1A平面BPQ.

    因为QP分别为D1C1C1C的中点,所以QPD1C.

    因为D1C平面BPQQP平面BPQ

    所以D1C平面BPQ,又D1AD1CD1

    所以平面AD1C平面BPQ.

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