五年级下册语文试题 小升初真题模拟测试（无答案） 部编版（五四学制）

这是一份五年级下册语文试题 小升初真题模拟测试（无答案） 部编版（五四学制），共4页。试卷主要包含了基础练习，阅读理解，写作等内容，欢迎下载使用。

一、基础练习(40分)
1. 交流与实践。
（1）步行街有家书店在征集店名，请你想一个名字，并谈谈你的创意。
（2）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请写出甲方的观点。
仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，这样说是不能令人信服的，我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是他学好课本和参与课外实践相结合的结果吗?
甲方观点：______
2. 选出读轻声的字。
去吧 好得很 石头 池塘边 乡下
妈妈 还得写 木块 很便宜 帘子
打中 记得住 头发 甜葡萄 椅子
玻璃 你得走 尺子 好东西 上面
______
3. 下面音节中，声调符号的位置正确的是（ ）。
A .hú B .gūa C .yaó D .huǒ
4. 史家之绝唱，无韵之离骚指的是哪本著作？______
5. 收二川，排八阵，六出七擒，五大原点，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变禁牧土草爻卦，水面偏能用火攻。说的是那本名著中的谁？______
6. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A .夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝 ， 流连忘返。 B .做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。 C .现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。 D .西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。
7. 一下列句子中加下划线词语用得恰当的一项是( )。
A .班长提议星期天到学校排练节目，大家随波逐流 ， 纷纷赞同。 B .经过大家苦心孤诣的开导，他终于认识到合作的重要性。 C .孟津县的校园足球活动开展得如火如荼。 D .由于厂家对产品设计及生产吹毛求疵 ， 因而产品的市场占有量日益攀高。
8. 从下面选出一句说明“将心比心”的话。（ ）
A .先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 B .己所不欲，勿施于人。
9. 根据情境，填入横线上的诗句，最恰当的一项是（ ）
爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“________________。”我赶紧把爷爷的话打住：“________________。”
A .枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 山重水复疑无路 B .海内存知己，天涯若比邻 只缘身在此山中 C .夕阳无限好，只是近黄昏 霜叶红于二月花 D .少壮不努力，老大徒伤悲 莫愁前路无知己
10. 古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。请你也写 出两句这样的“借月抒怀”诗来。
①______，______。
②______，______。
11. 根据词语选择正确的义项。
“顾”字有下列解释：①注意；照管。②拜访。③转过头看；看。④商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务。
“顾”字在“三顾茅庐”中应取第______种解释；在“顾此失彼”中应取第______种解释；在“顾影自怜”中应取第______种解释；在“顾客至上”中应取第______种解释。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，按要求回答文后问题。
汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠（kǎi）甲”——路面，天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢？能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺（chān）进黑颜色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……。这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙（chéng）黄色地面，那该是多美丽呀。
（1）这篇短文一共说了四层意思，请用‖符号在原文分成四层。
（2）写出第三层和第四层的意思（可用各段中的中心句来表示）。
第三层：______
第四层：______
（3）概括这篇短文的主要内容。
13. 读以下的文章，回答问题
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。
兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
（1）在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写一写。
______、______、______、______
（2）文章②段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。
（3）画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？
（4）结合语境，品味第②段划线词语的表达效果。
（5）文章的结尾在结构上有什么作用？
（6）文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。
14. 阅读下文，回答问题。
①她病了，去医院诊断，是绝症。
②医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。
③她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今，她要走了，女儿……女儿，她还能指望谁？她想：与其__________________，不如__________________。
④她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。
⑤女儿回家了，兴奋地大叫，忙问今天是什么好日子。
⑥她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
⑦这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲儿地亲吻女儿的额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈!”
⑧“怎么了？”她问。
⑨“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。
⑩“真乖……”她哽咽着，说不下去了。
⑪“妈妈，上次您说我考了100分，您就答应我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为期待而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，您不会耍赖吧？”
⑫“妈妈不……不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。
⑬“那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈!”女儿的声音迟疑而又亲切。
⑭“不哭……妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。
⑮_____还有_____妈妈_____女儿小声说_____如果你实在想哭_____就请等我长大_____能把你接入怀里时再哭好吗_____
⑯“好的，妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。
⑰她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。
（1）仿照例子写出两个含有比喻词的成语。
例：心如刀绞、______、______
（2）为文章第⑮自然段加上标点符号。
______还有______妈妈______女儿小声说______如果你实在想哭______就请等我长大______能把你接入怀里时再哭好吗______
（3）下列句子中划线的地方让你体会到什么？请你作简单批注。
①眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。
②屋外，寒风凛凛，像一把三梭尖刀，捅人喉咙，并在里面搅动着。
（4）文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第一种是：______，她为什么这样做呢？______
第二种是：______，促使她改变决定的原因是：______。
（5）给文章取个题目，写在文前的横线上。
三、写作(30分)
15. 生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩_______”为题写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整（如“精彩瞬间”“精彩画面”等），再下笔作文。②文体自选（诗歌除外），文章不少于450字。③文章中不得出现真实的校名、人名，否则要扣分。题号
一
二
三
总分
得分