科学1 声音是怎样产生的背景图ppt课件

这是一份科学1 声音是怎样产生的背景图ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了大象版科学三年级上册，第五单元，声音是怎样产生的，面板在振动，声带在振动，喇叭口在振动，声音产生的原因，制作小电话等内容，欢迎下载使用。

用心聆听：我们身边的声音。
关于声音你能提出哪些问题？
观察下面物体发声时的共同点，想一想，声音是怎样产生的。
敲击鼓面，鼓发出声音，放在鼓面上的纸屑在跳动，说明鼓面被敲击后在上下做往返运动。按住钢尺在桌面上的部分，拨动钢尺伸出桌面的部分，能看到它在上下做往返运动。拨动固定在两根柱子之间的橡皮筋，能看到橡皮筋在来回做往返运动。
一个物体（比如鼓面、钢尺、橡皮筋等）在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。
实验探究：声音产生的原因
下面这些物体发出声音时都在振动吗？如果不让它们振动，它们还能发出声音吗？
大量事实证明： 声音因物体振动而产生。振动停止，声音消失。
大多数鸟——腹部的鸣膜振动发出声音
蜜蜂——翅膀振动发出“嗡嗡”的声音
二胡——弓和弦摩擦产生振动发出声音
笛子——管内的空气振动发出声音
知了——腹部的发声器官振动发出声音
它们是如何发出声音的？
观察下面物体发声时的共同点，想一想 ，声音是怎样产生的？
拨动吉他弦，观察琴弦，并摸摸面板。
吹响小号，摸摸喇叭口。
物体发声时都在振动,声音是由于物体振动产生的吧？
★敲击鼓面，鼓发出声音，放在鼓面上的纸屑在跳动，说明鼓面被敲击后在上下做往返运动。★按住钢尺在桌面上的部分，拨动钢尺伸出桌面的部分，能看到它在上下做往返运动。★拨动固定在两根柱子之间的橡皮筋，能看到橡皮筋在来回做往返运动。
一个物体（比如鼓面、钢尺、橡皮筋等）在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。
敲击鼓面，鼓面在振动并发出声音。
口腔中的空气流动，口哨里的小片振动，发出声音。
敲击过的音叉在振动，发出声音。刚敲击过的音叉放到水里会产生水花。
声音因物体（ ）而产生。振动停止，声音消失。
只有雄蝉才有发声器官哦！