初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发授课ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发授课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了能源问题，能源短缺，环境问题，⑴对空气造成污染，⑵形成酸雨，⑶造成温室效应，汽车尾气污染，开发新燃料，⑴可燃冰，⑵乙醇酒精等内容，欢迎下载使用。

1、常见的吸热反应和放热反应分别有哪些？
2、煤、石油和天然气的组成分别是怎样的？如何进行加工？分别得到哪些产品？加工过程分别是物理变化还是化学变化？
3、含CH4的物质有哪些？我们了解了CH4的哪些物理性质和化学性质？写出化学方程式。
①燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如二氧化硫等；
②燃烧不充分产生一氧化碳；
③未燃烧的碳氢化合物及碳粒等排放到空气中形成浮尘。
形成酸雨的主要气体为SO2和NO2
燃烧产生的有害物质主要有：
一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等
控制反应，使燃料充分燃烧：
⑴燃烧时提供足够的氧气；
⑵使燃料与空气有足够大的接触面。
四、解决能源问题的方法：
1、节约能源，使燃料充分燃烧；
来源广泛、热值高、无污染；
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
发生装置；固-液-不加热型；
收集方法：排水法和向下排空气法
查→装→注→定→集→拆、处、洗
电解水、金属与酸反应；
制取成本高、贮存困难。
太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等
Cmpressed Natural Gas
Liquefied Petrleum Gas
2、化石燃料燃烧对环境的污染。
2、开发新燃料、新能源;
⑴我们知道，利用可燃冰、酒精等缓解能源短缺问题，但是对环境污染有无作用？
因为它们的燃烧产物只有二氧化碳和水，不污染环境，能减少环境污染,
⑵能否缓解温室效应呢？为什么？
不能，因为它们燃烧都能产生二氧化碳。
　煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是（　 ） ①一氧化碳 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮 A．①② B．①③ C．③④ D．②④
　下列说法不正确的是（　 ） A．太阳能、水能、风能是可持续发展的能源 B．煤、石油、天然气三种矿石燃料是永不枯竭的能源 C．地下水资源不能无限量地开发利用　 D．大量排放SO2、NO2等气体，会形成酸雨
氢气作为能源,目前还不能被广泛使用,分析其原因,下列说法中错误的( )A.虽然制氢气的资源丰富,但制取成本高B.高效、经济的制取氢气的方法还在研究之中C.高效、价廉的贮氢材料还在研究之中D.氢气的化学性质很活泼,常温下就会发生爆炸