湘教版七年级上册第一节 认识地球多媒体教学课件ppt

这是一份湘教版七年级上册第一节 认识地球多媒体教学课件ppt，共56页。PPT课件主要包含了地球的形状，地球仪，地球运动，小小辩论会，地球有多大，纬线和纬度，经线和经度，经纬网，地球的运动，昼夜更替等内容，欢迎下载使用。

从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘，在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉，飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。
01 地球的形状
02 地球有多大
古代关于天地关系的学说
麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。
材料二：意大利的马可·波罗骑马从罗马到中国，用了三年半时间
材料一：光、电的速度每秒30万千米，1秒钟可绕地球7圈半
材料二：从中国打个电话到美国，(从理论上讲)不要1秒
材料一：麦哲伦坐船环球航行，用了3年时间
思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？
地球是一个赤道略鼓，两极稍扁的不规则的球体。
误人子弟 督学到某学校视察，看见教室里有个地球仪，便问学童甲：“你说说看，这个地球仪为何会倾斜23．5度？” 学童甲惶恐地答道：“不是我弄歪的！” 督学摇摇头，转问学童乙。学童乙双手一摊，说道：“您也看见，我是刚刚才进来的！”   督学疑惑地问教师怎么回事。教师满怀歉意地说：“不能怪他们，这地球仪买回来时已经是这样的了。”  校长见督学的脸色越来越难看，忙解释：“说来惭愧，因为学校经费有限，我们买的是地摊货。”
说明了地轴具有什么特点
两极：地轴与地球表面的两个交点。
北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。
①在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极。
②在地球仪上找出0°经线和180°经线，
在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。
①圆；长度从赤道向两极逐渐缩短；
3、认识赤道赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。
4、纬度（1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。（2）纬度的标定：赤道的纬度为0°，赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°（写作90°N）和南纬90°（写作90°S）
（3）纬度的变化规律：
（4）高、中、低纬度的划分：
在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线。
（1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标度的度数。
（2）经度的标定：本初子午线的经度为0°，从这条经线向东为东经，向西为西经，东经和西经最大度数为180°。
1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线。
英国首都伦敦东南的格林尼治天文台旧址，有一座子午宫，一条宽10多厘米、长10多米的铜质子午线镶嵌在地面上，笔直地从宫中伸出来，这就是闻名世界的“本初子午线”。
两条相对的经线构成一个经线圈。
相加等于180；一个在东经，另一个在西经。
构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？
（1）160°E 150°E （2） 30°W 30°W （3）150°E 180° （4） 0° 20°W
找出与下列经线组成经线圈的另一条经线：
（5）东、西半球的划分
国际上习惯用西经20°（写作20°W）和东经160°（写作160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。
把下列经度和所属的东、西半球连接起来。15°W 17°E 34°W 150°E 170°E 175°W
小明说他一脚踏着南半球，一脚踏着北半球，
向东看到东半球，向西看到西半球，请问，小明在哪里？
观察地球仪上的经纬网，结合前面所学知识，说说经纬网中的经线和纬线各有什么特征。
2、利用经纬网确定位置
① 利用标注的度数，读出经度和纬度的度数。② 利用经度和纬度的变化规律，判断其是东经还是西经，南纬还是北纬。
A（20°S，40°W）B（40°N，60°E）
小亮随父母去原始森林探险，突遇大雾，不慎将随身携带的指南针遗失而迷路。机灵的小亮用手机拨通了求助电话，求助站通过全球定位系统（GPS），在地图上找到了小亮的准确地点，使小亮一家顺利的走出丛林，转危为安。
GPS上哪一组经纬度，正确记录了小亮一家在迷路时的准确位置？
A:(1250E, 400N)
B:(1250W,400N)
C:(1250E,400S)
D:(1250W,400S)
动物王国开表彰大会了，国王老虎为了奖励狮子和大象共同赶跑了自己王国的侵略者，决定奖励给狮子和大象各一个农场，这个农场间隔的纬度和经度都相同，但当他宣布奖励后狮子很生气，大声嚷嚷不公平，聪明的你，请用你丰富的地理知识告诉我，为什么狮子会很生气呢？
一、“地心说”与“日心说”
1.自转方向 自西向东2.自转周期： 一天3.产生的现象： 昼夜更替 日月星辰东升西落
1 .用手电筒作光源（太阳），分别照射地球仪和玻璃 球体，观察现象。2 . 假如地球不自转将会产生什么现象？并对生产、生 活有什么影响？3.生活中你经历一次白天和黑夜的时间是多长？
教材P27“活动”（1）观察昼半球和夜半球。（2）观察昼夜更替。（3）指出“坐地日行八万里”的纬线。
1．公转方向 自西向东2．公转周期 一年3．产生的现象 四季变化 昼夜长短变化
如果地球不自转，但有公转会有昼夜交替吗？如果有，周期是多少？
如果地球不自转，也不公转，又会怎样？
1．下列不能证明地球是球体的是（ ）A．麦哲伦环球航行B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆C．地表起伏不平D．地球卫星图片2．地球仪上最长的纬线圈是（ ）A．南极圈 B．北回归线C．南纬90°纬线 D．0°纬线
3．关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确的是（ ）A．可能有相同的纬度和不同的经度 B．可能有相同的经度和不同的纬度C．可能有相同的纬度和相同的经度 D．可能有不同的经度和不同的纬度4．关于地球公转的说法，正确的是 （ ）A．地球公转方向是自东向西 B．地轴是地球公转的轴C．地球公转周期是一年 D．地球公转方向与自转方向相反
5．读经纬网示意图，按要求完成下列各题。（1）填写下表。