小学科学大象版 (2017)三年级上册第一单元 小小气象员2 辨认风向教课课件ppt

这是一份小学科学大象版 (2017)三年级上册第一单元 小小气象员2 辨认风向教课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了新课导入，新知讲解，课堂小结，第一单元，辨认风向，情景导入，如何判断风的方向呢，风向标，测量风向，视频欣赏等内容，欢迎下载使用。
是什么让五行红旗飘扬呢？
如何判断风的方向呢？
把关于风的问题存入“问题”银行吧！
通常用8个方向表示风向
【教学实验】制作风向标。
1. 我该如何使用材料制作风向标？ 2. 我的具体步骤是： 第一步做什么……第二步做什么……
风向标是测定风向的科学仪器。风向标箭头的指向就是当前的风向。
实验器材：安全剪刀、吸管、硬纸板、铅笔、大头针、指南针……
1.在吸管两端纵向剪出长约1厘米的缝隙。
2.用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的尾翼，将它们分别插入吸管两端的缝隙中，并固定好。
3.用一根大头针穿过吸管的平衡点并插入铅笔上的橡皮中，使吸管能自由转动。
用我们制作的风向标测定风向，并记录观测结果。
测定方向时，要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果。
可以借助指南针确认方向
通过这节课的学习，我们知道了风是空气流动形成的，知道了风向是指风吹来的方向。通常我们用八个方向来表示风向。还学会并制作了简易风向标，并用它测定了校园里不同地方的风向。
活动1：风从哪边吹来？
在生活中，我们常会感到风从不同的方向吹来。有时候风从东方吹过来，有时候风从南方吹过来，风吹来的方向就是风向。
风向：风吹来的方向。(8个)
说一说有什么方法判断风向？
1.根据旗面飘动的情况辨别风向。
由东向西吹得风，此时为东风。
风向标箭头的指向就是当前的风向。
活动2：制作简易风向标