语文3 拍手歌试讲课ppt课件

这是一份语文3 拍手歌试讲课ppt课件，共51页。PPT课件主要包含了第1课时，第2课时，雄鹰飞翔云彩间等内容，欢迎下载使用。

1.认识“世、界”等14个生字，会写“歌、 写”等10个字。
2.正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。
3.通过读文、看图，认识8种动物。
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
一人靠着树——火把山烧倒了——两人桥上走——羊长羽毛——
1 .自由读课文，圈画生字，读准字音。
2 .数一数儿歌有几个小节。
3 .读完《拍手歌》，你有什么发现？
每一句结构相同、节奏相同。第2-7小节中都有动物。
拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，新奇的动物世界都有哪些动物呢？
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
孔 雀 锦鸡 雄 鹰 雁 群 猛 虎 黄 鹂 百 灵 熊 猫
找一找，说一说标蓝的字有什么相同之处。
隹，象形字，甲骨文字形，像鸟形。“隹，鸟之短尾之总名也。”很多与鸟有关的字带有“隹”部。
1.认识4种动物，知道“益鸟”的特点。
2.能正确、流利地朗读儿歌，体验儿歌带来的快乐。
3.感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。
你理解“锦”的意思吗？
为什么说锦鸡和孔雀是伙伴？
按节奏与同桌一边唱儿歌，一边拍手，背诵前四小节。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群喜欢在天空中飞翔，因为那是它们的家，那猛虎的家又在哪儿呢？
凶猛的野兽，百兽之王。
丛林里还有歌唱家呢，都有谁呢？
俗称黄莺，取食昆虫，也吃浆果。是著名的食虫益鸟，羽色艳丽，鸣声悦耳动听。黄鹂胆小，不易见于树顶，但能听到其响亮刺耳的鸣声而判知其所在。
俗称百灵鸟或沙百灵。是国内外熟知的观赏笼鸟之一。百灵春食草、种子等；夏季和秋季主食昆虫；冬食草子和多种谷类、昆虫及虫卵。
你们发现“黄鹂”“百灵”有什么共同点了吗？
走出丛林，我们来到一片美丽的竹林，你们猜，这里是谁的家？
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
今天我们认识了哪些动物？用“有……有……有……还有……”的句式回答。
“有……有……有……还有……”
地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。
学完本文，你明白了什么？