初中化学课题3 元素教学ppt课件

这是一份初中化学课题3 元素教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了知识点1元素符号，元素符号的写法，常见元素符号的书写，元素符号的意义，表示一种元素，表示该元素的一个原子，表示这种物质，氢元素，一个氢原子，两个氢原子等内容，欢迎下载使用。
1.了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，记住一些常见的元素符号；2.认识元素周期表并能从元素周期表中得到一些信息。
这都是什么物质？我不认识！
国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示元素，如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小写字母加以区别。
书写元素符号要规范“一大二小”要分清
1、由一个字母表示的元素符号要大写。2、由两个字母表示的元素符号， 第一个字母要大写，第二个字母要小写。
氢 氦 碳 氮 氧 氟 氖
钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯
H He C N O F Ne
Na Mg Al Si P S Cl
氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌
银 钡 铂 金 汞 碘
Ar K Ca Mn Fe Cu Zn
Ag Ba Pt Au Hg I
钙 锰 氯 氢 铁 硅 CA mn cL h Fe SI
改正：Ca Mn Cl H Si
找一找，下列元素符号的书写有错误的吗，错在哪里？
部分元素符号有三种意义
具有三种意义的元素符号有：Cu、Fe、Hg等金属元素、稀有气体元素以及C、P、S、Si等固态非金属元素。
典例1 “中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是( 　)
A．属于金属元素B．元素符号为SIC．硅元素是地壳中含量最多的元素D．单质硅由原子构成
硅是“石”字旁，属于非金属元素
典例2 用符号表示或写出符号的意义。
（1）H：__________；______________。（2）2H：____________。（3）2个铜原子：________。（4）铁元素：________。
超市里的商品为什么摆放的那么整齐？化学元素也可以分门别类整理吗？
元素周期表是学习和研究化学的重要工具，为寻找新元素提供了理论依据，启发人们在元素周期表的一定区域内寻找新物质（如半导体材料、农药、催化剂等）。
20 Ca钙40.08
（1）每一格：包含原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量。原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。
（2）横行（周期）：共有7个横行，每一个横行叫做一个周期，共7个周期。
（3）纵列（族）：18个纵列，每一个纵列叫做一个族（8、9、10三个纵列共同组成一个族），共16个族。
（4）编排原则：按原子序数由小到大的顺序。
核电荷数1~18的元素原子结构示意图
根据上述示意图，你能得到什么信息？
每一横行，从左到右，核电荷数（即质子数）依次增加，最外层电子数依次增加[由1增至8（第一周期为2）]，电子层数相同。
每一横行开头，都是金属元素（第一周期除外），靠近尾部的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。
每一纵列，从上到下，电子层数依次增加，最外层电子数相同（He除外）。
典例3 下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是（ ）
A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．阿伏加德罗
典例4 下图是硫元素在元素周期表中的部分信息，请在框中填写出其各部分表示的意义。
硫的相对原子质量是32.06
宏观意义：表示一种元素微观意义：表示该元素的一个原子由原子构成的物质：表示这种物质
1.“2O”表示的含义是(　　)
A．2个氧原子 B．1个氧分子 C．氧元素 D．氧气
2.下列符号中，既有宏观意义，又有微观意义的是( 　)
A. Fe2＋ B. Fe3＋ C. Fe D. 2Fe
解析：Fe2＋表示亚铁离子， Fe3＋表示铁离子，2Fe表示2个铁原子，都只有微观意义；Fe表示铁元素、铁这种物质，同时又表示1个铁原子，既有宏观意义，又有微观意义。
3.如图是镆元素的信息，下列有关说法错误的是(　 )
A．镆属于金属元素B．镆的原子序数115表示其核内有115个中子C．“Mc” 表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子D．镆原子在化学反应中易失电子
解析：镆的原子序数是115，其原子核内质子数是115，但中子数不一定是115。