小学语文人教部编版一年级上册11 ie üe er教学设计

这是一份小学语文人教部编版一年级上册11 ie üe er教学设计，共2页。教案主要包含了复习，激趣导入，学习ie，学习üe，学习ye,yue，拓展，书写指导，布置作业，小结课堂等内容，欢迎下载使用。
 ie  üe  er教学设计教材分析本课有5部分内容，第一部分是2个复韵母、1个特殊韵母和2个整体认读音节，配有一幅海岛月夜的情境图。第二部分是声母与ie、üe的拼读。第三部分是词语，配有一幅雪夜情境图。第四部分是儿歌《月儿弯弯》，第五部分是本课要求会人的生字以及要求书写的音节词“xiě  zuò  yè”。教学目标1、正确认读复韵母ie、üe，特殊韵母er和整体认读音节ye、yue。2、正确拼读声母和ie、üe组成的音节，知道j、q、x和üe相拼去掉ü上两点的拼写规则。能在四线格中正确书写音节词“xiě  zuò  yè”。3、借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2个词语。正确朗读儿歌《月儿弯弯》。4、认识“雪、儿”2个生字。教学重、难点1、复韵母ie、üe,特殊韵母er和整体认读音节ye、yue的正确认读。声母和ie、üe组成音节的正确拼读。2、知道j、q、x和üe相拼时，ü上两点要省略的书写规则。教学方法创设情景法、故事引导法、学法迁移。教学准备课件，拼音卡片，四线格黑板贴课时安排三课时教学过程一、复习，激趣导入。1、复习学过的单韵母，ü与jqx的拼写规则，及复韵母。2、激趣：拼音王国的国王决定去海岛爬山。二、学习ie。1、            看图说话，由椰子树引出复韵母：ie。2、            练读ie的发音，明确方法。3、            区别ie和ei。4、            练读四声。5、            学习和声母拼读。6、            巩固声母与ie相拼的音节。三、学习üe。1、            由月亮引出üe。2、            学生教读üe的方法。3、            学生自主加声调，复习标调歌。4、            练读四声。5、            比较l、n和jqx与üe相拼的变化。6、            拼读，完成练习。7、            巩固音节。四、学习ye,yue。1、            故事引入。2、            观察ie、üe与y相碰的变化。3、            练读四声，并组词或说话。4、            儿歌巩固，强化这两个是整体认读音节。五、拓展。拼读图画中词语，并用词说话。六、书写指导。1、            仔细观察，教师范写，并强调书写要领。2、            生写，教师强调写字、握笔姿势。3、            展示，评比。4、            同桌互相评比。、七、布置作业，小结课堂。