人教部编版八年级上册尊重他人教课课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册尊重他人教课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了尊重是交往的起点，为什么要尊重他人，尊重从我做起，什么样的人值得尊重，赞赞赞❤等内容，欢迎下载使用。
1.知道尊重的含义和表现，懂得尊重对个人和社会的意义。 2.掌握尊重他人的方法，树立尊重他人的意识，形成以人为本的价值观。 3.本框体现了“健康生活”这一核心素养中的“健全人格”。要求我们把握尊重他人的原因和要求,使自己的人格得到健全。
该视频中董卿为何半跪采访？
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等
尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到尊重能够产生良好的心理体验。 (必要性)尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。(重要性）
积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
请用一句话赞美你欣赏的同学。她/他身上有什么值得你学习的地方
我最欣赏________________ 同学的勤奋; 我最欣赏________________ 同学的爱心; 我最欣赏________________ 同学的机智;
“善待他人 学会欣赏“
a.善于发现他人的潜质和特长。 b.真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点。 c.给予他人积极的评价。
如何做到自尊自信？ (1)做自尊的人:①要自重,即自已尊重自己,不做有损自已人格的事。②自尊要适度，做一个乐观的人,不要过分在意他人的议论。③要善于欣赏、接纳他人。④不做有损他人人格的事。(2)做自信的人:①要看到自己的进步,善于发现自己的长处。②要勇于尝试,接受挑战,并战胜挑战,增强实 力和信心。③民族自信是个人自信的根本,要善于把个人的自信上升为国家民族的自信,做自信的中国人。
1.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（ ） A.街上的人不懂得尊重自己 B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 C.街上的人不会审美 D.自尊与尊重他人没有什么必然联系
2.古人说：“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们不应该（  ） A.尊重他人人格   B.尊重他人劳动      C.对他人有礼貌   D.欣赏他人，善待他人，事事迁就自己