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    1.2 在社会中成长 课件 初中道德与法治人教部编版 八年级上册

    1.2  在社会中成长 课件 初中道德与法治人教部编版 八年级上册第1页
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    人教部编版八年级上册在社会中成长教学演示课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级上册在社会中成长教学演示课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了在社会课堂中成长,养成亲社会行为等内容,欢迎下载使用。
    1.了解人的成长是不断社会化的过程,要逐渐认识到社会在我们成长中的作用。 2.理解亲社会行为的作用和意义,知道养成亲社会行为的做法。 3.本框体现了“责任担当”这一核心素养中的“社会责任”。要求我们掌握亲社会行为的做法,从而加强自我管理。
    出生------------死亡
    一个人的一生是怎样的一生?
    当我们还是一个小婴儿的时候,我们是怎样的状态?
    彬彬有礼,勤奋好学,聪明正直,才华横溢
    人的成长是不断社会化的过程
    社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认知社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
    我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会,社会为我们提供物质支持和精神滋养。
    ①人的成长是不断社会化的过程。人的社会化是一个长期的过程,伴随着人的一生。②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
    (1)为什么说人的生存发展离不开社会?
    不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。 —肯尼迪
    知识卡“亲社会行为”:又叫利社会行为,是指符合社会希望对行为者本身无明显好处,而自愿利他人、帮助他人的行为。如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
    为什么要养成亲社会行为?
    青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性)
    亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(重要性)
    参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。(重要性)
    ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
    如何养成亲社会的行为?
    人的生存与发展离不开社会
    帮助他人的智慧 (1)要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。(2)面对复杂情形,要善于做出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保证自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
    1.德国著名诗人歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 ( )①我们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值 ③我们每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献 A.①②③  B.①③④   C. ②③④   D.①②④
    2. 2020年春季开学后,乌苏市各中小学积极推进社会主义核心价值观进校园进课堂,通过组织形式多样的道德实践活动,引导同学们掌握、理解核心价值观的内涵,真正做到入眼、入耳、入脑、入心。开展这一活动有利于 ( )A.丰富知识技能 B.提高语言表达能力 C.增强规则意识 D.养成价值观念

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